炎炎夏日的夏季，各類(lèi)生物已經(jīng)恢復(fù)生機(jī)，大都開(kāi)始旺盛的生命活動(dòng)。下面是由小編為大家整理的“托班生活教案：夏天夏天到”，歡迎閱讀。
托班生活教案：夏天夏天到
兒童成長(zhǎng)目標(biāo)
1、觀察圖片，愿意跟著老師念兒歌。
2、知道夏天很熱
活動(dòng)準(zhǔn)備
兒童
材料
掛圖（托班下冊(cè)25號(hào)掛圖）
活動(dòng)過(guò)程
引導(dǎo)策略與有效指導(dǎo)
重點(diǎn)：知道夏天很熱難點(diǎn)：跟著老師念兒歌
1、教師出示圖片，說(shuō)說(shuō)什么季節(jié)來(lái)到了？
2、教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察圖片，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
A、樹(shù)上有什么在叫？告訴小朋友夏天來(lái)到了。
B、小樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，像撐著一把什么？
C、小朋友為什么戴著涼草帽？
D、太陽(yáng)公公看著小朋友，臉上怎么樣？
3、教師小結(jié)圖片內(nèi)容，并慢速的朗誦兒歌一遍。
4、教師邊做動(dòng)作邊示范朗誦兒歌2遍。
5、幼兒跟念兒歌，教師鼓勵(lì)幼兒做動(dòng)作。
夏天到
知了知了叫，
夏天夏天到。
小樹(shù)撐綠傘，
我戴涼草帽
太陽(yáng)老公公，
看著咪咪笑。
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