2019國(guó)考行測(cè)備考:數(shù)量關(guān)系四大思維方式

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     2019國(guó)考行測(cè)備考:數(shù)量關(guān)系四大思維方式
     在公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)備考中,很多考生對(duì)于行測(cè)數(shù)量關(guān)系感到很頭疼,這部分的題目比較難,但是又是影響考生成績(jī)的重大因素,所以一定要重視這部分內(nèi)容,其實(shí)要想學(xué)好數(shù)量關(guān)系,首先要培養(yǎng)四大思維方式。
     一、整除思維
     在行測(cè)中利用數(shù)的整除特性可以幫助我們很快排除答案,選出正確選項(xiàng),所以一定要掌握常見(jiàn)數(shù)字的整除判定方法以及整除的應(yīng)用環(huán)境。
     【例題】
     兩個(gè)派出所某月內(nèi)共受理案件160起,其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件,乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件,問(wèn)乙派出所在這個(gè)月中共受理多少起非刑事案件?
     A.48 B.60 C.72 D.96
    
     二、方程思維
     方程是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的知識(shí),那么在行測(cè)考試中尤其要注意不定方程的求解。
     【例題】
     超市將99個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)兩種包裝盒,大包裝盒每個(gè)裝12個(gè)蘋(píng)果,小包裝盒每個(gè)裝5個(gè)蘋(píng)果,共用了十多個(gè)盒子剛好裝完。問(wèn)兩種包裝盒相差多少個(gè)?
     A.3 B.4 C.7 D.13
     【解析】
     設(shè)大包裝盒有x個(gè),小包裝盒有y個(gè),則12x+5y=99,其中x、y之和為十多個(gè)。
     5y的尾數(shù)只能是5、0,那么對(duì)應(yīng)的12x的尾數(shù)只能為4或者9,而12x為偶數(shù),故尾數(shù)只能為4。此時(shí),只有x=2或者x=7時(shí)滿足這一條件。
     當(dāng)x=2時(shí),y=15,x+y=17,正好滿足條件,y-x=13;
     當(dāng)x=7時(shí),y=3,x+y=10,不符合條件。
     綜上所述,只能選擇D。
     三、特值思維
     特值顧名思義就是假設(shè)特殊數(shù)值,這種思維方式可以幫助我們簡(jiǎn)化解題過(guò)程,從而快速地解題。
    
     四、極限思維
     極限問(wèn)題是行測(cè)中的??碱}型,那么我們要想做好極限類型的題目,必須掌握極限思維。
     【例題】
     某連鎖企業(yè)在10個(gè)城市共有100家專賣店,每個(gè)城市的專賣店數(shù)量都不同。如果專賣店數(shù)量排名第5多的城市有12家專賣店,那么專賣店數(shù)量排名最后的城市,最多有幾家專賣店?
     A.2 B.3 C.4 D.5
     【解析】
     若想使排名最后的數(shù)量最多,則其他專賣店數(shù)量盡可能少。第5名為12家,則第4、第3、第2、第1分別為13、14、15、16家,則前五名的總數(shù)量為14×5=70家,則后五名的總數(shù)量為100-70=30家。求最小值的最大情況,讓所有的值盡可能接近,成等差數(shù)列,可求得第8名為30÷5=6,則第6到第10分別為8、7、6、5、4家。即排名最后的最多有4家,選擇C選項(xiàng)。
     通過(guò)這幾個(gè)例題可以看出,掌握了這幾種思維方式,可以讓我們很快的選出正確答案,節(jié)省答題時(shí)間,而且這幾種思維方式是行測(cè)考試中常常考到的,所以建議考生在學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系的時(shí)候,一定要建立起這四種思維方式,達(dá)到事半功倍的效果!