英國是一個藝術教育強國，申請到英國的藝術生每年都有很多，在英國如果學習音樂管理專業(yè)，都有哪些學習內容呢？跟著出國留學網(wǎng)一起來了解一下吧！
一、學習內容
音樂管理專業(yè)以音樂學專業(yè)知識為基礎，以音樂管理學為依托，涉及音樂藝術鑒賞學、經(jīng)濟學、市場營銷學、心理學、統(tǒng)計學、會計學等諸門學科相關內容，將音樂策劃、音樂傳播、音樂產業(yè)營銷等新型運用門類作為主要教學研究內容；以案例調研、專業(yè)實習和媒體技術運用作為特色教學手段，是一個跨學科的、現(xiàn)代人才市場急需的新型專業(yè)。
第一部分為音樂學專業(yè)基礎課程，本部分課程教學將與我院音樂學專業(yè)本科生同步進行；第二部分為音樂管理專業(yè)新設課程，主要包括：音樂管理學、音樂及舞臺藝術賞析、音樂項目推廣及傳媒、演出經(jīng)營與管理、音樂經(jīng)紀人實務、音樂文化產業(yè)概論、中法音樂戲劇及文化機構比較與中法文化交流概述、會計實務、音樂會策劃與運作、音樂產業(yè)市場營銷等。
二、音樂藝術管理申請條件
音樂專業(yè)基礎
音樂管理者的首要條件是熱愛音樂，根據(jù)大部分音樂經(jīng)紀人的經(jīng)驗來說，對音樂或藝人生涯的喜愛和熱情是工作的動力之源。無論是哪一個演唱會和音樂會，都是你宣傳進行宣傳，并提供音樂內容增值服務的對象。
商業(yè)課程
音樂管理人學子應該通過學習一些商業(yè)課程、副學士學位課程來培養(yǎng)他們其商業(yè)意識，結合所學習的音樂知識和工商管理的知識，了解如何從他們所贏得的利潤中賺取利潤，善于經(jīng)營的同時還需要有極強的執(zhí)行力才能成功。
靈魂導師
音樂這個行業(yè)不同于其他行業(yè)，入行需要一位行業(yè)中資深的靈魂導師。學員應該跟隨導師，用1-2年時間與導師深入的合作和工作，了解他們的日常工作，學習如何預訂場地、如何與他人簽訂合同。
實習經(jīng)驗
對于實習基地的選擇，對于音樂管理人來說非常的很重要。如果你在美國，紐約、亞特蘭大、洛杉磯或其他大城市是首選；如果你在英國，倫敦應該是首選；如果你在中國，北京，上海或其他一線城市應該是音樂資源多的城市，謀求更多機會的同時，可以拓寬見識，增長人脈。一些大公司在篩選人才簡歷時，也會通過“工作經(jīng)驗”、“實習經(jīng)驗”等來判定是否選擇你來入職。
三、就業(yè)方向
音樂經(jīng)紀人（流行樂，古典樂演奏家，甚至連美國的教授或鋼琴大師都需要經(jīng)紀人來安排要去承接什么樣的學生，參加什么樣的音樂活動），音樂創(chuàng)意策劃人，節(jié)目制作人，傳媒機構管理人，項目宣傳策劃人，組織交流人，演出經(jīng)紀人。簡單來講呢，就是幫助音樂家們獲得最大的市場價值，幫助音樂家推進自己的職業(yè)生涯。對音樂行業(yè)進行人力物力財力的整體規(guī)劃。實現(xiàn)音樂作品利潤最大化。去策劃音樂制作，包裝，推廣的全過程。是個理論和應用結合的十分緊密的專業(yè)。音樂管理未來的就業(yè)行業(yè)包括：演出業(yè)，唱片業(yè)，音樂出版業(yè)，音樂產品銷售業(yè)，音樂經(jīng)濟業(yè)，國際文化交流業(yè)，娛樂業(yè)，文化部門，電臺，電視臺等。
四、英國音樂專業(yè)院校推薦
謝菲爾德大學
Sheffield謝菲爾德大學MA Music Performance Studies結合了音樂學傳統(tǒng)研究領域，比如音樂歷史與理論，還有比較新的學科音樂心理學以及人種音樂學等，Sheffield音樂研究質量在國際上享有盛譽，并且在文化生活中有著重要作用，每年舉辦60場以上音樂會，學校和全球音樂界有著密切聯(lián)系。
南安普頓大學
Southampton南安普頓大學MMus Music （Performance， Composition， Musicology）分為三個專業(yè)方向，想學表演的學生可以選擇Performance方向，該專業(yè)最大的優(yōu)勢就是：世界音樂專家一對一教學，包括音樂歷史、音樂文化研究方面的大牛，國際知名表演者，當代藝術音樂、電子音樂、媒體音樂和爵士樂著名作曲家。
利茲大學
Leeds利茲大學MMus Performance旨在培養(yǎng)學生作為表演者的技能，同時讓學生擁有運用音樂及表演關鍵研究方法的信心，學生有機會和有經(jīng)驗且有才華的專業(yè)老師開發(fā)音樂技能，學會正確詮釋音樂，在重視作品歷史風格的同時發(fā)展自己的風格。
約克大學
York 約克大學MA Music： Performance Practice適合那些表演實踐專業(yè)背景，或者想要專攻表演領域的學生，一般有10-15個學生上課，前兩個term是指導項目（獨奏會或書面作品），每周或每兩周和導師進行一次會面討論作品，暑期term是個人項目，獨自創(chuàng)作。