伊利諾伊大學芝加哥分校成立于1982年，由兩所校區(qū)合并而成：伊利諾伊大學醫(yī)學中心和伊利諾伊大學芝加哥分校。那么該大學各階段都設置了哪些專業(yè)呢？出國留學網(wǎng)將為您詳細介紹。
伊利諾伊大學芝加哥分校擁有建筑與藝術學院、工商管理學院、教育學院、工程學院、人文科學學院、城市規(guī)劃與公共管理學院和Jane Addams社會工作學院。是伊利諾伊州和全國醫(yī)學教育和研究的主要中心，擁有牙科、醫(yī)學、護理學、藥學、公共衛(wèi)生和應用健康科學等與醫(yī)療相關的大學。
伊利諾伊大學芝加哥分校提供最廣泛的知識產(chǎn)權.伊利諾伊大學芝加哥分校的使命是：創(chuàng)造知識，改變我們對世界的看法，通過分享和應用，改變世界； 為廣大學生提供只有一所領先的研究型大學才能提供的教育機會； 正如我們的大城市承諾所表明的那樣，不僅要面對芝加哥，還要面對21世紀所有大城市所面臨的挑戰(zhàn)和機遇； 培養(yǎng)在快速全球化的世界中反映和應對美國日益多樣化的獎學金和實踐； 培訓各種公共服務學科的專業(yè)人員，為伊利諾伊州提供健康科學專業(yè)人員的主要教育者服務，并為服務欠缺的社區(qū)提供服務。
具體課程設置如下：
| 本科課程 | |
| 會計 | 金融 |
| 非裔美國人研究 | 法國 |
| 人類學 | 性別與女性研究 |
| 建筑 | 日耳曼研究 |
| 藝術教育 | 平面設計 |
| 藝術史 | 健康信息管理 |
| 亞裔美國人研究 | 歷史 |
| 亞洲研究 | 工業(yè)設計 |
| 生物化學 | 工業(yè)工程 |
| 生物工程 | 信息與決策科學 |
| 生物科學 | 意大利 |
| 化學工程 | 運動 |
| 化學 | 機能學 |
| 土木工程 | 運動學 |
| 古典文明 | 拉丁美洲和拉丁裔研究 |
| 經(jīng)典語言和文學 | 管理 |
| 通信 | 營銷 |
| 計算機工程 | 數(shù)學與計算機科學 |
| 計算機科學 | 數(shù)學 |
| 犯罪學，法律與正義 | 機械工程 |
| 藥學博士 | 輔修工作室藝術 |
| 地球與環(huán)境科學 | 移動圖像 |
| 經(jīng)濟學 | 移動圖像藝術 |
| 電子工程 | 音樂 |
| 電子可視化 | 美洲原住民研究 |
| 基礎教育 | 神經(jīng)科學 |
| 工程管理 | 護理 |
| 工程物理 | 營養(yǎng) |
| 英語 | 表現(xiàn) |
| 創(chuàng)業(yè) | 哲學 |
| 西班牙語 | 攝影 |
| 西班牙語-經(jīng)濟學 | 物理學 |
| 統(tǒng)計與運算研究 | 波蘭 |
| 工作室藝術-繪畫 | 政治學 |
| 化學教學 | 前職業(yè)治療 |
| 英語教學 | 前物理治療 |
| 法語教學 | 心理學 |
| 德語教學 | 宗教研究 |
| 歷史教學 | 俄羅斯 |
| 數(shù)學教學 | 社會學 |
| 物理學教學 | 城市和公共事務 |
| 戲劇 | |
| 研究生課程 | |
| 會計 | 語言學 |
| 行政護理領導力 | 管理信息系統(tǒng) |
| 解剖學和細胞生物學 | 材料工程 |
| 人類學 | 數(shù)學 |
| 建筑學 | 工業(yè)數(shù)學和信息科學 |
| 建筑學健康設計 | 人類學碩士 |
| 藝術史 | 管理信息系統(tǒng)（MBA / MS ） |
| 生物化學和分子生物學 | 護理學（MBA / MS ） |
| 生物工程生物 | 會計學（MBA / MS ） |
| 信息學生物科學 | 經(jīng)濟學（MBA / MS ） |
| 生物醫(yī)學可視化 | 臨床和轉化科學（Md / Ms） |
| 生物制藥科學 | 測量，評估，統(tǒng)計和評估 |
| 工商管理 | 機械工程 |
| 化學工程 | 醫(yī)學生物技術 |
| 化學 | 醫(yī)學科學家培訓計劃 |
| 土木工程 | 藥物化學 |
| 臨床和轉化科學 | 醫(yī)學專業(yè)課程 |
| 臨床轉化科學 | 微生物學和免疫學 |
| 傳播 | 移動圖像 |
| 計算機科學 | 護理 |
| 犯罪學，法律和司法 | 女士護理女士/健康信息 |
| 課程和指導 | 學博士和展覽研究女士 |
| 牙科手術專業(yè)課程 | 神經(jīng)科學 |
| 設計批評 | 新媒體藝術 |
| 殘疾和人類發(fā)展 | 護理 |
| 殘疾研究 | 護理實踐 |
| 地球和環(huán)境科學 | 營養(yǎng) |
| 經(jīng)濟學 | 職業(yè)治療 |
| 教育心理學 | 口腔頜面外科 |
| 電氣和計算機工程 | 口腔科學 |
| 能源工程 | 病理學 |
| 工程專業(yè)課程 | 患者安全領導 |
| 英語 | 生藥學 |
| 環(huán)境與城市地理 | 藥理學 |
| 循證心理健康實踐 | 臨床與轉化科學中的藥物/質譜 |
| 法醫(yī)科學 | 健康信息學中的藥物/質譜 |
| 法語 | 哲學 |
| 日耳曼語研究 | 攝影 |
| 平面設計 | 物理治療專業(yè)課程 |
| 醫(yī)療保健管理 | 物理 |
| 健康信息學 | 生理學和生物物理 |
| 健康信息管理 | 政策研究城市教育 |
| 健康專業(yè)教育 | 政治科學 |
| 西班牙語研究 | 心理學 |
| 歷史 | 公共管理 |
| 工業(yè)設計 | 公共衛(wèi)生 |
| 工業(yè)工程 | 房地產(chǎn) |
| 工業(yè)工程與運營研究 | 康復科學 |
| 教學領導 | 斯拉夫語言和文學 |
| 聯(lián)合學位課程 | 斯拉夫研究 |
| 運動 | 社會工作 |
| 機能學運動學，營養(yǎng)學和康復學 | 社會學 |
| 拉丁美洲和拉丁裔研究 | 西班牙語 |
| 學習科學 | 特殊教育 |
| 城市教育領導 | 工作室藝術 |
| 城市規(guī)劃和政策 | 外科 |
| 青年發(fā)展 | |