東英吉利大學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)怎么樣是打算留學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生非常關(guān)心的一個(gè)問題。今天，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就為大家詳細(xì)介紹東英吉利大學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)，希望能夠幫助到大家。
在東安格利亞學(xué)習(xí)成為一流的社會(huì)工作從業(yè)者。社會(huì)工作是和人們一起工作，通常是幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)，有時(shí)是保護(hù)他們或其他人。你可以與兒童、年輕人、父母、有心理健康問題的人、身體殘疾或?qū)W習(xí)障礙的人、老年人以及照顧他們的親友一起工作。東英吉利大學(xué)把社會(huì)工作視為一種實(shí)用的、合乎道德的職業(yè)，它幫助人們并改變他們的生活。
東英吉利大學(xué)的社會(huì)工作培訓(xùn)是全國(guó)最受推崇的培訓(xùn)之一。你畢業(yè)后就可以開始你的社會(huì)工作了。隨著時(shí)間的推移，你可能成為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，成為革新者、實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)者、高級(jí)經(jīng)理、政策制定者、研究者或講師。
課程概要
社會(huì)工作專業(yè)最適合聰明、有同情心、勤奮和有愛心的學(xué)生學(xué)習(xí)。東英吉利大學(xué)的社會(huì)工作、教學(xué)和研究享譽(yù)國(guó)際。東英吉利大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)得到了英國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)的充分認(rèn)可，你的社會(huì)工作學(xué)位將支持你發(fā)展學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能，你需要注冊(cè)成為合格的社會(huì)工作者。
該校與薩?？丝?、諾福克郡議會(huì)和薩?？舜髮W(xué)建立了政府資助的社會(huì)工作教學(xué)伙伴關(guān)系，確保你將受益于現(xiàn)在和未來職業(yè)生涯中教學(xué)、研究和實(shí)踐之間的密切聯(lián)系。
東英吉利大學(xué)的畢業(yè)生受到當(dāng)?shù)毓椭鞯母叨茸鹬兀S多學(xué)生在實(shí)習(xí)期間與該校的合作伙伴建立了聯(lián)系，從而開始了他們的職業(yè)生涯。當(dāng)申請(qǐng)這門課程時(shí)，請(qǐng)記住你的人際交往能力和你的教育背景同樣重要。你的申請(qǐng)應(yīng)該反映出你在這兩個(gè)領(lǐng)域的潛力。這意味著我們想聽到你和別人一起工作的經(jīng)歷，你可能在學(xué)校、養(yǎng)老院或家庭護(hù)理機(jī)構(gòu)做過志愿工作或帶薪工作?；蛘吣憧赡茏鲞^其他的工作，幫助孩子、家庭或需要額外照顧或支持的脆弱成年人。我們歡迎各種背景的申請(qǐng)人，包括剛畢業(yè)的學(xué)生和成年學(xué)生。
由于課程的性質(zhì)，你將需要完成一個(gè)增強(qiáng)披露和禁止服務(wù)篩選。你還需要提供兩份推薦信：一份是關(guān)于你的學(xué)術(shù)成就，另一份是關(guān)于你的工作經(jīng)驗(yàn)或幫助別人的經(jīng)驗(yàn)。你還必須告訴我們?nèi)魏慰赡苡绊懩銓W(xué)習(xí)的主要健康問題。
課程結(jié)構(gòu)
你的社會(huì)工作學(xué)位將包括講座、研討會(huì)、小組討論、輔導(dǎo)課和研討會(huì)、模擬練習(xí)和角色扮演，這些都將被錄影以幫助你從中學(xué)習(xí)。我們的教學(xué)展望當(dāng)前的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)涉及。專業(yè)人士、服務(wù)使用者和護(hù)理人員將成為東英吉利大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)的核心，你將從中受益。
東英吉利大學(xué)的教學(xué)強(qiáng)調(diào)反思和基于關(guān)系的實(shí)踐與良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，在當(dāng)?shù)氐暮献鳈C(jī)構(gòu)提供的范圍廣泛的環(huán)境。東英吉利大學(xué)的課程將教給你社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)，它植根于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)。你們將探索與兒童和家庭、有心理健康問題的人以及脆弱的成年人工作相關(guān)的社會(huì)政策和法律。你將關(guān)注與個(gè)人、家庭、團(tuán)體、社會(huì)工作者和其他專業(yè)人士合作的意義。
實(shí)習(xí)和基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)是東英吉利大學(xué)社會(huì)工作教育的核心。你第一次接觸社會(huì)工作實(shí)踐是通過陰影和觀察。然后在第二年和第三年，你需要花170天的時(shí)間來實(shí)踐，另外還有30天的時(shí)間與技能相關(guān)。這些是與社會(huì)工作雇主和組織合作進(jìn)行的，將提供給你至少在兩種截然不同的背景下的經(jīng)驗(yàn)。你的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)是由一個(gè)合格的“實(shí)踐教育者”支持的，他將指導(dǎo)和評(píng)估你的實(shí)踐。在實(shí)習(xí)期間，你將獲得可以在課堂上借鑒的經(jīng)驗(yàn)，并有定期的“回訪日”，在那里你回到大學(xué)發(fā)展理論和實(shí)踐之間的聯(lián)系。
教學(xué)
專家調(diào)研式教學(xué)
東英吉利大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的許多講師都積極參與研究，幾乎都是有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐者。目前的從業(yè)人員、服務(wù)使用者和護(hù)理人員都參與了整個(gè)課程的教學(xué)活動(dòng)。這意味著該校的教學(xué)是基于領(lǐng)先的研究，同時(shí)為你提供對(duì)最新的社會(huì)工作問題和實(shí)證實(shí)踐的直接見解。
學(xué)術(shù)咨詢
你將會(huì)有一個(gè)學(xué)術(shù)顧問，他會(huì)在你大學(xué)期間和實(shí)習(xí)期間對(duì)你的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的興趣。
實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)是社會(huì)工作教育的核心。你在東英吉利大學(xué)的培訓(xùn)將以大量以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)為特色：170天的實(shí)習(xí)和30天的實(shí)踐技能開發(fā)。在實(shí)習(xí)期間，你將與一位合格的實(shí)踐教育者密切合作，他將指導(dǎo)和評(píng)估你的實(shí)踐。
獨(dú)立學(xué)習(xí)/自主學(xué)習(xí)
作為一個(gè)學(xué)生，你也將在模塊組織者的支持和指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。這有助于你為一份永不停止學(xué)習(xí)的職業(yè)做準(zhǔn)備。在你的最后一年，你將完成一篇個(gè)人論文，這將涉及大量的基于圖書館的研究。再說一次，在這個(gè)過程中你會(huì)得到支持和指導(dǎo)，幫助你獲得可能的最好的最終分?jǐn)?shù)。
反饋
東英吉利大學(xué)致力于教學(xué)質(zhì)素的持續(xù)發(fā)展。該大學(xué)為你提供一系列的質(zhì)量控制渠道，包括學(xué)生反饋、匯報(bào)會(huì)議和師生聯(lián)絡(luò)委員會(huì)，以幫助該校監(jiān)督、評(píng)估和改善發(fā)展該校目前的做法。
評(píng)估
在整個(gè)課程中，你將體驗(yàn)到一系列的評(píng)估方法，包括論文、考試、課堂測(cè)試、錄制的角色扮演和作品集回顧。在每個(gè)模塊中，你將接受形成性評(píng)估，在評(píng)估中你將得到反饋。這將有助于為你的總結(jié)性評(píng)估做準(zhǔn)備，而總結(jié)性評(píng)估會(huì)影響你的總分?jǐn)?shù)。這可以幫助你獲得最好的結(jié)果。學(xué)生必須通過所有的總結(jié)性評(píng)估才能進(jìn)入下一年的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)后，你將獲得專業(yè)資格證書，擁有豐富的知識(shí)和技能，為你提供廣闊的、令人興奮的、富有挑戰(zhàn)性的就業(yè)機(jī)會(huì)。東英吉利大學(xué)的許多畢業(yè)生在地方當(dāng)局的兒童或成人服務(wù)部門和國(guó)民保健服務(wù)精神健康信托（ NHS Mental Health Trusts）工作。
作為一名社會(huì)工作者，你可以和各種各樣的服務(wù)使用者和照顧者一起工作。你可以把重點(diǎn)放在兒童保護(hù)上，與照顧和需要照顧的年輕人、殘疾兒童和成人、寄養(yǎng)者或收養(yǎng)者、癡呆癥患者、吸毒和酗酒成癮者以及有精神健康問題的人合作。你還將與廣泛的其他專業(yè)人員合作，譬如，教師、健康探視者、警察、醫(yī)生、精神病醫(yī)生和社區(qū)護(hù)士。
在英國(guó)你必須注冊(cè)成為一名社會(huì)工作者。東英吉利大學(xué)的學(xué)位是通過英國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)認(rèn)證的，提供了學(xué)術(shù)和專業(yè)的雙重資格，所以你一畢業(yè)就可以申請(qǐng)注冊(cè)成為社會(huì)工作者。東英吉利大學(xué)的就業(yè)率反映了該校學(xué)生的成功。
職業(yè)生涯目標(biāo)
（1）慈善和志愿組織，如NSPCC， Age UK
（2）國(guó)民保健服務(wù)精神健康信托（NHS mental health trusts）
（3）宣傳服務(wù)（Advocacy services）
（4）醫(yī)院
（5）當(dāng)?shù)卣?BR> （6）扶養(yǎng)收養(yǎng)機(jī)構(gòu)