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時事政治熱點：希望翰墨飄香成為校園新常態(tài)
應該說，現(xiàn)在能用毛筆寫字的中小學生和大學生已經(jīng)為數(shù)不多。如果我們再不重視毛筆字傳統(tǒng)文化的傳承工作，那就是中華民族傳統(tǒng)文化的歷史罪人。尤其是中小學校長和老師，還有高等學府的校長和專家教授們，理應成為傳承毛筆字傳統(tǒng)文化的責任人。
據(jù)人民網(wǎng)5月26日報道，26日，蘭州市七里河區(qū)舉辦首屆中小學生現(xiàn)場書法大賽。當日，來自該區(qū)39所中小學的近200名學生參加比賽。據(jù)悉，近年來七里河區(qū)積極培養(yǎng)廣大在校學生熱愛書法、學習書法的興趣，營造學習、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃郁氛圍，促進青少年身心健康成長。
眾所周知，毛筆字必須苦練基本功，絕不是一朝一夕就能輕松自如寫好毛筆字的。而且，在毛筆字的文化傳承中擁有許多書法大家字帖可供人們臨摹學習。但是，每一位書法大家的字體各有特色，需要學習者在修身養(yǎng)性中領悟其要領。如果對毛筆書法沒有悟性，那就無法獲得事半功倍之效，那就會變成“黑字黑狗，越描越丑”。那就不是書法藝術，那叫涂鴉。
值得慶幸的是，在蘭州市七里河區(qū)，卻能讓大家看到精彩紛呈的首屆中小學生現(xiàn)場書法大賽。這說明，在這個轄區(qū)的教育行政主管部門重視毛筆字這一傳統(tǒng)文化的傳承工作;這說明，在這個轄區(qū)的中小學校長沒有忽視自己肩負的傳承責任與義務;這說明，廣大基層教師能夠為人師表，并以實際行動帶動廣大學生認真學習毛筆字;這說明，廣大中小學生對學習毛筆字，傳承傳統(tǒng)文化有著濃厚的學習興趣。傳承毛筆字這一傳統(tǒng)文化，關鍵在于學校如何正確引導，關鍵在于如何經(jīng)常激發(fā)同學們學寫毛筆字的積極性和創(chuàng)新能力。
如果能夠經(jīng)常舉辦毛筆字書法大賽活動，就能不斷激發(fā)同學們持之以恒學習毛筆字的濃厚興趣。有了學習興趣，就擁有了學習動力;有了學習動力，就能讓學生堅持不懈地在學習毛筆字的過程中磨煉自己的堅強意志和做人的品德;有了做人的高尚品德，同學們將來長大成人就能為社會做出有益的貢獻。尤其是在中國傳統(tǒng)文化與西方文化的交流當中，毛筆字是最能代表中國書法獨特魅力的民族文化。而且，在中外交流當中，毛筆字最容易引起外國朋友的興趣。
所以，中國的毛筆字傳統(tǒng)文化不能丟。而且，應當把學寫毛筆字提高到一個非常重要的議事日程。只有把毛筆字推廣起來，讓每個中小學生都學會寫毛筆字，才能把毛筆字這一悠久的傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚光大?？梢哉f，中國傳統(tǒng)文化從結繩記事，到殷商文化當中的甲骨文字，再到用毛筆書寫中華民族光輝燦爛的歷史篇章，毛筆字發(fā)揮了巨大作用?？梢哉f，鋼筆和圓珠筆僅僅是中國近代、現(xiàn)代和當代歷史中從西方傳承過來的舶來品，并不屬于中華民族的傳統(tǒng)文化之本。這一點，我們必須告訴子孫后代。我們可以兼容并蓄使用鋼筆和圓珠筆這些書寫工具，但是我們不能忘記毛筆字這個傳家之寶。
因此，筆者希望翰墨飄香成為全國校園的新常態(tài)。只有形成一種良好的學風，祖宗傳給我們的毛筆字才能屹立于世界民族之林，并熠熠生輝;只有形成獨特的東方書法藝術風景線，毛筆字書法藝術才能震驚世界，并在世界藝術殿堂里獨領風騷。
文/郭喜林
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