幼兒園托班語(yǔ)言活動(dòng)：雞的一家

    幼兒園語(yǔ)言教育對(duì)幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展具有重要意義，是幼兒教育中的重要方面。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園托班語(yǔ)言活動(dòng)：雞的一家”，供大家參考！
    幼兒園托班語(yǔ)言活動(dòng)：雞的一家
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、學(xué)習(xí)故事《雞的一家》，理解故事內(nèi)容。
    2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫聲。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    圖片：公雞、母雞、雞寶寶；角色胸飾若干：公雞、母雞、雞蛋、雞寶寶。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、教師完整講述故事一邊，幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。
    二、出示公雞和母雞，幼兒和公雞母雞打招呼。
    提問(wèn)：
    1、故事里都有誰(shuí)？
    2、他們是怎么叫的？
    三、再次講述故事，理解故事內(nèi)容。
    提問(wèn)：
    1、大公雞、小母雞是怎么說(shuō)話的？
    2、小小雞出來(lái)后怎么說(shuō)？
    3、學(xué)說(shuō)“雞的一家”。
    幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)：大公雞，大公雞，喔喔喔，喔喔喔。
    小母雞，小母雞，咯咯噠，咯咯噠。
    小雞，小雞，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。
    四、嘗試分角色扮演大公雞、小母雞和小小雞。
    在老師叫“大公雞”的時(shí)候，會(huì)用“喔喔喔”的聲音來(lái)應(yīng)答，
    在老師叫“小母雞”的時(shí)候，會(huì)用“咯咯噠”的聲音來(lái)應(yīng)答，
    在老師叫“小小雞”的時(shí)候，會(huì)用“嘰嘰嘰”的聲音來(lái)應(yīng)答。
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