幼兒園托班語言教案:一只手套

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    在幼兒園教育教學(xué)活動中,語言教學(xué)活動占有很重要的位置,下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編來看看“幼兒園托班語言教案:一只手套”。感謝您的閱讀。
    幼兒園托班語言教案:一只手套
    教學(xué)目標(biāo):
    1、喜歡聽故事,感受故事的幽默,知道故事名稱。
    2、愿意用普通話說出自己聽到的故事內(nèi)容。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    掛圖、一只手套
    教學(xué)過程:
    1、教師出示一只手套?!敖裉欤医o小朋友帶了一件小禮物,你們想不想看?。俊薄芭?,這是什么?(手套)手套應(yīng)該戴在哪兒?(手上)”“可是森林里有兩個小動物卻不知道手套是怎么戴的。你們想不想聽有聽他們的故事?”
    2、教師結(jié)合掛圖講述故事《一只手套》。(大灰狼撿到了……這到底是什么?)提問:(1)故事的名字叫什么?
    (2)故事里聽到了誰、看到了誰?
    (3)他們撿到了什么東西?大灰狼和小花狗把手套當(dāng)成了什么、戴在什么地方呢。我們再聽一邊。
    3、體態(tài)、神情再次講述故事(大灰狼撿到了……這到底是什么?)提問:
    (1)“大灰狼把手套當(dāng)成了什么?”請幼兒學(xué)一學(xué)大灰狼腳上穿手套走路的樣子。(活動中問一問托兒“這樣走路方便嗎?”會說“這樣走路太不方便了”)
    (2)“小花狗把手套當(dāng)成了什么?”請幼兒學(xué)一學(xué)小花狗頭上戴上手套的樣子。(活動中會說“手套直往下掉”)
    4、教師:“真有意思,手套是戴在哪兒的?(手套是戴在手上的)書上的寶寶是怎么告訴大灰狼、小花狗的呀,我們學(xué)寶寶那樣大家一起大聲地告訴大灰狼和小花狗‘大灰狼、小花狗手套是戴在手上的’?!?BR>    5、今天,大灰狼和小花狗真要謝謝托班的寶寶了,你們讓他們知道手套是戴在手上的,這樣大灰狼和小花狗就可以戴著手套暖和和的過冬了。
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