時(shí)光匆匆,躺在校園熟悉的草地上,我想到了很多事情,時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要高中畢業(yè)了,我不知道自己是怎樣的心情,有對(duì)大學(xué)生活的期待,有對(duì)高中生活的不舍,這所學(xué)校記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也收獲了我的喜悅和淚水,在這高中畢業(yè)之際,我對(duì)自身做了一個(gè)自我鑒定,用來(lái)祭奠這即將逝去的高中生活。
高中的我是比較平凡的,怎樣評(píng)價(jià)我呢?姑且算是一個(gè)老實(shí)人吧,由于一些家庭因素,在高中階段我是比較“宅”的,說(shuō)的不好聽(tīng)就是孤僻吧,學(xué)生間的團(tuán)體活動(dòng),我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò),在我看來(lái)成績(jī)決定一切,其他因素都是些“花里胡巧”的,屬于那種讓人分心的事物,現(xiàn)在想來(lái),這也算是一種遺憾吧,不過(guò)也有慶幸,因?yàn)槲疫@種孤僻指的是我從來(lái)都不主動(dòng)找同學(xué)一起玩,但由于我很少拒絕同學(xué)間的合理要求,我的人緣反倒特別好,也算是我打開(kāi)心扉的一個(gè)良好開(kāi)端,這樣到大學(xué)以后,我也不會(huì)因?yàn)殡y以融入集體而擔(dān)心了。
成績(jī)方面的話,應(yīng)該說(shuō)除了英語(yǔ)以外,我的其他成績(jī)都還算不錯(cuò),由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,我反倒和英語(yǔ)老師的關(guān)系蠻好的,因?yàn)槲医?jīng)常下課找她請(qǐng)教問(wèn)題,可惜啊,或許注定我與英語(yǔ)無(wú)緣吧,明明在英語(yǔ)上花費(fèi)的心思最多,可偏偏這一科的成績(jī)最差,所幸的是老師沒(méi)有怪我,可我有時(shí)也會(huì)恨自己的不爭(zhēng)氣。這個(gè)先不提,我最擅長(zhǎng)的就是歷史了,這一科的成績(jī)一直名列前茅,連帶著文字功底也進(jìn)步了不少,至少作文分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò),當(dāng)然也染上了些許壞毛病,不知道是不是所有的“老學(xué)究”都這樣,那就是不懂變通,只會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),這樣導(dǎo)致我對(duì)一些自由性比較大的開(kāi)放性題目常常要想很久,真奇怪我這樣的性格當(dāng)初為什么不選理科呢?
最后再聊一聊生活吧,我也不知道怎么形容我這個(gè)人,用六個(gè)字概括吧,不主動(dòng),不拒絕。這幾個(gè)字我簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致,比如說(shuō)在教室里,我的交際范圍就是我周?chē)耐瑢W(xué),一旦換位置,基本上以前的同學(xué)就是“老死不相往來(lái)了”,也就是說(shuō)對(duì)方不找我玩的話,我基本上一輩子都不會(huì)主動(dòng)聯(lián)系對(duì)方,話說(shuō)這會(huì)不會(huì)有點(diǎn)缺德呢?可我就是這樣的人。至于不拒絕嘛,就是對(duì)方有事求我的話,我做得到且不過(guò)分的話,一般都會(huì)接受。綜合起來(lái)的話,也就是習(xí)慣于聽(tīng)命令,要求我做什么我就會(huì)做什么,不會(huì)拒絕,可是沒(méi)有命令我就會(huì)一直原地不動(dòng),甚至產(chǎn)生惰性,讓我去進(jìn)行管理的話,我就會(huì)十分茫然,最終管理失敗。也就是說(shuō)我屬于容易生銹的鐵釘子。
以上便是我的自我鑒定,人總是要往前看的,整理行裝再出發(fā),我會(huì)帶著高中的遺憾,在將來(lái)的大學(xué)中完成這些目標(biāo),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些。
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