根據(jù)USNews新聞報道，聯(lián)邦官員正與債權(quán)人和州監(jiān)管機(jī)構(gòu)開會，預(yù)計在未來10年內(nèi)，多達(dá)一半的大學(xué)可能關(guān)閉或破產(chǎn)。美國教育部希望解決這一問題，請看出國留學(xué)網(wǎng)本文整理介紹。
在周三召開的全體會議上，特朗普政府討論如何阻止高校迅速關(guān)閉的問題。在過去幾年里，高校關(guān)閉導(dǎo)致數(shù)千名學(xué)生滯留。教育部長貝齊·德沃斯（Betsy DeVos）和教育部其他高級官員將與債權(quán)人和州監(jiān)管機(jī)構(gòu)舉行為期一天的會議。
國務(wù)院發(fā)言人安吉拉·莫拉比托在發(fā)給《美國新聞與世界報道》的郵件聲明中說，“教育署現(xiàn)正舉辦會議，邀請三合會成員就如何改善溝通和分享資料，以更好地服務(wù)和保護(hù)學(xué)生，進(jìn)行公開對話?！?參考三管齊下的問責(zé)制度，包括債權(quán)人、州監(jiān)管機(jī)構(gòu)和聯(lián)邦政府。
她說：“這是十多年來的首次會議，為了確保三合會成員進(jìn)行坦誠對話，這次會議不對媒體開放?！蔽覀兤诖c我們的三合會伙伴更緊密合作，以減輕與學(xué)校關(guān)閉有關(guān)的學(xué)生所面臨的風(fēng)險和潛在傷害，并更緊密合作，以解決未來數(shù)年院校和學(xué)生可能面臨的其他挑戰(zhàn)?！?BR> 所謂的三合會最初是為了確保美國多樣化的高等教育體系的完整性在美國，認(rèn)證機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)認(rèn)證學(xué)校的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，各州負(fù)責(zé)監(jiān)督消費(fèi)者保護(hù)，教育部負(fù)責(zé)確保學(xué)院和大學(xué)有資格獲得聯(lián)邦學(xué)生資助。
但是，問責(zé)制在很大程度上已經(jīng)失靈，無法跟上聯(lián)邦政府在高等教育、新型大學(xué)和高等教育新途徑上的支出增長。當(dāng)出現(xiàn)問題時，這三個實(shí)體主要是相互指責(zé)，而不是合作解決問題。
這種情況最近達(dá)到了頂點(diǎn)，因?yàn)闋I利性的連鎖學(xué)校紛紛倒閉，成千上萬的學(xué)生陷入困境——在很多情況下，他們沒有學(xué)位，無法轉(zhuǎn)學(xué)分，還欠著學(xué)生貸款。由于人口減少、成本上升和經(jīng)濟(jì)健康，入學(xué)人數(shù)急劇下降，即使是私立非營利性大學(xué)和大型公立大學(xué)也無法幸免。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測，在未來十年中，多達(dá)一半的大學(xué)將關(guān)閉或破產(chǎn)。
世紀(jì)基金會（Century Foundation）高等教育政策研究員曹巖（Yan Cao）表示：“我認(rèn)為這敲響了警鐘。我們沒有對這一現(xiàn)象進(jìn)行真正的審計或解剖?！?BR> 據(jù)《美國新聞與世界報道》獲得的一份議程，會議將討論這些問題，會議的主題是“在充滿挑戰(zhàn)的時代改善溝通”，會議將直接討論關(guān)閉學(xué)校和早期預(yù)警信號。
大多數(shù)政策制定者認(rèn)為，各州需要建立或顯著加強(qiáng)現(xiàn)有的高校財務(wù)監(jiān)控系統(tǒng)。馬薩諸塞州有數(shù)百所學(xué)校，它們總共招收了近50萬名學(xué)生，雇傭了數(shù)十萬名工作者。
這個海灣州的新系統(tǒng)建立了一個學(xué)生保護(hù)辦公室，評估所有學(xué)院和大學(xué)的財務(wù)狀況，以確定哪些學(xué)校需要潛在的監(jiān)控或干預(yù)，并要求學(xué)校在學(xué)生面臨18個月無法運(yùn)作的風(fēng)險時提醒他們。
曹說：“如果沒有監(jiān)控體系，剩下的事情幾乎不可能發(fā)生。關(guān)鍵是要進(jìn)行正確的安全檢查。到那時，你就會看到學(xué)校積極響應(yīng)學(xué)生的需求，從長遠(yuǎn)來看，這將使學(xué)生受益?！?BR> 雖然健全的監(jiān)控系統(tǒng)是一個良好的開端，但一些人認(rèn)為，這只是冰山一角，他們認(rèn)為，突然關(guān)閉大學(xué)的危機(jī)需要全面改革教育部門的干預(yù)方式和干預(yù)時間。
美國進(jìn)步中心（Center for American Progress）負(fù)責(zé)高等教育的副總裁米勒（Ben Miller）說：“他們在進(jìn)行談判是件好事，但我確實(shí)認(rèn)為，到最后，激勵機(jī)制和部門在關(guān)閉工廠方面使用的規(guī)則都會被打破?！?BR> 他說：“我很清楚，如果學(xué)校突然關(guān)閉，我們需要對學(xué)校所有者和領(lǐng)導(dǎo)層做出明確的后果。財政問責(zé)制背后的整個風(fēng)氣正在消失。目前，只有當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)煙霧跡象時，這個部門才會采取行動。通常這意味著火勢已經(jīng)很兇猛，沒有時間從他們那里拿錢?！?BR> 許多高等教育政策制定者也想知道為什么教育部現(xiàn)在會嚴(yán)肅對待突然關(guān)閉的問題，在過去的兩年里，財政部有機(jī)會解決這個問題，因?yàn)樨斦抗賳T起草了關(guān)于借款者保護(hù)和有償就業(yè)的新規(guī)定——都試圖推翻奧巴馬時代旨在保護(hù)學(xué)生免受營利性部門不良行為影響的規(guī)定。
智庫“新美國”（New America）聯(lián)邦高等教育政策副主任克萊爾?麥卡恩（Clare McCann）表示：“教育部本來就有機(jī)會認(rèn)真對待關(guān)閉大學(xué)的問題。在協(xié)商制定規(guī)則的會議上提出了很多建議，他們要么淡化要么拒絕。這更可能是裝門面?！?BR> 目前還不清楚國務(wù)院的下一步行動是什么，也不清楚官員們是否計劃在這個問題上進(jìn)行監(jiān)管，或者只是向各州施壓，要求它們開發(fā)自己的監(jiān)控系統(tǒng)。
麥凱恩說：“我確實(shí)認(rèn)為各州之間進(jìn)行對話是有價值的。他還說：“議程上的一些內(nèi)容將是有價值的談話。我不知道這是否會有成效?！?BR>