動物需要空氣，植物需要空氣，但人們更離不開空氣，空氣到處存在，下面是由小編為大家整理的“幼兒園中班科學(xué)課教案：會吃‘土’的瓶子娃娃”，歡迎閱讀。
幼兒園中班科學(xué)課教案：會吃“土”的瓶子娃娃
設(shè)計思路
孩子們感知不到空氣，為此，我特設(shè)計本節(jié)活動，讓幼兒通過動手操作，感知空氣的存在，從而培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。
教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，通過實際操作，讓幼兒感知空氣的存在。
2.幼兒通過親自實驗，感知空氣占有空間的現(xiàn)象。
教學(xué)準(zhǔn)備
眼藥瓶若干、彩色的沙土。
教學(xué)過程
1.以猜謎語的形式導(dǎo)入課題
2.想一想“瓶子娃娃”能吃“土”嗎？
3.試一試
①幼兒手拿一個“眼藥瓶娃娃”用力捏瓶子，會看到什么現(xiàn)象？
②將手松開，你又會發(fā)現(xiàn)什么？
4.做一做：會吃土的“瓶子娃娃”
①瓶向下，對著彩沙用力捏瓶子，手松開，沙子自動跑到瓶子口，再一捏.沙子就出來了。
②當(dāng)瓶子口中進(jìn)沙子時，手松開，瓶口再向上。
③這樣反復(fù)幾次，慢慢地瓶子中就裝滿了彩色的沙子。
④當(dāng)塑料瓶恢復(fù)原狀時，瓶內(nèi)空氣稀薄、壓力小，所以沙子被吸起來了。
5.說一說
①手不捏“瓶子娃娃”，瓶子充滿了空氣，幼兒感知不到。
②手捏緊瓶子娃娃，把瓶子中的空氣趕走了。
③這樣一捏一松反復(fù)多次，“瓶子娃娃”就吃飽了。
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