幼兒小班語言課教案《走路》

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    幼兒期是人的一生中語言發(fā)展與運(yùn)用的關(guān)鍵時(shí)期。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒小班語言課教案《走路》”,歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。
    幼兒小班語言課教案《走路》
    教學(xué)目標(biāo):
    1.通過看看、說說、聽聽、學(xué)學(xué)理解兒歌內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
    2.培養(yǎng)幼兒的聽、說能力,能手口一致進(jìn)行表演。
    3.對(duì)語言游戲產(chǎn)生興趣,體驗(yàn)游戲的快樂。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    實(shí)物玩具兔子、鴨子、烏龜和小貓。音頻mp3。
    教學(xué)過程:
    一、引起興趣
    老師請(qǐng)來了四個(gè)客人朋友,小朋友們想知道是誰嗎?
    二、分別出示四個(gè)動(dòng)物,了解動(dòng)物特征,學(xué)學(xué)兒歌
    1.師:長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,愛吃蘿卜愛吃菜,是什么動(dòng)物呢?(小兔子)小兔子怎樣走路呢?
    2.包里故意只露出腳,讓幼兒看看,猜猜是誰呢?第二位客人來了:嘴巴扁扁的,腳也是扁扁的。(小鴨子)小鴨子是怎么叫的?叫聲真好聽,那誰知道小鴨子怎么走路呢?誰愿意來學(xué)一學(xué)???
    3.還想看看第三位客人嗎?爬爬的,猜猜是誰?(小烏龜)
    你看到小烏龜什么樣的?學(xué)一學(xué)小烏龜吧。
    4.我們還有一位客人,聽聽是誰呀?(喵喵喵)
    小貓?jiān)趺醋呗返哪??老師也來學(xué)一學(xué)小貓了,它要去做件一事?(捉老鼠)引出"靜悄悄"
    5.小結(jié):四位客人都來了,我們歡迎歡迎他們,拍拍手吧!
    6.老師把四個(gè)小動(dòng)物走路編成好聽的話,跟老師說一說吧。
    三、游戲
    1.學(xué)小動(dòng)物玩走路游戲。
    小兔兒走路跳跳跳,小鴨子走路搖搖搖,
    小烏龜走路爬爬爬,小花貓走路靜--悄--悄。
    2.聽音樂學(xué)一學(xué)小動(dòng)物走路。
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