2019高考英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)題及答案:定語(yǔ)從句

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    2019高考英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)題及答案:定語(yǔ)從句由高考英語(yǔ)頻道為大家提供,趕快做一做看你掌握了沒(méi)有?希望你在新的一天有新的進(jìn)步!
    2019高考英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)題及答案:定語(yǔ)從句
    非謂語(yǔ)與其邏輯主語(yǔ)(即動(dòng)作的執(zhí)行者或承受者)之間有三種關(guān)系,如為主謂關(guān)系,則用現(xiàn)在分詞或不定式的主動(dòng)式;如為被動(dòng)關(guān)系則用過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞的被動(dòng)(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行)或不定式的被動(dòng)式(動(dòng)作將進(jìn)行);如既無(wú)主動(dòng)也無(wú)被動(dòng)關(guān)系則只能用狀語(yǔ)從句或獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)(即非謂語(yǔ)加上自己的邏輯主語(yǔ))
    Judging/considering/genrally?speaking/supposing?指說(shuō)話者的動(dòng)作,故只用主動(dòng)式。如:?
    Having?been?ill?in?bed?for?nearly?a?month?,?he?had?a?hard?time?passing?the?exam.?
    解析:從這個(gè)句子可以看出,句詞的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)he一致,并且是主謂關(guān)系,所以用了現(xiàn)在的分詞作狀語(yǔ),同時(shí),分詞的動(dòng)作明顯地發(fā)生在句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之前,故采用了現(xiàn)代分詞的完成式。
    In?order?to?improve?English?,?________.?
    A.?Jenny’s?father?bought?her?a?lot?of?tapes.?
    B.?Jenny’s?father?bought?a?lot?of?tapes?for?herself.?
    C.?A?lot?of?tapes?were?bought?by?Jenny.?
    D.?A?lot?of?tapes?were?bought?by?Jenny?father.?
    解析:根據(jù)不定式短語(yǔ)我們可以推知,句子的邏輯主語(yǔ)應(yīng)該是人而不是物,所以,應(yīng)該排除CD,再就是應(yīng)該是Jenny提高自己的英語(yǔ),而不是她爸爸,故答案先B.?
    ———,we?decided?to?go?out?for?a?walk.?
    A.?It?is?fine?B.?It?fine?
    C.?Being?fine?D.It?being?fine?
    解析:主句主語(yǔ)we與動(dòng)詞短語(yǔ)be?fine之間既無(wú)主動(dòng)關(guān)系與無(wú)被動(dòng)關(guān)系,所以要加上自己的邏輯主語(yǔ)It,由于不存在主、被動(dòng)關(guān)系,故不能選C項(xiàng),而應(yīng)該選D?項(xiàng)。?
    ————more?attention,?the?trees?could?have?grown?better.?A.?Given?B.To?give?C.Giving?D.?Having?giving?
    解析:give與主句的主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系,故選A.如為主動(dòng)關(guān)系則選C.?
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