黑暗會(huì)讓我們更加珍惜光明，寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙，下面是由小編為大家整理的“讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)（一）
在圖書(shū)館里停留了許久，終于決定借出這本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，因?yàn)檫@書(shū)名容易讓人思考什么才是值得我們永久珍藏于記憶的東西，讓我們直面生命的價(jià)值。
當(dāng)我把書(shū)拿回家，打開(kāi)讀時(shí)，父親，一個(gè)讀書(shū)不多的老人，問(wèn)，這書(shū)為什么起這么怪的名字。我回答，作者是個(gè)盲人，這書(shū)很有名。父親感慨，盲人還能寫(xiě)這么好的書(shū)呀。我解釋說(shuō)，她雖然是盲人，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而哈佛大學(xué)是比北大、清華還出名的學(xué)校（在此之前，老人只認(rèn)北大清華是好學(xué)校）。父親又問(wèn)，她是盲人，書(shū)卻讀得這么好，是誰(shuí)教她的呢？是誰(shuí)照顧她的衣食住行呢？我答不上來(lái)，只好敷衍說(shuō)，應(yīng)該有很多善良的人幫助她吧。說(shuō)完，我陷入了沉思。
自幼，我習(xí)慣于讀勵(lì)志的書(shū)去尋求前進(jìn)向上的動(dòng)力與信心，卻很少象父親那樣提出簡(jiǎn)單樸素的問(wèn)題。因?yàn)槔先岁P(guān)心的不是作者筆下的那些發(fā)人深省的詞句，而是把作者當(dāng)成一個(gè)普通的孩子，擔(dān)心著這樣一個(gè)又盲又聾又啞的女孩怎樣度過(guò)漫長(zhǎng)艱辛的日子。于是，我再次翻開(kāi)這本書(shū)，不是為了尋求動(dòng)力與信心，而是為了尋求父親需要的答案。
每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的＂假如＂--假如回到童年，假如我很有錢(qián)，假如我是領(lǐng)導(dǎo)，假如我有許多空閑…我們的＂假如＂大多是一些使生活變得更加美好的希冀，而海倫·凱勒的＂假如＂只是世間健全人中最低、最基本的擁有。在黑暗中，她用纖細(xì)的感受、柔軟的心靈、善良的幻想去體悟這個(gè)世界的種種美好。
假如給她三天光明，海倫·凱勒為自己設(shè)計(jì)了周密細(xì)致的日程表：
第一天：要看善良、溫厚的人們，長(zhǎng)久地凝望所有親愛(ài)朋友的臉；要看一些讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)的書(shū)；要到森林遠(yuǎn)足。
第二天：要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；要在博物館瀏覽，用藝術(shù)來(lái)搜尋人類(lèi)的靈魂；要看戲劇或電影。
第三天：再次迎接黎明；白天到帝國(guó)大廈的頂端，第五大街，公園大道，貧民窟、工廠等人們的日常世界去留下明亮的目光，午夜黑暗再次襲來(lái)時(shí)，內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶…
在這三天里，海倫不僅要看到和記住朋友們的臉，還期望把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，＂以便捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。＂讀到這里，我掩卷沉思，回頭看看在地墊上爬來(lái)爬去的8個(gè)月大的兒子，倍感壓力。面對(duì)日漸長(zhǎng)大的他，我常常感覺(jué)象是對(duì)著一張白紙作畫(huà)，深怕下錯(cuò)了筆，糟蹋了紙。這無(wú)邪的嬰兒，正是海倫心目中最純潔的美。而這美只有在＂善良、溫厚與友誼＂的人們的眷顧下，才會(huì)充盈到整個(gè)生命，讓生活值得一過(guò)。
在這三天里，海倫還要看看那些盲文的和印刷字體的書(shū)籍，因?yàn)樵谒簧L(zhǎng)的黑夜里，這些書(shū)已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為她指出了人生及心靈的最深的航道。正是這些書(shū)，讓海倫了解了世界，＂看＂到了世界。書(shū)，竟然有這樣的力量，讓海倫成長(zhǎng)為一個(gè)＂生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性＂。我再次正視讀書(shū)之于生命的意義：讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)人生活的有機(jī)組成部分，密不可分，只有這樣，我們才可能擁有廣博的胸懷、開(kāi)闊的視野、平和的心態(tài)。只有這樣，我們才可能真正做到＂以德為先＂、＂厚德載物＂。
在這三天里，海倫盡力見(jiàn)到她心目中最珍貴的人和物：有生命和無(wú)生命的朋友--老師、好友、小狗、書(shū)籍和自然風(fēng)光；人與自然的歷史--自然史博物館、藝術(shù)博物館和戲劇；當(dāng)前的日常世界--紐約的建筑、第五大街的櫥窗、人們幸福與悲慘的全部景象。
至此，我似乎可以回答父親的疑問(wèn)了，是海倫的善良與努力所贏得的那些老師和朋友給予了她終生的幫助。這些善良、溫厚與友誼的人使她的生活值得一過(guò)，同時(shí)，正是海倫自身的美好品質(zhì)為她贏得了這些珍貴的朋友。海倫說(shuō)＂我的身體雖然不自由，但我的心是自由的…忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼里所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。＂
《假如給我三天光明》應(yīng)該是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的必讀書(shū)目。我將把它列入家庭教育書(shū)目，早早地讀給我的孩子聽(tīng)，期冀他懂得珍惜，懂得關(guān)愛(ài)。
海倫在文章的最后寫(xiě)到，＂失明的我可以給那些看得的人們一個(gè)提示--對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。＂
不要等到失聰才珍惜聽(tīng)覺(jué)，不要等到遭遇黑暗才體會(huì)光明的幸福。
讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)（二）
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，今天我終于感受到了，讀完了《假如給我三天光明》我感受很深。
海倫凱勒一個(gè)聾啞人，她19個(gè)月的時(shí)候，被一場(chǎng)疾病奪去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。這意味著什么呢？她的后半生，都聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)，只能生活在黑暗和寂寞的世界里。不過(guò)幸運(yùn)的是他遇到了一位老師蘇立文，他在蘇利文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。當(dāng)時(shí)我看到這里，我實(shí)在不敢相信：對(duì)于一個(gè)盲人或聾人而言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是很困難的，而對(duì)于海倫 凱勒這樣又聾又啞的人，可謂是難上加難，可他卻通過(guò)自身的努力，學(xué)回了五種語(yǔ)言，他真?zhèn)ゴ笱?！之后，她以?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。她走遍美國(guó)和世界各地，文盲人學(xué)校募集資金，把自己的一聲獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到了許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)?？吹竭@個(gè)結(jié)局，我心中不禁裝滿了許多感想
海倫凱勒，她是一個(gè)從黑暗、無(wú)聲的世界中走來(lái)的一個(gè)偉大的女性，她有著超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，她把慈愛(ài)的雙手伸向世界，為世人留下了一首永難忘卻的生命之歌。海倫凱勒希望擁有三天的光明去看這個(gè)美麗的世界，看盡世間的美麗景觀。然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，這個(gè)愿望并不奢侈。要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天，那就更能體會(huì)到生命的價(jià)值。如果每個(gè)人都可以充分利用每一天，生命之花就將開(kāi)得更加絢麗多彩！
幸福是什么？幸福就是吃得飽，穿得暖，身體健康，快樂(lè)的過(guò)好每一天。其實(shí)我們真的很幸福，我們每天都可以看見(jiàn)陽(yáng)光下的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；我們每天都可以聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音；每天都可以看到這個(gè)世界的美麗景色。這些已經(jīng)足夠了，我們還奢求什么呢？
讀完《假如給我三天光明》，我感觸很多，我希望大家可以好好學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕易放棄。珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮的眼睛和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及，才去無(wú)限留戀。
珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的??！
讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)（三）
我看過(guò)許多書(shū)，比如說(shuō)：《偉人的足跡》.《雷鋒日記》《雷鋒精神》等書(shū)。但我最喜歡看得書(shū)是：《假如給我三天光明》。
她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光.無(wú)聲.無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
身體上的不自由終究是一種缺憾。海倫·凱勒不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我們要明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我們要極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
海倫·凱勒是殘疾人，她能考上哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，而我是健全人，我卻常常為作業(yè)多而煩勞，讀完這本書(shū)后，我明白了：有什么困難都要想辦法克服，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮、害怕，應(yīng)該勇敢的面對(duì)困難，再解決困難。因?yàn)槲蚁嘈?，面?duì)困難不一定會(huì)成功，但是，不去面對(duì)困難，那就一定不會(huì)成功。
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