尊敬的老師：
您好！
在昨天的晚自習(xí)上面，我在座位上聽音樂，沒有認(rèn)真的去做作業(yè)，之前老師就說過我做作業(yè)不太認(rèn)真，我也沒放在心上，還是我行我素的做自己的事情，我這樣不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是需要好好的去反思的，我要檢討下我聽音樂的行為。
晚自習(xí)其實(shí)是一個(gè)非常重要的時(shí)間點(diǎn)，如果在這個(gè)時(shí)候不去鞏固一天所學(xué)，其實(shí)學(xué)習(xí)的效率就會(huì)比較的低，而且平時(shí)我的學(xué)習(xí)也做得不太好，更是要珍惜這寶貴的復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間，可是我卻并不這樣想，反而聽起了音樂，在座位上聽著就把學(xué)習(xí)給沒那么重視了，有些同學(xué)聽著音樂反而會(huì)更加認(rèn)真的去做作業(yè)，但是我卻不是那個(gè)情況，我會(huì)自己哼著，雖然不出聲，但是其實(shí)腦子里想的也是音樂的東西，而不是平時(shí)的學(xué)習(xí)，我也不是音樂的特長生，可以說我這純粹就是放松，娛樂而已。
老師之前說過我，但我沒怎么在意，反而覺得反正我上課認(rèn)真聽課了就行了，作業(yè)那些做了的用處也不是很大，況且晚上稍微放松下， 我還能明天更加有精力把學(xué)習(xí)給去搞好了的，可是我卻并沒有想過，其他的同學(xué)在認(rèn)真的做作業(yè)，而我卻在放松，其實(shí)成績不但不會(huì)好，反而可能還會(huì)下滑，作業(yè)本來就是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好的。只有作業(yè)做好了才能真的鞏固，不然上課聽了，下課就會(huì)忘掉好多，那其實(shí)效率特別的差。
而且我聽音樂的事情也是會(huì)影響到其他的同學(xué)，別的同學(xué)看到我在聽，那么他們可能也會(huì)想著模仿，也來聽，如果他們聽音樂也是耽擱了復(fù)習(xí)和做作業(yè)，那么我可是帶壞了其他同學(xué)了，我這樣做是很不對(duì)的，現(xiàn)在我也是算明白過來了，其實(shí)偶爾聽一下完全沒關(guān)系，但是在晚自習(xí)本來應(yīng)該集中精力去學(xué)習(xí)作業(yè)的時(shí)候，就不應(yīng)該聽，也不該不去認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。
老師，現(xiàn)在我也是意識(shí)到我的這種聽音樂的行為是不對(duì)，是錯(cuò)誤的了，我會(huì)在以后改正過來的，不再這樣沉迷在音樂里面了，而是應(yīng)該將我有限的時(shí)間花費(fèi)到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，去把學(xué)習(xí)認(rèn)真的搞好，把作業(yè)積極的去做好，爭取在期末的考試當(dāng)中可以有一個(gè)進(jìn)步，而不是懶懶散散的聽著音樂，不把作業(yè)做好，那樣也是不行的，老師，請(qǐng)您也在今后監(jiān)督我，也請(qǐng)相信，我一定會(huì)改過，認(rèn)真去做作業(yè)，學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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