春天到了，學(xué)校周圍的小區(qū)里面一片美麗的春景，下面快隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)看看“幼兒園托班教案：小草青青”。感謝您的閱讀。
幼兒園托班教案：小草青青
教學(xué)背景：
我們帶寶貝們到外面參觀了春天，感受到了春天與冬天的區(qū)別，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了春天的腳步在哪里。通過(guò)寶貝們的親身經(jīng)歷，用眼自己去看，用手自己去摸，用鼻子自己去聞，大家都對(duì)春天有很多的感觸。
設(shè)計(jì)意圖：
通過(guò)前期寶寶們參觀小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，寶寶對(duì)于春天這個(gè)季節(jié)的一些特征很感興趣，并且通過(guò)他們親身的體驗(yàn)，對(duì)于春天有了一定的認(rèn)識(shí)與了解，通過(guò)寶寶已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是他們“同化”新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，他們總是依靠先前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解新的事物與現(xiàn)象。2至3歲的幼兒的階段目標(biāo)其中一個(gè)就是：感知和人說(shuō)生活中接觸到的動(dòng)植物和常見(jiàn)的物品，覺(jué)察其形狀、顏色等明顯的不同。先前寶寶已有經(jīng)驗(yàn)，知道春天到了小草變得綠綠的，而通過(guò)此次活動(dòng)以豐富寶寶對(duì)于小草明顯特征的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
在玩玩、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)活動(dòng)中體驗(yàn)給小動(dòng)物喂草的快樂(lè)，進(jìn)一步感知小草的明顯特征。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（1）小兔、小牛、小羊圖片三張色紙上
（2）顏料牙刷、綠色蠟筆，綠色即使貼若干
（3）毛巾（擦汗用）
（4）手偶一個(gè)
教學(xué)過(guò)程：
一、兒歌引趣（價(jià)值分析：托班寶寶喜歡兒歌化的語(yǔ)言，跟著老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作，能夠吸引寶寶，同時(shí)在兒歌后，引導(dǎo)寶寶自由想象，并隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)編，引入主題，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。）老師與寶寶一起邊念兒歌邊做動(dòng)作：
小草小草青青，小蟲(chóng)小蟲(chóng)爬爬；（學(xué)小蟲(chóng)爬）小草小草青青，小兔小兔跳跳；（學(xué)小兔跳）小草小草青青，寶寶寶寶跑跑；（寶寶跟著老師跑）提升：春天到了，那么多小動(dòng)物都出來(lái)了，寶貝們想想，還有什么小動(dòng)物？（根據(jù)寶寶想象隨機(jī)變化兒歌與動(dòng)作）
二、說(shuō)說(shuō)玩玩（價(jià)值分析：通過(guò)寶寶的視覺(jué)、觸覺(jué)等直觀意識(shí)，讓寶寶對(duì)小草的特征有了進(jìn)一步的了解。這一環(huán)節(jié)，老師給他們充分的時(shí)間，可以與小草親密接觸，引導(dǎo)寶寶要愛(ài)護(hù)綠化。）引導(dǎo)寶寶和小草寶寶問(wèn)好！
T：小草你好！我們來(lái)跟你們一起游戲啦！
自由探索T：寶貝們，看一看小草是什么顏色的呀？摸一摸，有什么感覺(jué)呢？
在草地上滾一滾，和小草來(lái)個(gè)親密接觸。（擦汗休息）提升：小草綠綠的，嫩嫩的、尖尖的，什么小動(dòng)物最喜歡吃小草？
三、動(dòng)手操作（價(jià)值分析：通過(guò)手偶的形式，讓寶寶更好的集中注意力。而通過(guò)用即時(shí)貼貼小草、用牙刷刷小草、用畫(huà)筆畫(huà)小草，三種不同的表真手法來(lái)表現(xiàn)。在給小動(dòng)物喂小草的過(guò)程中引導(dǎo)寶寶說(shuō)完整好聽(tīng)的話，以發(fā)展寶寶的語(yǔ)言能力，同時(shí)注意細(xì)節(jié)，如垃圾不亂丟等。）以手偶的形式引導(dǎo)寶寶猜一猜今天老師請(qǐng)什么小動(dòng)物來(lái)做客？
哞哞哞（學(xué)小牛兩只角）的動(dòng)作--小牛（以聲音以及動(dòng)作的方式引導(dǎo)寶寶來(lái)猜測(cè)）蹦蹦跳跳真可愛(ài)--小兔（以小動(dòng)物的特征引導(dǎo)寶寶來(lái)猜測(cè)）咩咩咩--小羊（以小動(dòng)物叫聲的方式引導(dǎo)寶寶來(lái)猜測(cè)）引導(dǎo)寶寶和小動(dòng)物問(wèn)好?。B透禮貌教育）教師示范：小羊，請(qǐng)你吃綠綠的小草。（用油畫(huà)棒畫(huà)小草）小兔，請(qǐng)你吃嫩嫩的小草。（用綠色即使貼來(lái)貼小草）小牛，請(qǐng)你吃尖尖的小草。（用牙刷蘸取顏料刷小草）寶寶操作。（操作過(guò)程中引導(dǎo)寶寶注意衛(wèi)生，不亂丟垃圾，以及拿牙刷的方法）
T：哇，寶貝們請(qǐng)小動(dòng)物們吃了那么多的小草，它們吃得飽飽的，謝謝大家哦！
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