范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
高一寫(xiě)人的作文篇一
之前從未發(fā)現(xiàn)他是這樣一個(gè)人，有幽默感，關(guān)注社會(huì)，心地善良，有時(shí)又充滿了童真。我曾一度認(rèn)為他是個(gè)純理性的、偉大的人。僅此而已。他那一把胡子和純白的亂亂的頭發(fā)足以讓我相信他是個(gè)不折不扣的時(shí)時(shí)刻刻都在思考的人。只是他在思考什么，我真得一點(diǎn)兒也不知道。而今，一篇《社會(huì)與個(gè)人》讓我隱約聽(tīng)到了他濃密胡子下發(fā)出的低吟，很震撼。他對(duì)社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系的闡述使我很有范仲淹的那種“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感覺(jué)。
然而令我感到驚異的是他的理想化的思考。在《社會(huì)和個(gè)人》一文中，他給社會(huì)開(kāi)的藥方劑有計(jì)劃的人工似乎很難為社會(huì)作接受。畢竟人一人之間復(fù)雜的利益關(guān)系對(duì)人所在的立場(chǎng)起了主要的決定作用，再加上情感因素，可以說(shuō)能令每個(gè)人都滿意的計(jì)劃幾乎是不存在的。隨著范圍的擴(kuò)大，這樣的幾率就更會(huì)減少了。因此，他所提出的有計(jì)劃的分工很難操作，即使實(shí)現(xiàn)了，也會(huì)導(dǎo)致一部分人決定另一部分人的命運(yùn)。這樣的結(jié)局是：人們無(wú)法找到一個(gè)平衡點(diǎn)，或許又會(huì)出現(xiàn)另一種并不令人滿意的社會(huì)格局。這樣的下法在今天這個(gè)社會(huì)，至少是行不通的。
愛(ài)因斯坦是個(gè)聰明人，他一定也想過(guò)這類問(wèn)題。讓我所覺(jué)得可貴的事，盡管他知道這個(gè)想法的可行性所面臨的挑戰(zhàn)，他還是堅(jiān)定地將它說(shuō)了出來(lái)，而且是樂(lè)觀的。
我起初的驚異變成了贊許。
這位慈祥的老人帶給我的感動(dòng)還不止這些。他“告訴”我一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的獲得不是系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識(shí)，不是某種就業(yè)的實(shí)用技能，不是成為一個(gè)專家，而是，成為一個(gè)和諧的人，一個(gè)能夠獨(dú)立行動(dòng)和思考的個(gè)體。
我曾在茫茫題海中覺(jué)得前方一片迷霧而精神不振，也曾沉浸在方程與計(jì)算中而忘掉了一切，可是現(xiàn)在我不會(huì)了。因?yàn)槲抑懒饲胺降穆窐?biāo)是一個(gè)和諧的人和保持個(gè)性與思考的能力。我曾一度困惑與科技的飛速發(fā)展給們帶來(lái)的利弊該如何權(quán)衡，如今，我亦不再困惑。因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)人的思考與研究的前提與基礎(chǔ)源自我們所處社會(huì)本身的需求，我們是為了更美好而非令人擔(dān)憂的未來(lái)而努力。至此，人的個(gè)性與奉獻(xiàn)精神被擺在了一個(gè)明顯的位置。這如他所說(shuō)的“真正有價(jià)值的東西沒(méi)有一件是出于個(gè)人的雄心或僅僅純粹是出于一種責(zé)任感，而是源于對(duì)人類和客觀事物和愛(ài)的獻(xiàn)身精神?！币约啊叭说膬r(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在他能給予什么，而不是在于他能獲得什么?！?BR> 我想，我會(huì)銘記這一切。如果我沒(méi)有記住這些教誨，那就是罪過(guò)了。
我曾讀到一些愛(ài)因斯坦寫(xiě)給孩子們的回信，覺(jué)得很親切。
我愿稱他為“一個(gè)溫柔的科學(xué)家”。
高一寫(xiě)人的作文篇二
看到作文題目的一瞬間，還是第一個(gè)想到了你，也許，相對(duì)于其他老師，你更能讓我產(chǎn)生親切感，你沒(méi)有想象中語(yǔ)文老師那種“之乎者也”的模樣。相反，你一直用一種獨(dú)特的方式讓你的學(xué)生喜歡你并且愛(ài)上你的課。
老班開(kāi)學(xué)第一天在黑板上寫(xiě)下任課教師名字的時(shí)候，我正緊緊盯著黑板，一個(gè)又一個(gè)陌生的名字從我眼前晃過(guò)，不知為何，掃過(guò)你的名字時(shí)，著實(shí)讓我震驚了一下，總感覺(jué)好像在哪聽(tīng)到過(guò)這個(gè)名字。
對(duì)于傳說(shuō)中的第一面，我真的只能說(shuō)抱歉。并不高大卻很苗條的身材，一副銀邊眼鏡，一條牛仔中褲，一件印花t恤……“哇，怎么長(zhǎng)這樣啊”隨著同桌的一句話，也頓時(shí)掀翻了我對(duì)你的無(wú)限猜想。“誰(shuí)是我的課代表啊?”你高聲在教室里喊著?！斑€沒(méi)有選出來(lái)”大家異口同聲地答道?！斑@樣啊，那待會(huì)兒選出來(lái)后課代表到我辦公室來(lái)一下，來(lái)幫我搬書(shū)和作業(yè)啊，一大堆呢?！薄稗Z”的一聲教室里爆發(fā)出了一陣笑聲。只是，不曾令我想到的是，我會(huì)成為你的課代表。
第一次帶領(lǐng)大家早讀，我有些緊張，吵吵嚷嚷的聲音此起彼伏，同學(xué)的不配合讓我有點(diǎn)不知所措，這時(shí)，你走進(jìn)教室，一聲喝“安靜，不許講話，認(rèn)真早讀!”剎那間，教室里書(shū)聲瑯瑯，整整齊齊，沒(méi)有了剛才的閑言碎語(yǔ)，而你，看到這樣的變化，頓時(shí)也露出了欣慰得意的笑容。那一刻，我突然覺(jué)得你好厲害，有一種大將王者的風(fēng)范。
然而驚喜和意外還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
先是第一節(jié)課每周一練的必修作業(yè)，到后來(lái)耐心幽默的授課，還有課堂上層出不窮的狀況。你就是一個(gè)制造意外驚喜的人。記得有一次，你上課叫人回答問(wèn)題，而向來(lái)沉默的我們并不理會(huì)你，自顧自的看書(shū)。你有些生氣，說(shuō)了句“這樣的課還怎么上啊?”接著就是沉默。安靜得教室連根針掉落的聲音都聽(tīng)得到，大家甚至都不敢出一聲氣。這時(shí)齊潔帶著試探的聲音問(wèn)你：“老師，你怎么不講課?”……依舊是安靜，又過(guò)了十分鐘，齊潔又問(wèn)道：“老師，你怎么了?”“別打擾我，我在思考人生，你們也好好想想?！庇忠淮蜗萑氚察o。而底下的同學(xué)開(kāi)始有些_動(dòng)。在離下課還剩十分鐘時(shí)，你終于開(kāi)口說(shuō)話了。具體說(shuō)了什么，我已經(jīng)有些記不清了，只記得，你給我們舉了一個(gè)關(guān)于一位企業(yè)家成功的例子，還拿我們和外國(guó)的學(xué)校做了一個(gè)比較，你寄予了我們大的希望，希望我們能夠活躍一些，主動(dòng)一些。最后的結(jié)果就是，你走出教室的那一剎那，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
漸漸地，對(duì)你的感覺(jué)也從一開(kāi)始的貌不驚人到后來(lái)的心生佩服。也開(kāi)始喜歡和鄰班的死黨聊起你的種種，調(diào)侃的同時(shí)，也常常為自己能成為你的學(xué)生感到慶幸。
為了取得一個(gè)好成績(jī)，為了能讓你高興，我們都開(kāi)始很努力很努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。不僅僅只是認(rèn)真完成你布置的作業(yè)，還時(shí)常會(huì)去做各種的輔導(dǎo)練習(xí)。每每遇到不懂得題目，都會(huì)和你一起探討。當(dāng)然，有時(shí)，面對(duì)一些問(wèn)題，你也不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，畢竟，語(yǔ)文是一門博大精深的學(xué)科。但你每次都不會(huì)不懂裝懂，你會(huì)去和別的老師共同探討，或是上網(wǎng)查詢資料，總之，你總能能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。正是因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)與堅(jiān)韌，讓我格外覺(jué)得親切。
最近，我讀到梁秋實(shí)先生的《我的一位國(guó)文老師》，念到那句“我一眼把你忘到底!”的經(jīng)典橋段，還是忍不住笑出聲來(lái)。
原來(lái)，那么多年過(guò)去了，老師這個(gè)行當(dāng)連臺(tái)詞都一樣?？粗阏n堂上似笑非笑的表情。我終于明白：這個(gè)世上，真有這么一群人，他們不是什么領(lǐng)導(dǎo)精英，也不是什么骨干專家，但他們將一生都奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，只為了那一句“師作舟楫徒行船”，傳遞著“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的真諦。
敬愛(ài)的你，在過(guò)去的一年里，你讓我變得更加勤奮和優(yōu)秀，你給予了我無(wú)私的耐心和信心，你讓我感受到師生間那種純粹的美好友誼。在未來(lái)的離高考還剩9個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)更加地努力，更加地認(rèn)真，希望在高考時(shí)我能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，成為你的驕傲。
敬愛(ài)的你，在這個(gè)丹桂飄香的日子里，送上我最誠(chéng)摯的祝福，真心的祝愿你：身體健康!節(jié)日快樂(lè)!
高三關(guān)于寫(xiě)人的作文3
老叔不老，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所提高!
老叔不老，只是他的心老了，社會(huì)老了。老叔家很窮，但吃飽是沒(méi)問(wèn)題的，即便如此，他的第一任妻子生下一子后，就與他離婚了。老叔只得孤身一人撫養(yǎng)孩子。
彈指間，五個(gè)春秋已逝。但老叔并不老，還是那張英俊的臉。其間，老叔也試著給自己找老婆，但結(jié)果都是以他太窮而遭拒絕，于是老叔就打掉了續(xù)弦的念頭。
直到第二任妻子出現(xiàn)。
老叔和他第二任妻子認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，就匆匆結(jié)婚了。
早在結(jié)婚前，老叔就把他的月收入、家庭狀況都告訴他的第二任妻子了，但他這位妻子并不介意。老叔歡喜極了，或許因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)不嫌他家窮的人。于是老叔做了一個(gè)重大的決定：今生今世，要好好愛(ài)她，給她幸福。
結(jié)婚幾天后，老叔就從甜蜜中走了出來(lái)。他得工作，全家的生計(jì)都得他扛著。臨走時(shí)，老叔說(shuō)，好好照顧一家老小。妻子吱了一聲。
然而不到一周，事情就轉(zhuǎn)變了。
妻子每天坐在家中，看電視或睡懶覺(jué)。這還不止，她竟然毆打老叔的兒子，甚至讓老叔的父母做不完的活。可是老叔的父母和老叔的兒子卻從不向老叔訴說(shuō)“冤情”。原因很簡(jiǎn)單，老叔娶媳婦難，如果讓老叔知道這事，老叔和妻子肯定離婚，到時(shí)候老叔不知道何年何月能娶個(gè)老婆哩。
可是老叔呢，對(duì)妻子說(shuō)，我把工資全交給你，你就好好打點(diǎn)家務(wù)吧。上班的時(shí)候總在說(shuō)，我有老婆了，真好，老婆愛(ài)我，我愛(ài)她，老婆教子，我上班，我真幸福呀，真好。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，一天，老叔剛出家沒(méi)多久，一揣腰帶沒(méi)帶錢，就回了家，可是他剛到家門，就聽(tīng)到吵罵聲，于是他悄悄地步入家里，卻發(fā)現(xiàn)妻子正揪著父親的耳朵。他躁了，和妻子打罵起來(lái)。
父母好不容易才平息了這場(chǎng)站爭(zhēng)，妻子也承諾會(huì)改的，于是老叔原諒了她。
然后幾天后，妻子趁家里沒(méi)人的時(shí)候，把家里所有的錢財(cái)以及貴重之物全打包劫走了，沒(méi)有人能找到她。
于是全家人都哀聲嘆氣。
因此，老叔變了，變得沉默寡言，變得不再信任別人，變得自私自利。
老叔又做了一個(gè)重大決定：一輩子不結(jié)婚。
高三關(guān)于寫(xiě)人的作文4
那天天有點(diǎn)陰有點(diǎn)悶，我一個(gè)人去操場(chǎng)上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到你非常不淑女地躺在足球門邊。我一激動(dòng)就跑了過(guò)去，以為你是突發(fā)疾病或者暈倒了，打算上演一出“美女救美女”的好戲，以便為我將來(lái)的英雄事業(yè)打下一個(gè)良好的開(kāi)端。
可是當(dāng)我氣喘吁吁地跑到你身邊時(shí)，非常不幸地發(fā)現(xiàn)美夢(mèng)破碎了：你那水靈靈的大眼睛正非常有神地對(duì)著天空放電?？吹轿遗芰诉^(guò)來(lái)，你顯然十分吃驚，眼神迷離將我打量了一番。我深吸了幾口氣，問(wèn)你：“親姐啊，咱沒(méi)事吧?這光天化日眾目睽睽的躺這兒，我差點(diǎn)就撥了120了!”
你看看我，似乎一點(diǎn)也不感興趣，就說(shuō)了四個(gè)字“心情不好”然后繼續(xù)你的放電事業(yè)去了。
我想當(dāng)時(shí)我一定是七分狼狽兩分八卦還有一分呆傻，不然怎會(huì)一屁股坐到你旁邊學(xué)著你仰著頭和天上偶爾飄過(guò)來(lái)的幾朵并不算白的云眉來(lái)眼去?
在這期間，我豐富的想象力將我從天空帶到郭敬明的45度角又帶到他呆過(guò)的理科班最后停留在了馬上面臨的分科問(wèn)題上，于是也禁不住長(zhǎng)吁短嘆起來(lái)。
你聽(tīng)到我嘆氣立馬起身站了起來(lái)，憂郁地看著我說(shuō)：“看來(lái)我的情緒感染能力很強(qiáng)，”然后用十分仗義的語(yǔ)氣說(shuō)“為了能把你帶得開(kāi)心起來(lái)，我就犧牲一下，允許你講個(gè)笑話逗我開(kāi)心好了。”
我愣了，從來(lái)不知道還能這么冠冕堂皇地請(qǐng)人講笑話。但是非常不幸，我講的笑話從沒(méi)把人逗笑過(guò)，所以有點(diǎn)不知所措。后來(lái)我一咬牙，說(shuō)：“這樣我們先認(rèn)識(shí)一下，我叫昶子……”
你“撲哧”一聲就笑了出來(lái)，我看著你前仰后合不能自已的樣子更加迷茫了。不過(guò)由于美女你笑起來(lái)的樣子實(shí)在可愛(ài)，我居然看得出了神。
你終于笑夠了，勉強(qiáng)止住笑的欲望說(shuō)：“我第一次聽(tīng)到有人拿‘腸子’做自己的芳名的，您也忒有才了，哈哈哈”
我意識(shí)到你誤會(huì)了，不過(guò)也難怪，誰(shuí)讓我的姓名這么容易讓人誤會(huì)呢。“昶”本來(lái)是第三聲，和另一個(gè)第三聲“子”連用，年的時(shí)候就變第二聲了。我解釋給你聽(tīng)，可你并不在意，反而極為仗義地說(shuō)：”這樣吧，我姓杜，以后你就叫我‘肚子’好了，我們可以組個(gè)組合呢，哈哈哈”
我看著你天真的笑容，也跟著樂(lè)起來(lái)。
以后你就經(jīng)常出現(xiàn)在我們班的后門，一聲并不算大的“昶子”總能非常奏效地將我從一堆習(xí)題中呼喚出來(lái)。每次你都會(huì)在我出門后得意地說(shuō)我們倆一定有心靈感應(yīng)呢!
高一寫(xiě)人的作文篇一
之前從未發(fā)現(xiàn)他是這樣一個(gè)人，有幽默感，關(guān)注社會(huì)，心地善良，有時(shí)又充滿了童真。我曾一度認(rèn)為他是個(gè)純理性的、偉大的人。僅此而已。他那一把胡子和純白的亂亂的頭發(fā)足以讓我相信他是個(gè)不折不扣的時(shí)時(shí)刻刻都在思考的人。只是他在思考什么，我真得一點(diǎn)兒也不知道。而今，一篇《社會(huì)與個(gè)人》讓我隱約聽(tīng)到了他濃密胡子下發(fā)出的低吟，很震撼。他對(duì)社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系的闡述使我很有范仲淹的那種“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感覺(jué)。
然而令我感到驚異的是他的理想化的思考。在《社會(huì)和個(gè)人》一文中，他給社會(huì)開(kāi)的藥方劑有計(jì)劃的人工似乎很難為社會(huì)作接受。畢竟人一人之間復(fù)雜的利益關(guān)系對(duì)人所在的立場(chǎng)起了主要的決定作用，再加上情感因素，可以說(shuō)能令每個(gè)人都滿意的計(jì)劃幾乎是不存在的。隨著范圍的擴(kuò)大，這樣的幾率就更會(huì)減少了。因此，他所提出的有計(jì)劃的分工很難操作，即使實(shí)現(xiàn)了，也會(huì)導(dǎo)致一部分人決定另一部分人的命運(yùn)。這樣的結(jié)局是：人們無(wú)法找到一個(gè)平衡點(diǎn)，或許又會(huì)出現(xiàn)另一種并不令人滿意的社會(huì)格局。這樣的下法在今天這個(gè)社會(huì)，至少是行不通的。
愛(ài)因斯坦是個(gè)聰明人，他一定也想過(guò)這類問(wèn)題。讓我所覺(jué)得可貴的事，盡管他知道這個(gè)想法的可行性所面臨的挑戰(zhàn)，他還是堅(jiān)定地將它說(shuō)了出來(lái)，而且是樂(lè)觀的。
我起初的驚異變成了贊許。
這位慈祥的老人帶給我的感動(dòng)還不止這些。他“告訴”我一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的獲得不是系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識(shí)，不是某種就業(yè)的實(shí)用技能，不是成為一個(gè)專家，而是，成為一個(gè)和諧的人，一個(gè)能夠獨(dú)立行動(dòng)和思考的個(gè)體。
我曾在茫茫題海中覺(jué)得前方一片迷霧而精神不振，也曾沉浸在方程與計(jì)算中而忘掉了一切，可是現(xiàn)在我不會(huì)了。因?yàn)槲抑懒饲胺降穆窐?biāo)是一個(gè)和諧的人和保持個(gè)性與思考的能力。我曾一度困惑與科技的飛速發(fā)展給們帶來(lái)的利弊該如何權(quán)衡，如今，我亦不再困惑。因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)人的思考與研究的前提與基礎(chǔ)源自我們所處社會(huì)本身的需求，我們是為了更美好而非令人擔(dān)憂的未來(lái)而努力。至此，人的個(gè)性與奉獻(xiàn)精神被擺在了一個(gè)明顯的位置。這如他所說(shuō)的“真正有價(jià)值的東西沒(méi)有一件是出于個(gè)人的雄心或僅僅純粹是出于一種責(zé)任感，而是源于對(duì)人類和客觀事物和愛(ài)的獻(xiàn)身精神?！币约啊叭说膬r(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在他能給予什么，而不是在于他能獲得什么?！?BR> 我想，我會(huì)銘記這一切。如果我沒(méi)有記住這些教誨，那就是罪過(guò)了。
我曾讀到一些愛(ài)因斯坦寫(xiě)給孩子們的回信，覺(jué)得很親切。
我愿稱他為“一個(gè)溫柔的科學(xué)家”。
高一寫(xiě)人的作文篇二
看到作文題目的一瞬間，還是第一個(gè)想到了你，也許，相對(duì)于其他老師，你更能讓我產(chǎn)生親切感，你沒(méi)有想象中語(yǔ)文老師那種“之乎者也”的模樣。相反，你一直用一種獨(dú)特的方式讓你的學(xué)生喜歡你并且愛(ài)上你的課。
老班開(kāi)學(xué)第一天在黑板上寫(xiě)下任課教師名字的時(shí)候，我正緊緊盯著黑板，一個(gè)又一個(gè)陌生的名字從我眼前晃過(guò)，不知為何，掃過(guò)你的名字時(shí)，著實(shí)讓我震驚了一下，總感覺(jué)好像在哪聽(tīng)到過(guò)這個(gè)名字。
對(duì)于傳說(shuō)中的第一面，我真的只能說(shuō)抱歉。并不高大卻很苗條的身材，一副銀邊眼鏡，一條牛仔中褲，一件印花t恤……“哇，怎么長(zhǎng)這樣啊”隨著同桌的一句話，也頓時(shí)掀翻了我對(duì)你的無(wú)限猜想。“誰(shuí)是我的課代表啊?”你高聲在教室里喊著?！斑€沒(méi)有選出來(lái)”大家異口同聲地答道?！斑@樣啊，那待會(huì)兒選出來(lái)后課代表到我辦公室來(lái)一下，來(lái)幫我搬書(shū)和作業(yè)啊，一大堆呢?！薄稗Z”的一聲教室里爆發(fā)出了一陣笑聲。只是，不曾令我想到的是，我會(huì)成為你的課代表。
第一次帶領(lǐng)大家早讀，我有些緊張，吵吵嚷嚷的聲音此起彼伏，同學(xué)的不配合讓我有點(diǎn)不知所措，這時(shí)，你走進(jìn)教室，一聲喝“安靜，不許講話，認(rèn)真早讀!”剎那間，教室里書(shū)聲瑯瑯，整整齊齊，沒(méi)有了剛才的閑言碎語(yǔ)，而你，看到這樣的變化，頓時(shí)也露出了欣慰得意的笑容。那一刻，我突然覺(jué)得你好厲害，有一種大將王者的風(fēng)范。
然而驚喜和意外還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
先是第一節(jié)課每周一練的必修作業(yè)，到后來(lái)耐心幽默的授課，還有課堂上層出不窮的狀況。你就是一個(gè)制造意外驚喜的人。記得有一次，你上課叫人回答問(wèn)題，而向來(lái)沉默的我們并不理會(huì)你，自顧自的看書(shū)。你有些生氣，說(shuō)了句“這樣的課還怎么上啊?”接著就是沉默。安靜得教室連根針掉落的聲音都聽(tīng)得到，大家甚至都不敢出一聲氣。這時(shí)齊潔帶著試探的聲音問(wèn)你：“老師，你怎么不講課?”……依舊是安靜，又過(guò)了十分鐘，齊潔又問(wèn)道：“老師，你怎么了?”“別打擾我，我在思考人生，你們也好好想想?！庇忠淮蜗萑氚察o。而底下的同學(xué)開(kāi)始有些_動(dòng)。在離下課還剩十分鐘時(shí)，你終于開(kāi)口說(shuō)話了。具體說(shuō)了什么，我已經(jīng)有些記不清了，只記得，你給我們舉了一個(gè)關(guān)于一位企業(yè)家成功的例子，還拿我們和外國(guó)的學(xué)校做了一個(gè)比較，你寄予了我們大的希望，希望我們能夠活躍一些，主動(dòng)一些。最后的結(jié)果就是，你走出教室的那一剎那，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
漸漸地，對(duì)你的感覺(jué)也從一開(kāi)始的貌不驚人到后來(lái)的心生佩服。也開(kāi)始喜歡和鄰班的死黨聊起你的種種，調(diào)侃的同時(shí)，也常常為自己能成為你的學(xué)生感到慶幸。
為了取得一個(gè)好成績(jī)，為了能讓你高興，我們都開(kāi)始很努力很努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。不僅僅只是認(rèn)真完成你布置的作業(yè)，還時(shí)常會(huì)去做各種的輔導(dǎo)練習(xí)。每每遇到不懂得題目，都會(huì)和你一起探討。當(dāng)然，有時(shí)，面對(duì)一些問(wèn)題，你也不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，畢竟，語(yǔ)文是一門博大精深的學(xué)科。但你每次都不會(huì)不懂裝懂，你會(huì)去和別的老師共同探討，或是上網(wǎng)查詢資料，總之，你總能能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。正是因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)與堅(jiān)韌，讓我格外覺(jué)得親切。
最近，我讀到梁秋實(shí)先生的《我的一位國(guó)文老師》，念到那句“我一眼把你忘到底!”的經(jīng)典橋段，還是忍不住笑出聲來(lái)。
原來(lái)，那么多年過(guò)去了，老師這個(gè)行當(dāng)連臺(tái)詞都一樣?？粗阏n堂上似笑非笑的表情。我終于明白：這個(gè)世上，真有這么一群人，他們不是什么領(lǐng)導(dǎo)精英，也不是什么骨干專家，但他們將一生都奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，只為了那一句“師作舟楫徒行船”，傳遞著“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的真諦。
敬愛(ài)的你，在過(guò)去的一年里，你讓我變得更加勤奮和優(yōu)秀，你給予了我無(wú)私的耐心和信心，你讓我感受到師生間那種純粹的美好友誼。在未來(lái)的離高考還剩9個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)更加地努力，更加地認(rèn)真，希望在高考時(shí)我能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，成為你的驕傲。
敬愛(ài)的你，在這個(gè)丹桂飄香的日子里，送上我最誠(chéng)摯的祝福，真心的祝愿你：身體健康!節(jié)日快樂(lè)!
高三關(guān)于寫(xiě)人的作文3
老叔不老，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所提高!
老叔不老，只是他的心老了，社會(huì)老了。老叔家很窮，但吃飽是沒(méi)問(wèn)題的，即便如此，他的第一任妻子生下一子后，就與他離婚了。老叔只得孤身一人撫養(yǎng)孩子。
彈指間，五個(gè)春秋已逝。但老叔并不老，還是那張英俊的臉。其間，老叔也試著給自己找老婆，但結(jié)果都是以他太窮而遭拒絕，于是老叔就打掉了續(xù)弦的念頭。
直到第二任妻子出現(xiàn)。
老叔和他第二任妻子認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，就匆匆結(jié)婚了。
早在結(jié)婚前，老叔就把他的月收入、家庭狀況都告訴他的第二任妻子了，但他這位妻子并不介意。老叔歡喜極了，或許因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)不嫌他家窮的人。于是老叔做了一個(gè)重大的決定：今生今世，要好好愛(ài)她，給她幸福。
結(jié)婚幾天后，老叔就從甜蜜中走了出來(lái)。他得工作，全家的生計(jì)都得他扛著。臨走時(shí)，老叔說(shuō)，好好照顧一家老小。妻子吱了一聲。
然而不到一周，事情就轉(zhuǎn)變了。
妻子每天坐在家中，看電視或睡懶覺(jué)。這還不止，她竟然毆打老叔的兒子，甚至讓老叔的父母做不完的活。可是老叔的父母和老叔的兒子卻從不向老叔訴說(shuō)“冤情”。原因很簡(jiǎn)單，老叔娶媳婦難，如果讓老叔知道這事，老叔和妻子肯定離婚，到時(shí)候老叔不知道何年何月能娶個(gè)老婆哩。
可是老叔呢，對(duì)妻子說(shuō)，我把工資全交給你，你就好好打點(diǎn)家務(wù)吧。上班的時(shí)候總在說(shuō)，我有老婆了，真好，老婆愛(ài)我，我愛(ài)她，老婆教子，我上班，我真幸福呀，真好。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，一天，老叔剛出家沒(méi)多久，一揣腰帶沒(méi)帶錢，就回了家，可是他剛到家門，就聽(tīng)到吵罵聲，于是他悄悄地步入家里，卻發(fā)現(xiàn)妻子正揪著父親的耳朵。他躁了，和妻子打罵起來(lái)。
父母好不容易才平息了這場(chǎng)站爭(zhēng)，妻子也承諾會(huì)改的，于是老叔原諒了她。
然后幾天后，妻子趁家里沒(méi)人的時(shí)候，把家里所有的錢財(cái)以及貴重之物全打包劫走了，沒(méi)有人能找到她。
于是全家人都哀聲嘆氣。
因此，老叔變了，變得沉默寡言，變得不再信任別人，變得自私自利。
老叔又做了一個(gè)重大決定：一輩子不結(jié)婚。
高三關(guān)于寫(xiě)人的作文4
那天天有點(diǎn)陰有點(diǎn)悶，我一個(gè)人去操場(chǎng)上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到你非常不淑女地躺在足球門邊。我一激動(dòng)就跑了過(guò)去，以為你是突發(fā)疾病或者暈倒了，打算上演一出“美女救美女”的好戲，以便為我將來(lái)的英雄事業(yè)打下一個(gè)良好的開(kāi)端。
可是當(dāng)我氣喘吁吁地跑到你身邊時(shí)，非常不幸地發(fā)現(xiàn)美夢(mèng)破碎了：你那水靈靈的大眼睛正非常有神地對(duì)著天空放電?？吹轿遗芰诉^(guò)來(lái)，你顯然十分吃驚，眼神迷離將我打量了一番。我深吸了幾口氣，問(wèn)你：“親姐啊，咱沒(méi)事吧?這光天化日眾目睽睽的躺這兒，我差點(diǎn)就撥了120了!”
你看看我，似乎一點(diǎn)也不感興趣，就說(shuō)了四個(gè)字“心情不好”然后繼續(xù)你的放電事業(yè)去了。
我想當(dāng)時(shí)我一定是七分狼狽兩分八卦還有一分呆傻，不然怎會(huì)一屁股坐到你旁邊學(xué)著你仰著頭和天上偶爾飄過(guò)來(lái)的幾朵并不算白的云眉來(lái)眼去?
在這期間，我豐富的想象力將我從天空帶到郭敬明的45度角又帶到他呆過(guò)的理科班最后停留在了馬上面臨的分科問(wèn)題上，于是也禁不住長(zhǎng)吁短嘆起來(lái)。
你聽(tīng)到我嘆氣立馬起身站了起來(lái)，憂郁地看著我說(shuō)：“看來(lái)我的情緒感染能力很強(qiáng)，”然后用十分仗義的語(yǔ)氣說(shuō)“為了能把你帶得開(kāi)心起來(lái)，我就犧牲一下，允許你講個(gè)笑話逗我開(kāi)心好了。”
我愣了，從來(lái)不知道還能這么冠冕堂皇地請(qǐng)人講笑話。但是非常不幸，我講的笑話從沒(méi)把人逗笑過(guò)，所以有點(diǎn)不知所措。后來(lái)我一咬牙，說(shuō)：“這樣我們先認(rèn)識(shí)一下，我叫昶子……”
你“撲哧”一聲就笑了出來(lái)，我看著你前仰后合不能自已的樣子更加迷茫了。不過(guò)由于美女你笑起來(lái)的樣子實(shí)在可愛(ài)，我居然看得出了神。
你終于笑夠了，勉強(qiáng)止住笑的欲望說(shuō)：“我第一次聽(tīng)到有人拿‘腸子’做自己的芳名的，您也忒有才了，哈哈哈”
我意識(shí)到你誤會(huì)了，不過(guò)也難怪，誰(shuí)讓我的姓名這么容易讓人誤會(huì)呢。“昶”本來(lái)是第三聲，和另一個(gè)第三聲“子”連用，年的時(shí)候就變第二聲了。我解釋給你聽(tīng)，可你并不在意，反而極為仗義地說(shuō)：”這樣吧，我姓杜，以后你就叫我‘肚子’好了，我們可以組個(gè)組合呢，哈哈哈”
我看著你天真的笑容，也跟著樂(lè)起來(lái)。
以后你就經(jīng)常出現(xiàn)在我們班的后門，一聲并不算大的“昶子”總能非常奏效地將我從一堆習(xí)題中呼喚出來(lái)。每次你都會(huì)在我出門后得意地說(shuō)我們倆一定有心靈感應(yīng)呢!