申論寫作技巧:如何用“給定資料”完成論證并寫出新意?

字號:


    即將面臨國考考試的時候,相信大家面對申論的寫作都會感覺比較棘手,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“申論寫作技巧:如何用“給定資料”完成論證并寫出新意?”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    申論寫作技巧:如何用“給定資料”完成論證并寫出新意?
    在申論考試中,作文始終是重頭戲。在作文寫作中,廣受考生們青睞的論證方法,就是使用例證法來論證作文的分論點??墒窃谡撟C過程中,素材積累匱乏、無例可舉等問題困擾著考生。今天就來教大家如何靈活運用好“給定資料”中的例子,完成論證并寫出新穎的分論點。具體的操作步驟如下:
    (一)精確選取“給定資料”中相關(guān)的案例
    為了保證論證的有效性,選取案例的過程中首先考慮的是例子與分論點的相關(guān)性。因此,要對“給定資料”中的例子內(nèi)容進行分析,確定好該例子可以用于論證哪個分論點。
    (二)巧妙加工“給定資料”中相關(guān)的案例
    運用“給定資料”中的例子論證分論點,最忌諱的是大篇幅的照搬照抄原文,這樣寫出來的分論點是毫無新意可言的。對此,在“給定資料”案例的基礎(chǔ)上,我們要學(xué)會跳躍式的摘抄,摘抄能夠論證該分論點的一些關(guān)鍵性的、概述性的語言和詞匯。同時,還要學(xué)會轉(zhuǎn)化語言、替代詞匯、調(diào)整語序等以達到巧妙加工案例的目的。換言之,對材料中的案例進行適當(dāng)包裝,“改頭換面”但是“初心不變”。
    (三)依托“給定資料”中的例子聯(lián)想素材外的案例
    當(dāng)考生苦于無案例可寫時,“給定資料”中的案例不僅可以直接為我們所用,也可以輔助我們拓展寫作思路,聯(lián)想與“給定資料”中類似的一些案例,以達到豐富寫作內(nèi)容的目的。
    接下來,我們將以2019年國考副省試題給定資料中的案例——材料2中“山岔村的案例”為大家講解如何巧妙使用這些案例來論證我們的其中一個分論點:人造文明和自然文明應(yīng)該而且可以互補。
    【給定材料】
    據(jù)記載,山岔村以前有九盤水磨,他們在清朝同治年間被焚燒殆盡。清光緒初年,本村村民王升貴、王好存父子重新修建一盤水磨,用于解決老百姓無處磨面的問題。加工場面十分紅火,這盤具有傳奇色彩的水磨保留到今天,他不但讓后人了解先輩生活,也激勵大家齊心協(xié)力奔小康的勇氣,被Y縣人民政府授為縣文物保護單位。
    “我們確立了‘一心多景,一軸三廓,四片聯(lián)動’發(fā)展格局?!背顷P(guān)鎮(zhèn)黨委書記X如是說。他介紹:山岔村2014年被納入市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行列,城關(guān)鎮(zhèn)抓住這一機遇,積極為該村出良策,確立以確立以“傳承水磨文化,做足山水文章”為主線,因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),該村下決心把發(fā)展鄉(xiāng)村旅游作為帶動全村致富的一個新舉措,依托自然資源,發(fā)揮三山岔村天然水源的優(yōu)勢,彰顯歷史印記,融合文化元素,做活水的文章,打造避暑休閑的美麗村莊。
    L書記說,該村2014年修建了占地650平方米的老年文化活動廣場,2015年利用省市縣三級配套資金打造了占地7800平方米的水磨文化廣場,2016年建成了2000平方米的人造草坪球場,并精心打造了四百米長的歷史文化藝術(shù)墻。這些基礎(chǔ)設(shè)施不僅豐富了群眾文化生活,而且使村民在潛移默化中受到教育,社會風(fēng)氣也越來越好。
    山茶村古時就因縣八景之一的“烽火夕照”而負盛名,夕陽將落未落之時,晚霞赤紅如血,涂遍半邊天,如一幅色彩溢漾的油畫。只身此處,山川河流盡收眼底,其景象在夏日最為艷麗壯觀。據(jù)此,山岔村2016年建成烽火夕照長城墻,山神廟觀景平臺和小游園,同時恢復(fù)了重陽民俗文化活動。
    “我們村已通過省、市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)驗收,打造了一個不要門票的鄉(xiāng)村旅游景點,到這里來,能品野菜、聽蛙聲、憶水磨、體驗農(nóng)耕文化,看得見山,望得見水,留得住鄉(xiāng)愁?!盠書記高興地告訴我們。
    【材料分析】
    案例中體現(xiàn)出的“人造文明”:山岔村利用當(dāng)?shù)氐木疟P水磨,確定以“傳承九磨文化,做足水文章”為主線,因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),這是利用好“人造文明”的體現(xiàn);同時該村修建老年文化活動廣場、打造水磨文化廣場、建設(shè)人造草坪球場并精心打造歷史文化藝術(shù)墻等文化基礎(chǔ)設(shè)施也是發(fā)揮好“人造文明”的體現(xiàn)。
    案例中體現(xiàn)出的“自然文明”:山岔村古時就因縣八景之一的”烽火夕照“而出名,夕陽西下,晚霞赤紅如血,猶如一幅色彩溢漾的油畫。這是本村特有的“自然文明”,該村依托這一特有美景,建成烽火夕照長城墻,山神廟觀景臺和小游園,恢復(fù)重陽民俗活動。
    因此,從山岔村的例子中可看出,該村正是依托“人造文明”和“自然文明”的互補,發(fā)展了鄉(xiāng)村旅游業(yè),打造了美麗鄉(xiāng)村。
    【展示一】巧妙加工“給定資料”中的相關(guān)案例
    人造文明和自然文明應(yīng)該而且可以互補。人造文明與自然文明有著各自獨特的文明特點,二者互融共鑒既能在文化上滋養(yǎng)人心,又能給百姓帶來看得見的實惠,山岔村的群眾對此深有感悟。該村前后修建了水墨文化廣場、人造草坪并精心打造歷史文化藝術(shù)墻。這些人造文明設(shè)施豐富了群眾文化生活,也涵養(yǎng)了社會風(fēng)氣。與此同時,山岔村依托當(dāng)?shù)鼐秘撌⒚摹胺榛鹣φ铡?,建成烽火夕照長城墻。夕陽西下,晚霞赤紅如血,如同一幅色彩溢漾的油畫。置身于這樣的自然景觀下,人們倍感心曠神怡。山岔村正是發(fā)揮了人造文化設(shè)施與自然景觀的雙重優(yōu)勢打造起了鄉(xiāng)村旅游景點,在山水、文化間留住鄉(xiāng)愁。
    【展示二】聯(lián)想與“給定資料”中類似的案例:由九盤水磨聯(lián)想都江堰工程
    人造文明和自然文明應(yīng)該而且可以互補。人造文明中是人們創(chuàng)造性、智慧的凝結(jié),承載著人們對美好生活的向往,熔鑄著人們的點滴生活印跡。自然文明以風(fēng)光綺麗、包羅萬象著稱,蘊藏著大自然的無窮魅力。兩種文明的互補融合是人與自然和諧相處、是人們對自然友善相待的有力印證。坐落在成都平原西部岷江之上的都江堰,被列為世界文化遺產(chǎn)和世界自然遺產(chǎn),幾千年來這一偉大的水利工程彰顯著人造文明和自然文明的雙重魅力。秦昭王末年,蜀郡太守李冰父子奉命在此組建大型水利工程,他們依托當(dāng)?shù)鬲毺氐淖匀坏乩項l件,因勢利導(dǎo)、順勢而為,在中國古代勞動人民勤勞、勇敢、智慧的凝聚下終建成這一人間奇跡工程。都江堰千年來發(fā)揮著防洪灌溉的作用,造福著“天府之國”。都江堰以人造文明的智慧和自然文明的神奇造福著當(dāng)?shù)匕傩詹⑽炷虾1钡挠慰蜑橹v足停留。
    所以,在文章論證中,若能牢記上述技巧,即精確選取“給定資料”案例、巧妙加工“給定資料”案例、聯(lián)想“給定資料”相關(guān)案例,也能寫出新穎的好文章。