如今，校園文明已經(jīng)普遍被各大學校所進行，下面是由出國留學網(wǎng)的小編為您整理的“創(chuàng)建文明校園活動總結2018”，僅供參考，歡迎大家點擊閱讀。
創(chuàng)建文明校園活動總結2018（一）
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、 學校領導重視，組織機構健全
學校領導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領導小組”。組長由劉金霞校長擔任，副組長由劉軍副書記擔任，成員由學校中層領導、班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協(xié)調和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。
（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如 ＂ “致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動。
三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《xx小學章程》、《文明班集體評比制度》、《xx小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
四、采取有力措施，保證工作開展
（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
（二）學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
（三）在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
創(chuàng)建文明校園活動總結2018（二）
學校以科學發(fā)展觀為指導，以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風，“博學善導，立德樹人”的教風，“自主自信，篤行進取”的學風?，F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結如下：
一、以校園文化建設為契機，加強組織領導，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展
學校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標，隨著學校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組，由校長全面負責創(chuàng)建工作，團總支、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”， 我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即： “師愛”是文明創(chuàng)建的核心；注重“兩個結合”即：表彰和處罰相結合，考核和監(jiān)督相結合；堅持“三個到位”即：領導到位，活動到位，學習到位；抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設，抓好質量創(chuàng)優(yōu)。
三、用環(huán)境文化建設孕育了文明，承載著文明校園的形成
環(huán)境文化建設是學校文化建設的重點，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎”的方針，按照“協(xié)調和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：
1、以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務實，銳意進取”的校訓，其中“實”是我校歷屆領導和教師的工作作風，也是我?！扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
2、注重學生的養(yǎng)成教育。學校大門內(nèi)側“一中靠我發(fā)展，我靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風、八榮八恥等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。
3、以“陶冶藝術情操，展現(xiàn)藝術特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領會做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學生在此通過學習、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
5、以“方寸小天地，藝術大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
6、以“用愛實施教育，構建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵，體會師愛的價值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色
豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色： 1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質。大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、 “一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
3、全員參與文明創(chuàng)建活動。
我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鉆研業(yè)務，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
4、用先進文化孕育文明校園。我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑒賞能力，使文明建設呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術性的特點。
6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動中體現(xiàn)。如果活動貧乏，我們的教育教學就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設，把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
今年，我們的創(chuàng)建工作在各級的指導下，盡管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，激勵自己，要求自己，總結經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強精神文明建設，全面推進素質教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。
創(chuàng)建文明校園活動總結2018（三）
1998年以來，xx小學連續(xù)四屆被評為區(qū)級文明學校。洛南小學根據(jù)xx省文明學校評選標準以及xx區(qū)第四屆文明學校檢查評估時的反饋意見，制定切實有效的工作措施，對文明學校創(chuàng)建工作進行全面整改，立足于日常工作，做好平凡而又細致的學校教育教學工作，“扎實細致”地完成各項工作任務，為文明學校的申報奠定扎實的基礎。
一、目標明確
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習“三個代表”重要思想，轉變辦學觀念，改善辦學條件，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育。把“為了每一位學生的健康成長”作為辦學的根本目標，把引領學校健康和諧發(fā)展作為努力的方向，進一步規(guī)范學校管理和教學常規(guī)工作，努力創(chuàng)建xx區(qū)文明學校，致力于提升學校管理品位，不斷健全學校各項管理制度，把握正確的辦學方向，依法治校，高質量完成教育教學任務，走適合學校自身發(fā)展有特色的辦學之路。
二、制度保障
建設四個基本制度，確保學校健康運轉。學校依托中心建立健全教師業(yè)績考評制度、教師職稱評審制度，對教師的每學期的教育教學工作進行全面客觀的量化評分，從教學成績、指導學生、參加競賽、課題研究、論文發(fā)表以及常規(guī)工作等方面進行綜合測評，對教師的教育教學工作起到較大的引領作用。不斷完善教育教學獎勵制度，對業(yè)績顯著、表現(xiàn)突出教師給予強化與激勵，形成良好的激勵競爭機制。建立值班、行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工，值日教師從早到晚都有強烈的值班意識，能認真發(fā)行值日職責，為學校的健康正常運轉提供切實保證。目前由于辦學條件的限制，現(xiàn)有教室面積不達標，各功能教室配備明顯不足，學校還是千方百計地發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，從管理入手，以管理出效益。堅持在每學年開學初與各室責任人簽定安全管理責任書，電腦室、多媒體教室、教具室、圖書室、實驗室、儀器室等有專人負責管理，責任到人，管理到位，切實保證學生各項教育教學活動的正常有序開展。在中心小學的指導下，還投入一定的資金，把學校的檔案進行分類裝柜，促進學校檔案管理的規(guī)范化與制度化，進一步提高學校檔案管理的水平與效率。
三、管理到位
重視隊伍建設。良好的師德加上過硬的業(yè)務素質是教師開展素質教育活動的根本保證。學校建立了行之有效的激勵機制考核機制，有效地促進教師的專業(yè)成長。教師隊伍中，大專學歷26人，正在函授自學本科的10人，配置了音樂、體育、英語、美術、信息技術等科專職教師，確保課程計劃的實施及各類活動競賽的有效開展。結合《公民道德建設實施綱要》，加強師德教育，重視班主任工作，尤其重視對中青年教師的引導與培養(yǎng)，鼓勵一大批中青年教師脫穎而出。
常規(guī)管理扎實細致。在教師的日常教學管理方面，學校能形成有特色的教學常規(guī)檢查實施辦法，依托中心對每一位教師的教學常規(guī)工作進行量化評分，對教師的教學設計、課堂教學、教學反思、作業(yè)批改及學生輔導情況逐一檢查登記，并作為常規(guī)檢查成績的參照依據(jù)。每學期由中心小學及教務室牽頭，分期初、期中、期末進行若干次檢查，通過檢查進一步規(guī)范教師教育教學工作行為，從作業(yè)批改的符號、方法到作業(yè)的類別、份量等具體內(nèi)容進行扎實有效的指導，提高教育教學效率。
健全德育網(wǎng)絡。以家委會活動為主要形式，拓展家校聯(lián)系的渠道，健全家庭、社會和學校教育網(wǎng)絡。由于洛南小學學生居住十分分散，教師上門家訪有實際困難。為了改進家庭教育工作，加強家校聯(lián)系，針對這種情況，學校于2006年4月成立首屆家長委員會，堅持每學期利用晚上分期中、期末兩次召開全校性家長。通過這個形式，向家長介紹學校的辦學理念與取得的成果，展示師生的精神風貌，擴大學校的辦學聲譽，溝通師生間的聯(lián)系，贏得了廣大家長的廣泛好評。
四、工作創(chuàng)新
加強校園文化建設。鼓勵學生參加各級各類競賽活動，美術、電腦、體育、習作等興趣小組成員在參加歷屆的市區(qū)級比賽中都取得了優(yōu)異的成績。積極搭建學生自我展示的平臺與空間，引導學生參加有益的社會實踐活動，千方百計為學生的個性特長的培養(yǎng)創(chuàng)造條件，每年學校的鼓號隊、腰鼓隊參加區(qū)、街道的大型慶典活動，深受社會各界的好評，建立校園網(wǎng)與宣傳展示欄，進一步拓展了學生習作及作品展示空間。為了讓學生文化素養(yǎng)得到更好的鍛煉與陶冶，在重大節(jié)日舉行慶?；顒右殉蔀閼T例。今年以來，在元旦舉行學生歌詠比賽、作業(yè)展評及學生書畫展為主要內(nèi)容的“放飛夢想、快樂成長”系列活動，六一期間又成功舉辦了首屆校園文化藝術節(jié)，在為期一周的時間里，分別開展了“感動校園”講故事比賽、“超越夢想”校園歌手比賽、“活力無限”拔河比賽、“激情飛揚”現(xiàn)場繪畫比賽及游園會、文藝晚會等活動，讓學生特長得到展示與培養(yǎng)，贏得社會各界的廣泛稱贊。
工作不斷取得新的突破，實現(xiàn)了無數(shù)次的第一次。二年多來，學校做了許多以前從末做過的事，有很多的第一次，每一次都是一個新的挑戰(zhàn)，每一次都是一個進步，這些進步無不凝聚著全體師生的心血與汗水，從豐富多彩的活動中，學生們從中感受到無比的快樂和幸福。例如，第一次全校家長會，讓家長們大開眼界，第一次六一晚會，讓家長感嘆不已，第一次文化藝術節(jié)，第一次全校歌詠比賽，師生第一次在cn刊物上發(fā)表論文習作，第一次旅行社組織春秋游等等，無不讓學生留下深刻的印象。
五、成效顯著
遵照教育規(guī)律辦事，提高教育質量，服務社會經(jīng)濟。畢業(yè)班學生質量良好，深受高一級學校的歡迎。教育教學工作不斷取得新的突破，師生參加各級各類活動競賽成績顯著，每學期有幾百人次獲得市、區(qū)、中心各級各類的表彰與獎勵。學生在參加洛江區(qū)學科競賽成績突出，05、06年二屆畢業(yè)班參加洛江區(qū)組織的泉州市小學畢業(yè)會考成績喜人，學科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均居洛江區(qū)前列，06屆69名畢業(yè)生中，一人獲得賢鑾獎，三人數(shù)學滿分，八人總分達180分以上，為高一級學校輸送了一大批優(yōu)質生源，受到了高一級學校的歡迎。
努力改善辦學條件，為教育教學服務。在辦學條件十分困難的情況下，中心及學校仍然努力多方面籌措資金，不斷添置教學儀器設備，改善教學物質裝備水平。在各級政府及橋南社區(qū)熱心教育人士的大力支持下，學校辦學條件不斷得到改善，設備得到不斷補充與更新，各班配齊34寸彩電及展臺等小型多媒體設備的基礎上，購置了廣播系統(tǒng)、辦公電腦、復印機等設備，添置了新款圖書架，新增8800冊圖書，圖書室實現(xiàn)電子系統(tǒng)管理。圖書館的建設完成后，將全面對學生開放，為有效地拓展學生的閱讀面、提高寫作水平奠定扎實的基礎。
加強校園集體活動安全管理，認真執(zhí)行校園安全管理制度。重大活動能夠執(zhí)行報批制度、制定安全預案及切實可行的活動方案，安全管理責任到人，每學年與教師簽定安全管理責任狀。經(jīng)常性開展安全防范知識教育，定期舉行交通、消防知識講座，在重大節(jié)假日、寒暑假放假前開展一次交通、游泳、食品等為主要內(nèi)容的安全教育，分發(fā)致家長一封信。認真開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加強校園的值班巡視檢查，防止不良事端發(fā)生，消除不安定隱患。配合有關部門開展綜治及普法宣傳工作，搞好校園周邊的治安綜合治理。師生無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。
創(chuàng)建文明學校工作是一項系統(tǒng)工程，其意義影響深遠。洛南將再接再厲，不斷進取，將創(chuàng)建工作再推一一個新臺階。
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