幼兒園小班特色教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

字號(hào):


    百變魔塔游戲能促進(jìn)兒童的智力開發(fā)及思維能力的提高,對(duì)增強(qiáng)兒童的敏銳性可開拓性有相當(dāng)大的幫助,下面是由小編為大家整理的“幼兒園小班特色教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃”,歡迎閱讀。
    幼兒園小班特色教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想:
    兒童通過對(duì)百變魔塔的拼排組合,能夠提高對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),能培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、形狀分析及創(chuàng)意思維,能引導(dǎo)兒童對(duì)顏色的認(rèn)識(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)中的兒童,通過百變魔塔拼排組合的訓(xùn)練,進(jìn)而開啟兒童的內(nèi)心世界,所組合的耐人尋味的圖案,為兒童的心境帶來無限樂趣。
    二、教學(xué)目標(biāo):
    1、知道百變魔塔的組成,了解百變魔塔的歷史。激發(fā)兒童探究百變魔塔奧秘的興趣。百變魔塔,就是啟迪你去發(fā)現(xiàn)美的工具。于小處來,啟發(fā)大的天地。但百變魔塔的巧妙要依賴于使用者的巧思妙想。因此,我希望通過這門課程的實(shí)施,一方面讓兒童感受到百變魔塔的神奇之處,另一方面培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新思維。
    2、我設(shè)計(jì)的課程中包含著美術(shù)與手工課程,但拼圖不管怎樣精彩,都不能失去數(shù)學(xué)味道。我希望孩子們能在欣賞美創(chuàng)造美的過程中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的特點(diǎn),空間觀念得到進(jìn)一步的發(fā)展。具有數(shù)學(xué)意識(shí)與素養(yǎng)。通過動(dòng)手操作、欣賞與設(shè)計(jì),感受藝術(shù)之美、數(shù)學(xué)之美,培養(yǎng)兒童的空間想象力和美感,促進(jìn)腦部發(fā)育。感受文化的魅力,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。更加熱愛生活,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。懂得欣賞、傾聽與合作。
    三、階段目標(biāo):
    第一學(xué)期主要目標(biāo)是:讓學(xué)生感受體驗(yàn)百變魔塔的神奇、巧妙。教學(xué)活動(dòng)以認(rèn)識(shí)、欣賞和自由拼擺為主,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽與評(píng)價(jià)。
    
幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園小班工作計(jì)劃 幼兒園中班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃
幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園安全工作計(jì)劃 幼兒園后勤工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃
幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園德育工作計(jì)劃 幼兒園保教工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃
幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌

    
幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園小班工作計(jì)劃 幼兒園中班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃
幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園安全工作計(jì)劃 幼兒園后勤工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃
幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園德育工作計(jì)劃 幼兒園保教工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃
幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌