幼兒園中班社會(huì)教案《衣著打扮要整潔》

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    讓幼兒明白穿衣只要整潔大方,得體合適。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園中班社會(huì)教案《衣著打扮要整潔》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒學(xué)會(huì)穿著衣服,紐扣要對(duì)齊,鞋子穿正確。
    2、讓幼兒明白穿衣只要整潔大方,得體合適。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:儒靈童教材
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、活動(dòng)導(dǎo)入
    1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。
    2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
    二、新授課程
    1、"聽(tīng)"故事提問(wèn)導(dǎo)入:小朋友,你們知道怎樣把小白兔變成小花兔嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《小白兔、小花兔》。
    2、安靜聽(tīng)《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。
    教師提問(wèn):小白兔為什么會(huì)變成小花兔呢?
    故事總結(jié):小兔子穿上潔白的衣服,干凈又漂亮。可是它在畫畫時(shí),卻把各種顏色都擦到自己的衣服上、尾巴上和臉上,結(jié)果變成了一只五顏六色的小花兔,衣服弄得臟臟的。小朋友們我們可不能學(xué)小白兔,我們要做愛(ài)干凈的好孩子。
    3、"看"動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入:你們平時(shí)會(huì)自己穿衣服嗎?
    4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問(wèn)題:
    (1)寶寶早上起床是怎樣穿衣的?
    (2)媽媽告訴寶寶怎樣的衣服就可以穿?
    (3)小朋友你覺(jué)得怎樣的衣服才是漂亮的?
    5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ?,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
    教師總結(jié):寶寶早上起床自己穿衣時(shí)紐扣扣錯(cuò)了,鞋子穿反了,得到了媽媽的幫助,穿戴整齊的寶寶看起來(lái)別提多精神了!小朋友們我們平時(shí)穿衣的時(shí)候,要注意紐扣扣好,保持衣服的干凈整潔就行了。
    三、圖譜演示,判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
    教師看圖總結(jié):小朋友們穿衣時(shí)要把扣子扣好,穿戴整齊,保持身上干凈整齊,做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
    四、游戲互動(dòng),鞏固 主題名稱:我會(huì)自己穿衣服規(guī)則:教師用小朋友們的外套5件,(拉鏈或紐扣的外套)請(qǐng)5名幼兒上臺(tái),老師規(guī)定時(shí)間一分鐘或兩分鐘,幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將衣服穿好,并會(huì)整理衣領(lǐng)等等。下面的小朋友扮演裁判,時(shí)間到時(shí),請(qǐng)裁判說(shuō)出誰(shuí)穿的衣服又快又整齊。
    五、活動(dòng)延伸,主題內(nèi)化
    (1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
    (2)教師可在午覺(jué)起床之后,培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手穿衣。
    (3)和家長(zhǎng)聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。
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