學(xué)生大學(xué)四年自我鑒定

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    四年,一個(gè)人的一生中,能有多少個(gè)四年呢?值得慶幸的是在大學(xué)的四年里,我珍惜的人生中無(wú)比重要的四年。在這大學(xué)四年里,我哭過(guò),我笑過(guò),我努力過(guò),我也收獲過(guò)。站在大學(xué)四年即將畢業(yè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,我也來(lái)對(duì)自己大學(xué)這四年做一下自我鑒定吧!
    大一的我,是懵懂的,卻也是勇敢的。因?yàn)殂露?,所以沖動(dòng),因?yàn)殂露?,所以莽撞,而在這懵懂的年級(jí)里,所有的沖動(dòng)和莽撞還有著另外一個(gè)好聽(tīng)的名字,那個(gè)名字叫做“勇敢。”也許你要質(zhì)疑我,說(shuō)那就是沖動(dòng)和莽撞,根本不是勇敢,可人生中很多時(shí)候,不正是那份沖動(dòng)才促使我們做了決定,走上了不一樣的人生道路嗎?
    大二的我,是踏實(shí)的,也是勤奮的。因?yàn)榇笠粰C(jī)緣巧合走出來(lái)的路,也因?yàn)榇笠荒欠葶露闹饾u成熟,在大二的我,變成了一個(gè)踏實(shí)勤奮的我。我每天都會(huì)認(rèn)真上好專業(yè)課,還會(huì)在課余的時(shí)間去圖書(shū)館拓展與專業(yè)課相關(guān)的知識(shí),為大三大四以及畢業(yè)之后的人生,做好鋪墊,打好根基。
    大三的我,是成熟懂事的我。有了大一和大二的經(jīng)歷和成長(zhǎng),在大三的時(shí)候,我基本上已經(jīng)長(zhǎng)成為一個(gè)成熟懂事的我了。在這一年里,我不僅仍然專心學(xué)著自己最重要的專業(yè)課,而且也利用課余時(shí)間去了解了許多有關(guān)自己專業(yè)在社會(huì)上的發(fā)展以及未來(lái)我能夠走得通的道路。在暑假的時(shí)候,也參加了專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作,從實(shí)踐中看出了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。
    大四的我,則是一個(gè)明確了自己方向的準(zhǔn)畢業(yè)生了!無(wú)可厚非,我的大一大二大三是順利的,也是幸運(yùn)的,我為自己畫(huà)出的理想藍(lán)圖,漸漸有了初步的脈絡(luò),在大四這一年里,我要做的不再是埋頭苦讀專業(yè)課的知識(shí)了,我將自己的時(shí)間分給了實(shí)踐。大四這一年發(fā)生了太多太多的事情,偶爾我會(huì)有一點(diǎn)擔(dān)憂,但更多的時(shí)候,我都清楚自己是誰(shuí),清楚自己從哪里來(lái),又要往哪里走!
    在大四這一年,有了前三年的積淀,我越來(lái)越清晰看到了自己的未來(lái)。在實(shí)踐中,我繼續(xù)踏實(shí)勤奮的努力著,實(shí)習(xí)老師看得見(jiàn)我的付出,而在校的專業(yè)課老師也看得見(jiàn)我的成長(zhǎng)。不緊不慢地,我也用自己的方式走出了自己理想的藍(lán)圖。
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