今天小編為大家提供行測備考輔導(dǎo)：邏輯詞匯的“貓膩”，希望大家能好好記住下面的邏輯詞匯，把它運(yùn)用到平時的考試中去！希望對大家有所幫助！
行測備考輔導(dǎo)：邏輯詞匯的“貓膩”
公務(wù)員考試中感覺自己平時還是可以侃侃而談的可一旦到了正式場合就覺得自己好蒙，大腦一陣抽搐，嘴上說的話都是言不由衷，好像很多東西想表達(dá)又說的很凌亂。其實(shí)最根本的問題在于我們的思維邏輯和表述邏輯沒能很好的整合起來。我們都知道思維是發(fā)散的想到什么就是什么，但是表述是需要給聽眾聽的這個是不能亂的，那么今天小編就來解決這個問題。給大家推薦幾組邏輯詞匯。
一、首先、其次、再次、(又次)、最后
一看到這個是不是覺得一點(diǎn)都不陌生，沒錯我們生活中都會這樣用，但是同學(xué)們基本上就是首先，其次、又首先……我想和大家說的是這組邏輯詞匯他可不是亂用的。因為它有很明確的特點(diǎn)，首先、其次……就是先干什么在干什么最后干什么，這里面就有很明確的時間順序，所以比如我們在做比如處理應(yīng)急事件的題目時這類邏輯詞匯就能好的，讓你分清怎么表達(dá)。記住了先后順序的就用他。
二、第一、第二、第三
這個我們就更熟悉了，但最大的問題就在于它究竟在什么時候使用比較合適呢?很多時候我們會有這樣的表述首先第一，注意是這四個字連起來用，作為聽眾就瘋了，在第二條時你是說第二呢，還是其次呢?總不能其次第二吧。其實(shí)這類邏輯詞匯它比較萬能的既可以表述時間順序也可以表示并列關(guān)系。最大的一個點(diǎn)就是我們不能讓它與其他邏輯詞匯組混淆在一起。這組詞匯使用所有類型題目。
三、一方面、另一方面
這組詞匯，在我們授課的過程中，同學(xué)們使用的頻率是最低的，因為我們會發(fā)現(xiàn)這類詞匯好像只能說兩個點(diǎn)的時候才能使用。但是它雖然用得少但是確有妙用，一般來講這是一組表并列關(guān)系的詞匯，也就是說一方面可以是第一方面也可是另一方面，兩個條目沒有先后順序，而且最大的特點(diǎn)在于尤其是有對立選項時效果最佳。我們的觀點(diǎn)題目這類邏輯次最好用了。
四、頭腦清楚才是王道
小編以上推薦的這些小技巧，終歸是小技巧他可以讓你更好的表達(dá)清晰，做到表述有條理有邏輯，但是這些都是建立在你有強(qiáng)大思維的基礎(chǔ)上，所以小伙伴們，冬練三九夏練三伏，踏踏實(shí)實(shí)做好積累，這些邏輯詞匯才能助你一飛沖天。
行測備考輔導(dǎo)：搞定“奇葩”行測圖推題 離成功更近一步
在行測備考當(dāng)中，各種題型都要十分熟悉，我們經(jīng)常做的圖形推理也是非常重要的一部分，見過了大部分的規(guī)律之后，是不是偶爾也會出現(xiàn)幾個讓你“頭疼”的題目呢?說起來有的題目并不是特別的難，看了解析之后也是明白的，但是就是自己做的時候絞盡腦汁也看不出來，今天小編總結(jié)幾個比較少見的規(guī)律，如果遇到了這類題目，也算是有備無患。
我們觀察上面這道圖推題目，首先看到的就是題干和選項都是立體圖形，那么他們之間有什么規(guī)律呢?我們腦子里先過一遍，比如：邊的數(shù)量、面的數(shù)量、面積、是否含有直線曲線等……，發(fā)現(xiàn)都不是，這里就涉及到比較少見的一個規(guī)律了，叫：重心。
我們以前學(xué)習(xí)物理的時候有接觸到這一點(diǎn)，那么在這道題里，重心都在哪里呢?我們先看正四面體，它是一個金字體形狀的，所以重心肯定位于立體圖形的下半部分;第二個圓柱體的重心，因為圖形比較勻稱，所以重心在中間。第三個是一個倒著放的體形的立體圖形，它的重心位于上部，那現(xiàn)在我們第一組的規(guī)律就是重心分別位于下、中、上，我們看看時候第二組也適用呢?是不是正好對應(yīng)第一組的規(guī)律?這就是比較少見的重心。
那我們總結(jié)一下，其實(shí)在圖推的題目當(dāng)中，重心有可能在平面圖形中出現(xiàn)，也有可能在立體圖形中出現(xiàn)，如果說你已經(jīng)排除了其他的規(guī)律，那么不妨試一下這個規(guī)律，也可以記住一些比較常見的圖形的重心。
第二道題目，首先我們看到的是題干是以小元素的形式出現(xiàn)的，每個格子至少包含一種元素，這種小元素一般比較?？嫉木褪菙?shù)量還有種類，那么不妨先從這兩種規(guī)律入手。
數(shù)量上前三個呈現(xiàn)的是遞減的趨勢，分別是4、3、2，剩下的幾個是不是也應(yīng)該呈5、4、3的規(guī)律呢?但是選項當(dāng)中有兩個都是3個元素，還有我們要考慮到的是既然設(shè)計了兩種元素，是不是不單單考數(shù)量呢?
接著再看種類，這個就比較明顯了，沒有規(guī)律，那做到這里，如果再考試當(dāng)中，估計有的同學(xué)就心理開始有點(diǎn)急躁了，實(shí)在是不知道什么規(guī)律啊。
那么，第二種“奇葩”規(guī)律就來了，這個規(guī)律叫換算。
一般情況下我們需要換算的有這么兩個小的表現(xiàn)形式大家需要注意：第一是一般涉及的種類是兩種，如果涉及更多種類那么換算就會比較麻煩，所以目前見到的是兩種的，第二是數(shù)量比較凌亂。
我們將這個題目進(jìn)行換算，我們可以試著將這樣換算，1☆=3O，代入進(jìn)去看一看規(guī)律，換算過后我們算的是O的個數(shù)，分別是4、5、6、7、8、(9)個O，那我們看一下選項，哪個換算過后是9個O，正好選擇D選項。
換算較之重心還是比較多見的，關(guān)鍵是在于看到這是一個換算的題目，然后才能進(jìn)行一步步的去試，所以第一步的識別很重要，這一步很考驗基礎(chǔ)，如果你的底子扎實(shí)，已經(jīng)試過一些規(guī)律，還沒有得出答案，那么可以試試換算，而且換算的數(shù)字一般不會太大，很容易就可以得出答案。
來源：中公教育
小編精心為您推薦：
行測定義判斷：巧用定義名稱
行測言語題答題技巧：“大隱隱于形”
行測假言命題“推理規(guī)則”題型歸納
行測答題技巧：邏輯判斷可能性推理其實(shí)沒有那么難
| 行測真題 | 行測答案 | 行測答題技巧 | 行測題庫 | 模擬試題 |