人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇一
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?BR> c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
d：下面請欣賞三句半《我們在__成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇二
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!x市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當(dāng)20__年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!
丙：__也來到了我們活動現(xiàn)場，請__講話!
歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請!
乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請選手各就各位。預(yù)備——開始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個個是強項!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來，
合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇四
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20__年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?BR> 結(jié)束語：
男：今天是個好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛各位來賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會到此結(jié)束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇五
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前
女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20__年。
男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
男：因為，我們始終相信：明天會更好!
合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇六
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：x校園元旦晚會如期和大家見面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望____的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛
男：__的震撼，讓友愛在災(zāi)難中傳遞。
女：無與倫比的完美，讓x在中國登峰造極，
男：問鼎九天的x，讓神州在萬眾矚目中屹立。
女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們x的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》
我們美麗的祖國，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學(xué)校的特色教育，x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，x同學(xué)給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動雙手，當(dāng)他們變換腳步
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由x為大家?guī)淼碾娮游枨?BR> 六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當(dāng)之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：x的學(xué)子們是多才多藝
女：x的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《常回家看看》
歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗桑；丶铱纯?
十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
x同學(xué)在x可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
x的特色教育享譽全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了x，明年一定會送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請x，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由x學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺風(fēng)，這就是x的學(xué)子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請看，請聽!
喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
女：帶著____年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手
女：一腔話語，讓我們心相依
男：一曲高歌，讓我們奏響團結(jié)奮斗的樂章
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請欣賞《歡聚一堂》
女：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)
男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷
女：告別今天，我們將站在新的起點上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓x神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓x凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們
男：親愛的朋友們
女：晚會到此結(jié)束
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：再見!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇七
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家新年好
皮：新的鐘聲，新的一年
張：新的祝福，新的期待
皮：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
張：20__年的鐘聲即將敲響。
合：就讓我們共同來唱----新年好，祝愿我們在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
合：就讓我們向老師說送一句新年的祝福。
女：再次，就請咱們親愛的何老師、李老師，鄒老師分別送上她們祝福。
合：讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛的老師們，給我們鼓勵，給我們自信。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
請欣賞
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿
請欣賞
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：又讓我們歡聚在一起。
請欣賞
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的3年級4班
請欣賞
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
請欣賞
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，老師們，同學(xué)們，活動到此結(jié)束。
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇一
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?BR> c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
d：下面請欣賞三句半《我們在__成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇二
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!x市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當(dāng)20__年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!
丙：__也來到了我們活動現(xiàn)場，請__講話!
歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請!
乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請選手各就各位。預(yù)備——開始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個個是強項!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來，
合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇四
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20__年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?BR> 結(jié)束語：
男：今天是個好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛各位來賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會到此結(jié)束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇五
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前
女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20__年。
男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
男：因為，我們始終相信：明天會更好!
合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇六
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男：x校園元旦晚會如期和大家見面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望____的精彩
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛
男：__的震撼，讓友愛在災(zāi)難中傳遞。
女：無與倫比的完美，讓x在中國登峰造極，
男：問鼎九天的x，讓神州在萬眾矚目中屹立。
女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們x的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀男：唱響青春的旋律
女：燃燒火熱的激情
男：盡顯年輕的活力
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》
我們美麗的祖國，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學(xué)校的特色教育，x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，x同學(xué)給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當(dāng)他們揮動雙手，當(dāng)他們變換腳步
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由x為大家?guī)淼碾娮游枨?BR> 六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當(dāng)之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：x的學(xué)子們是多才多藝
女：x的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《常回家看看》
歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗桑；丶铱纯?
十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
x同學(xué)在x可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語言
女：甜蜜是我們的心情
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
x的特色教育享譽全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了x，明年一定會送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請x，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由x學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺風(fēng)，這就是x的學(xué)子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請看，請聽!
喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶
女：帶著____年的累累碩果我們相聚在這里
男：一股暖流，讓我們手牽手
女：一腔話語，讓我們心相依
男：一曲高歌，讓我們奏響團結(jié)奮斗的樂章
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請欣賞《歡聚一堂》
女：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)
男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷
女：告別今天，我們將站在新的起點上
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓x神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓x凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們
男：親愛的朋友們
女：晚會到此結(jié)束
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：再見!
慶祝元旦節(jié)聯(lián)歡晚會的主持詞篇七
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家新年好
皮：新的鐘聲，新的一年
張：新的祝福，新的期待
皮：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
張：20__年的鐘聲即將敲響。
合：就讓我們共同來唱----新年好，祝愿我們在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
合：就讓我們向老師說送一句新年的祝福。
女：再次，就請咱們親愛的何老師、李老師，鄒老師分別送上她們祝福。
合：讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛的老師們，給我們鼓勵，給我們自信。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
請欣賞
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿
請欣賞
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：又讓我們歡聚在一起。
請欣賞
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的3年級4班
請欣賞
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
請欣賞
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，老師們，同學(xué)們，活動到此結(jié)束。