自古以來(lái)，教育就是我們中國(guó)人心中最大的投資項(xiàng)目，據(jù)調(diào)查顯示，越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)接受孩子在高中或高中以下階段出國(guó)留學(xué)。國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)于小學(xué)階段留學(xué)的意向達(dá)27%，中學(xué)階段為29%，高中階段為24%(數(shù)據(jù)引用自《2018中國(guó)留學(xué)白皮書》)。
理想美好，現(xiàn)實(shí)骨感。留學(xué)，尤其是低齡化留學(xué)，涉及到的不僅僅是學(xué)生本身，更事關(guān)一個(gè)家庭3-5年內(nèi)的財(cái)務(wù)規(guī)劃、時(shí)間規(guī)劃甚至職業(yè)和生活規(guī)劃。而學(xué)生留學(xué)過(guò)程中的種種學(xué)習(xí)、生活的問(wèn)題也讓家長(zhǎng)鞭長(zhǎng)莫及，憂心忡忡。
作為一個(gè)跨國(guó)界80后，我莫名地成為了深受留學(xué)生家長(zhǎng)喜愛的“婦女之友”，每次與他們談及孩子的留 學(xué)教育話題，總是會(huì)滔滔不絕、吐槽連連......其中就高中留學(xué)而言，痛點(diǎn)總結(jié)起來(lái)基本為以下三方面：
擇校難——信息雜亂無(wú)從下手
Vicky， 80后辣媽，從事國(guó)際貿(mào)易，眼饞身邊的朋友的小孩兒都出國(guó)留學(xué)，憑著自己過(guò)硬的英語(yǔ)水平，于是自己也想著給孩子DIY申請(qǐng)一個(gè)美國(guó)的中學(xué)。
雖說(shuō)Vicky會(huì)英語(yǔ)，沒(méi)有多數(shù)家長(zhǎng)頭疼的語(yǔ)言障礙?？墒?，在多如牛毛的學(xué)校信息中，選擇一個(gè)最理想又適合孩子的學(xué)校，談何容易!美國(guó)全日制高中有3萬(wàn)多所，除只接收一年交換生的公立高中，還有3000多所走讀和300多所寄宿學(xué)校接收國(guó)際學(xué)生。我們要知道，美高擇校的第一原則就是：“沒(méi)有最好的學(xué)校，只有最適合的學(xué)?！?，學(xué)校的價(jià)值觀、培養(yǎng)方向、畢業(yè)生升學(xué)方向等方面必須匹配孩子的實(shí)際情況，才能讓美高留學(xué)取得最佳的效果，只考慮外在的、能量化的“硬件”指標(biāo)，忽略內(nèi)在的，價(jià)值觀和文化的“軟件”指標(biāo)，就容易出現(xiàn)匹配度失衡的情況，而如何獲取軟性的指標(biāo)，則成為一個(gè)巨大的信息不對(duì)稱問(wèn)題。即使好不容易從這么多學(xué)校中篩選出比較合適的，還得考慮這些學(xué)校是否招收孩子所在的年級(jí) ?學(xué)位情況如何?
職場(chǎng)精英兼辣媽的Vicky，面對(duì)這海量信息，也是兩眼一抹黑!
申請(qǐng)難——申請(qǐng)過(guò)程困難重重
戴小姐，一名留學(xué)市場(chǎng)從業(yè)人員，她揭秘道，在最初選校環(huán)節(jié)，主要是朋友推薦和看各類網(wǎng)上的學(xué)校排名(并非是官方的評(píng)分和排名，都是為了商業(yè)推廣進(jìn)行的炒作和包裝)。因?yàn)榧议L(zhǎng)們不能直接聯(lián)系校方，信息不對(duì)稱嚴(yán)重、對(duì)美國(guó)高中教育體系的不熟悉，而許多美國(guó)高中對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)和市場(chǎng)不熟悉，沒(méi)有辦法直接招收國(guó)際學(xué)生，這樣一來(lái)，學(xué)校信息經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)重重的二次傳遞，到達(dá)中國(guó)家長(zhǎng)時(shí)，失真程度嚴(yán)重，甚至不排除以商業(yè)為目的的信息操縱和誤導(dǎo)。
寄宿難——寄宿家庭好壞難辨
美高階段，正是孩子性格、學(xué)識(shí)、價(jià)值觀以及身體成長(zhǎng)的黃金階段。在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的孩子有爸媽和爺爺奶奶以及外公外婆上上下下無(wú)微不至地照顧，而如果在國(guó)外學(xué)習(xí)的話，除了學(xué)校，孩子的寄宿家庭就成了最重要的影響孩子的環(huán)境因素。
Peter 有個(gè)13歲的孩子Tom，tom在國(guó)內(nèi)一直都是媽媽、家里老人和阿姨，一起照顧的。Peter知道Tom年紀(jì)小，自制能力不強(qiáng)，選擇美國(guó)的寄宿家庭肯定就是非常重要的了。Peter通過(guò)介紹收到了2份寄宿家庭的檔案，綜合有限的信息選擇了一個(gè)有小孩兒上當(dāng)?shù)貙W(xué)校的白人家庭，家里有后院有小的泳池，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該就是留學(xué)生家長(zhǎng)理想中的 Dream Host了。然而到了美國(guó)以后，爺倆才發(fā)現(xiàn)房子沒(méi)有照片的大，孩子住的也是最樓上的一層，而且靠床的那個(gè)墻還有個(gè)斜角，孩子一起床就容易撞到頭。Peter的第一個(gè)反應(yīng)就是給孩子換地方，可是有合約規(guī)定選擇的寄宿家庭是一起住一學(xué)年的，如沒(méi)有非常緊急或者特殊的原因是不能換寄宿家庭的。
低齡留學(xué)本應(yīng)是新一代孩子們的沖鋒快舟，難道就因?yàn)檫@樣那樣的原因而拒絕優(yōu)質(zhì)的教育理念和系統(tǒng)，讓孩子回歸到中國(guó)填鴨式的應(yīng)試教育嗎?
不，對(duì)孩子未來(lái)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)們一定會(huì)說(shuō)“不”!
擇校難?為什么不能讓學(xué)校來(lái)聯(lián)系學(xué)生?
申請(qǐng)難?如何解決信息不透明的壁壘、費(fèi)用不公平的問(wèn)題?
寄宿難?怎樣輕松快捷地在國(guó)內(nèi)就遠(yuǎn)程找到既省心又合適的寄宿家庭?
(敲黑板，劃重點(diǎn))針對(duì)以上所有的問(wèn)題與痛點(diǎn)，我們都可以在高中留學(xué)免費(fèi)在線申請(qǐng)留學(xué)平臺(tái)EduHup中找到答案!
1. 雙向擇校最便利
EduHup(eduhup.com)一個(gè)由美國(guó)知名國(guó)際教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)的第三方獨(dú)立高中留學(xué)在線平臺(tái)，這個(gè)美國(guó)的高中留學(xué)平臺(tái)使用留學(xué)‘自由相親’模式，一方面，平臺(tái)中有大量由海外高中直接上傳的一手學(xué)校資料，真實(shí)無(wú)誤，不僅有量化的“硬件”指標(biāo)，更有“軟件”的直接介紹，以便學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行比較、評(píng)估、選擇。另一方面，不單只是學(xué)生來(lái)選擇和申請(qǐng)學(xué)校,直接與學(xué)校招生官交流，學(xué)校的招生官也可以反向直接挑選適合的學(xué)生，直接發(fā)起面試offer，學(xué)校和學(xué)生零距離接觸，審核學(xué)生上傳的個(gè)人資料，進(jìn)行簡(jiǎn)單的面試，雙方都能直觀地了解對(duì)方理念，只要合拍，直接牽手成功拿offer。這對(duì)于傳統(tǒng)的繁瑣步驟(遞交申請(qǐng)資料--等中介老師面試 -- 等學(xué)校招生面試 -- 回家等一個(gè)月的結(jié)果)來(lái)說(shuō)進(jìn)行了一個(gè)重大改革，集優(yōu)質(zhì)美高資源于一個(gè)平臺(tái)，集優(yōu)秀中國(guó)生源于一個(gè)平臺(tái)，打破信息壁壘，省略中間環(huán)節(jié)，直接導(dǎo)向申請(qǐng)結(jié)果。
2. 寄宿家庭信息全公開
EduHup平臺(tái)不僅與大多數(shù)美國(guó)/英國(guó)/加拿大高中學(xué)校直接合作，更與這些學(xué)校周邊的寄宿家庭直接合作，寄宿家庭自己上傳第一手資料，由平臺(tái)進(jìn)行審核，確保無(wú)虛假信息，只要找到自己想去的學(xué)校地點(diǎn)就能找到附近的所有寄宿家庭和他們的真實(shí)資料。
最后，我想說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，您看到的是一個(gè)軟文廣告是真，但是，你看到的真實(shí)，透明，優(yōu)惠，性價(jià)比和誠(chéng)意也是真。酒香也怕巷子深，真實(shí)有誠(chéng)意的產(chǎn)品就需要更多家長(zhǎng)知道，這樣才能有更多的孩子和家庭能真正地從行業(yè)的變革中獲益!
只要一小步，讓您和孩子成為教育的領(lǐng)跑者!