今年的暑假真的很奇妙，明明還是學(xué)生的我，卻提前踏上了作為老師的道路。看著學(xué)生在我的指導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)的將難題解開，我的心情也像一個結(jié)一樣松開。
沒錯，今年的這個暑假，我選擇成為一名家庭教師，以此在暑假中提升自己，體驗(yàn)社會的生活，同事，也是為家庭減輕了一些負(fù)擔(dān)。作為一名“新人教師”其實(shí)我自己也知道自己還有很多的不足，但是我也明白，要是我自己不去突破，那么在將來我踏上真正的工作的時候，我肯定會怯場！于是在有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長的指引下，我們開始了這次的家教之行。
首先在決定要去當(dāng)家教的時候，我首先是有些心慌的，畢竟之前還沒有什么經(jīng)驗(yàn)，對一切都沒有準(zhǔn)備。在了解到我們的主要面對對象是小學(xué)生之后，我趕緊去將小學(xué)五、六年級的學(xué)習(xí)資料仔細(xì)的翻查了一遍，并對重難點(diǎn)做好了筆記，還提前準(zhǔn)備了一些指導(dǎo)的資料和教師心得。
終于，在一切準(zhǔn)備完全之后，我也通過中介找到了一份不錯的教師工作。第一次和家長見面的時候，我鼓足了勇氣，盡量讓自己不要在家長面前顯得緊張，其實(shí)在心中一直克制著自己。幸運(yùn)的是家長好像對我還算滿意，成功通過了家長這關(guān)。但是真正困難的還在后面，家長是第一關(guān)，和孩子的接觸才是重頭戲！
在第一次和孩子的接觸中，我并沒有一開始就和他講課，也沒有直接說明自己的身份，只是先和孩子聊了起來，憑著在之前做得準(zhǔn)備，我和他的交流說不上很完美，但是成功得到了孩子的信任和肯定，這也讓之后的教學(xué)能正式開始了。
通過和孩子的聊天，我也漸漸的了解了他的情況，他是屬于那種聽岔了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)中間有斷層，對后面的知識失去了信心。面對這樣的情況，我先加以引導(dǎo)，帶動起了孩子的積極性，再將之前缺失的環(huán)節(jié)補(bǔ)起來，再復(fù)習(xí)之前內(nèi)容后，我還教了一些之后的內(nèi)容。期間主要的目的就是教會孩子“復(fù)習(xí)”的習(xí)慣！只要有了這個好習(xí)慣，之后也不會聽不懂課了。
這次的家教之旅真的非常充實(shí)，基本上結(jié)束補(bǔ)課后我都要好好的反省自己，想想自己在哪里做錯了，還差些什么。回去后還要好好的備課，想想有沒有什么新的有趣的學(xué)習(xí)路線。這些幾乎占據(jù)了我剩下的時間。但是從一開始的不熟悉，到最后越做越熟練。不僅僅是我在教人的技巧上，同時增長的還有和孩子的感情上。我們不能僅僅只是師生的關(guān)系，在補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我們一樣也是朋友的關(guān)系。但是同時作為老師的威嚴(yán)也不能少。
這個暑假收獲真的非常的大，雖然教的人不多，但是我確實(shí)收獲了經(jīng)驗(yàn)。萬事開頭難，相信經(jīng)歷了這次的成長，在今后的暑假中，我也能更好的在這個方面發(fā)揮的更加出色！
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