國(guó)旗下演講稿關(guān)于美德

字號(hào):


    凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量、勇氣、自信等,都可稱(chēng)之為美德。下面是由小編整理的“國(guó)旗下演講稿關(guān)于美德”,僅供參考,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    國(guó)旗下演講稿關(guān)于美德(一)
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《守時(shí)是一種美德》
    著名的美國(guó)政治家喬治·德里說(shuō):“使美國(guó)強(qiáng)大的不是強(qiáng)權(quán)與實(shí)力,而是上帝賜予的美德,假如我們丟失了最根本而有用的美德,導(dǎo)彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運(yùn)?!逼鋵?shí),在今天我們比任何時(shí)候都更關(guān)心道德問(wèn)題,尤其是孩子的道德問(wèn)題,因?yàn)樵诮裉煳覀兠媾R著從未有過(guò)的道德危機(jī)和挑戰(zhàn)。因?yàn)闀r(shí)間原因,今天我就來(lái)講一則關(guān)于“守時(shí)”的小故事。
    德國(guó)哲學(xué)家康德是一個(gè)十分守時(shí)的人。他認(rèn)為無(wú)論是對(duì)老朋友還是對(duì)陌生人,守時(shí)都是一種美德,代表著禮貌和信譽(yù)。
    有一次,他想要去一個(gè)小鎮(zhèn)拜訪(fǎng)他的一位老朋友威廉先生。于是,他們書(shū)信中約定他將會(huì)在3月5日上午11點(diǎn)鐘之前到達(dá)那里??档?月4日就到達(dá)了小鎮(zhèn),為了能夠在約定的時(shí)間到達(dá)威廉先生那里,他第二天一早就租了一輛馬車(chē)趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個(gè)離小鎮(zhèn)十幾英里遠(yuǎn)的農(nóng)場(chǎng)里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)之間,隔著一條河??档滦枰獜臉蛏洗┻^(guò)去。但馬車(chē)來(lái)到河邊時(shí),車(chē)夫停了下來(lái),對(duì)車(chē)上的康德說(shuō):“先生,對(duì)不起,我們過(guò)不了河了,橋壞了,再往前走很危險(xiǎn)?!?BR>    康德只好從馬車(chē)上下來(lái),看看從中間斷裂的橋,他知道確實(shí)不能走了。此時(shí)正是初春時(shí)節(jié),河雖然不寬,但河水很深。康德看看時(shí)間,已經(jīng)10點(diǎn)多了,他焦急地問(wèn):“附近還有沒(méi)有別的橋?”
    車(chē)夫回答:“有,先生。在上游的地方還有一座橋,如果我們從那座橋上過(guò)去,最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時(shí)間了。
    于是,他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊,花了很多錢(qián)買(mǎi)了一塊木頭,在20分鐘內(nèi)及時(shí)修好了那座橋。
    馬車(chē)終于平安地過(guò)了橋。10點(diǎn)50分的時(shí)候,康德準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了老朋友威廉的房門(mén)前。一直等候在門(mén)口的老朋友看到康德,大笑著說(shuō):“親愛(ài)的朋友,你還像原來(lái)一樣準(zhǔn)時(shí)啊?!?BR>    尊守時(shí)間是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間,就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人,必將獲得別人的尊重。
    國(guó)旗下演講稿關(guān)于美德(二)
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,我們中華民族是個(gè)有著很多優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,作為新世紀(jì)新時(shí)代的我們,應(yīng)該繼承這些美德并將其發(fā)揚(yáng)光大。今天我來(lái)談一談勤儉節(jié)約這一美德。偉大領(lǐng)袖毛澤東曾告誡我們:浪費(fèi)是極大的犯罪。節(jié)約很重要。在我們校園中生活中,有不少不盡人意的現(xiàn)象。有不少孩子放著好好的飯菜不吃,拼命吃零食,其中有不少是垃圾食品;吃飯時(shí),不少人把飯菜弄到桌上掉在地上;一些教室人去樓空,依然燈火通明;草稿紙上寥寥幾筆,便把命運(yùn)托付給了垃圾桶;水龍頭的水嘩嘩的流著,卻沒(méi)人去關(guān);有些同學(xué)甚至開(kāi)始在吃穿上互相攀比。許多孩子十多歲了連個(gè)笤帚都那拿不好,地都掃不干凈還直喊苦喊累;做作業(yè)想著法子偷懶,少寫(xiě)一個(gè)字都覺(jué)得很快樂(lè);體育課都想著法子逃避運(yùn)動(dòng)感,更別提幫父母做些力所能及的活兒了。惰性已經(jīng)在不少人身上深根發(fā)芽了,這些都不是我們?cè)敢饪吹降摹?BR>    現(xiàn)在我們的生活水平是提高了不少,我們的孩子出生就生活在蜜罐中,吃得好穿得好住得好,衣食無(wú)憂(yōu)生活安逸。你們沒(méi)有吃過(guò)苦很難讓你們做到憶苦思甜,但是勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)我們不能丟,否則我們將會(huì)變成一群不懂創(chuàng)造只會(huì)享受,不懂珍惜只會(huì)浪費(fèi)的罪人。首先讓我們先學(xué)會(huì)勤奮。學(xué)習(xí)生活中主動(dòng)去實(shí)踐,學(xué)會(huì)多運(yùn)動(dòng)我們的四肢和大腦。
    1、自己的事情自己做。當(dāng)父母為你包攬一切的時(shí)候你更應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。有時(shí)多度的愛(ài)恰恰是毒藥,從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,不做高分低能兒,更不做低分低能兒。
    2、學(xué)會(huì)勤奮苦讀。生活中勤奮的人都是不怕學(xué)習(xí)的。惰性往往會(huì)形成惡性循環(huán)。今天少做了一道題目,明天只會(huì)想著做得更少點(diǎn),這樣你只會(huì)變得越來(lái)越好吃懶做,將來(lái)可如何是好?難道一輩子啃父母的嗎?難道做一個(gè)寄生蟲(chóng)嗎?難道父母離去后你就行乞街頭嗎?從你們的爺爺奶奶爸爸媽媽身上多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,讓我們都動(dòng)起來(lái),身體動(dòng)起來(lái),雙手動(dòng)起來(lái),大腦動(dòng)起來(lái),讓好吃懶做遠(yuǎn)離我們,你們絕不是低能兒,絕不是腦殘一代,絕不是寄生蟲(chóng)。
    勤奮之余我們還要學(xué)會(huì)節(jié)儉。不是要你們穿上打補(bǔ)丁的衣服,啃食冷硬的饅頭,條件好了,吃得有營(yíng)養(yǎng),穿得美觀(guān)舒適點(diǎn)這些都是無(wú)可厚非的,但有些習(xí)慣我們必須要養(yǎng)成。
    一、節(jié)約用水
    刷牙洗臉時(shí),水龍頭壓根就沒(méi)想起先關(guān)掉,這流的僅僅是水嗎?不,這還是水龍頭的哭泣,怪你忘了把它關(guān)上,這更是地球母親對(duì)這位粗心大意的同學(xué)的譴責(zé),如果都像你這么不珍惜水資源,地球最后僅有的一滴水該是你后悔的淚水了吧。聽(tīng)水聲滴答,要學(xué)著心疼。現(xiàn)在我國(guó)西南云南,四川等地發(fā)生了嚴(yán)重的旱情,很多江河干涸,大片農(nóng)田里的莊稼得不到灌溉,人畜飲水困難,水對(duì)他們是多么寶貴啊。
    二、節(jié)約用電
    我們都說(shuō),有了電真方便,是啊,電可以做很多的事情。我國(guó)每年因電力不足,很多工廠(chǎng)錯(cuò)峰用電。同學(xué)們,就從隨手關(guān)燈開(kāi)始吧,不論在學(xué)校還是在家里,不用電了就趕緊關(guān)掉,做到人走燈滅。另外,也要注意用電安全。
    三、節(jié)約糧食
    從表面上看,浪費(fèi)是它個(gè)人的消費(fèi)行為,可從本質(zhì)上看,它卻從側(cè)面反應(yīng)了這個(gè)人的素質(zhì)。把浪費(fèi)當(dāng)作一種享受的人,這樣的人,我們說(shuō),他的素質(zhì)肯定高不到哪里去。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)約也被看作一種美德。何況我們中華民族一直提倡勤儉節(jié)約。
    相信好些同學(xué)都親眼目睹過(guò)你父母勞動(dòng)時(shí)的場(chǎng)面,真正的是“面朝黃土背朝天”哪。多么辛苦,多么不容易啊。你要知道,你隨手弄掉的每一粒米,都凝聚著你父母的成百上千的力氣。你的節(jié)約糧食就是對(duì)你父母勞動(dòng)的尊重。想到這些,你還會(huì)把飯菜撒的滿(mǎn)桌都是了嗎?
    同學(xué)們,讓我們從今天做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每張紙,節(jié)約每支筆。讓勤儉節(jié)約在我們的校園蔚然成風(fēng)吧。
    國(guó)旗下演講稿關(guān)于美德(三)
    各位同學(xué),老師們:
    大家好!
    今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信是一種美德》。
    誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話(huà),不歪曲事實(shí),不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn),光明磊落,處事實(shí)在;守信就是遵守諾言,講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。
    誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母?,是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面,影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德,她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天,誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視,當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候,我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中,誠(chéng)信又是如此的美麗。所以我們需要誠(chéng)信,讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德,它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起,讓人人都能看見(jiàn),并被她的光芒所吸引。
    早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì),講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是:一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)有麻煩?!叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人,因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn),老得提防上當(dāng)。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信,將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣,將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭。人一旦失信,將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信,這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則,這也是做人最起碼的要求。
    借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家,誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎?你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎?考試你抄襲過(guò)別人答案嗎?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎?如果存在上述現(xiàn)象,希望你能從今天開(kāi)始,在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。
    小編精心推薦閱讀
    國(guó)旗下演講稿 | 升旗儀式演講稿
    
    小編精心推薦閱讀
    國(guó)旗下演講稿 | 升旗儀式演講稿