美國華盛頓大學(xué)各階段課程目錄

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    華盛頓大學(xué)通過尖端獎學(xué)金提供的具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,教育多元化的學(xué)生團體成為負(fù)責(zé)任的全球公民和未來的領(lǐng)導(dǎo)者。接下來出國留學(xué)網(wǎng)將為您介紹本科及研究生的課程目錄,一起來了解一下吧。
    一、重要信息
    區(qū)域:北美洲
    國家:美國
    網(wǎng)站:http://www.washington.edu/
    入學(xué)總?cè)藬?shù):40280;國際學(xué)生:3270(8%)
    本科入學(xué)人數(shù):28886;國際學(xué)生:1721(6%)
    研究生入學(xué)人數(shù):11394;國際學(xué)生:1549(14%)
    探索是我們大學(xué)的核心。 我們及時發(fā)現(xiàn)解決世界上最復(fù)雜問題的方法,豐富整個社區(qū),華盛頓州,國家和世界的人們的生活。
    二、本科課程
    
航空航天浪漫語言和文學(xué)-意大利語浪漫語言和文學(xué)-西班牙語
應(yīng)用與計算數(shù)學(xué)科學(xué)斯堪的納維亞研究-丹麥
水產(chǎn)與漁業(yè)科學(xué)斯堪的納維亞研究-芬蘭
建筑學(xué)斯堪的納維亞研究- 挪威
藝術(shù)史斯堪研究
藝術(shù)-陶瓷/玻璃/雕塑斯拉夫語言和文學(xué)-東歐語言,文學(xué)和文化
藝術(shù) -設(shè)計研究藝術(shù) 斯拉夫語言和文學(xué)-俄語語言,文學(xué)和文化
藝術(shù) -纖維(目前不接受學(xué)生) 美國民族研究-非裔美國人研究
藝術(shù) -工業(yè)設(shè)計美國民族研究-亞洲/太平洋美國研究
藝術(shù)-跨學(xué)科視覺藝術(shù)美國民族研究-奇卡諾研究
金屬(目前不接受學(xué)生)美國種族研究-比較美國種族研究
藝術(shù)-繪畫和繪畫美國印第安人研究
藝術(shù)-版畫(目前不接受學(xué)生)人類學(xué)-全球化
藝術(shù)-視覺傳達設(shè)計人類學(xué)人類學(xué)-醫(yī)學(xué)人類學(xué)和全球健康
天文學(xué)環(huán)境衛(wèi)生
大氣科學(xué)環(huán)境科學(xué)與資源管理-景觀生態(tài)與保護
化學(xué)工程-科學(xué)與分子工程環(huán)境科學(xué)與資源管理-恢復(fù)生態(tài)與環(huán)境園藝
化學(xué)環(huán)境科學(xué)與資源管理 -
土木與環(huán)境工程可持續(xù)森林管理環(huán)境科學(xué)與資源管理-野生動物保護
經(jīng)典-古典研究環(huán)境研究(環(huán)境項目)
經(jīng)典-經(jīng)典性別,婦女與性研究(原婦女研究)
經(jīng)典-希臘地理-經(jīng)濟地理
經(jīng)典-拉丁地理-地理信息系統(tǒng)
臨床健康服務(wù)地理-區(qū)域地理和國際發(fā)展
溝通-溝通地理-社會和環(huán)境
溝通-新聞地理-城市,社會和政治進程
社區(qū),環(huán)境與規(guī)劃醫(yī)學(xué)健康信息學(xué)和健康信息管理(僅限夜校學(xué)位)
比較思想史國際研究-亞洲研究國際研究 -加拿大研究
比較文學(xué)-電影研究國際研究-比較宗教
比較文學(xué)-文學(xué)研究國際研究-歐洲研究
計算機工程國際研究-國際研究
計算機科學(xué)國際研究-猶太研究
建筑管理國際研究-拉丁美洲研究
舞蹈-創(chuàng)意研究生物化學(xué)
舞蹈-舞蹈研究生物工程
數(shù)字藝術(shù)和實驗媒體生物學(xué)-生態(tài)學(xué),進化與保護生物學(xué)
戲劇-歷史,理論和批評生物學(xué)-普通生物學(xué)
戲劇-性能生物學(xué)-普通生物學(xué)生物學(xué)
戲劇-生產(chǎn)生物學(xué)-分子,細(xì)胞與發(fā)育生物學(xué)
早期兒童和家庭研究生物學(xué)- 植物生物學(xué)
經(jīng)濟學(xué)生物資源科學(xué)與工程(森林資源學(xué)院)
電氣工程工商管理-會計選項
英語-創(chuàng)意寫作工商管理-商業(yè)管理國際研究證書 
英語-語言和文學(xué)企業(yè)家精神選擇
德國工商管理-金融期權(quán)
歷史工商管理-人力資源管理方案
工業(yè)工程工商管理-信息系統(tǒng)方案
信息學(xué)工商管理-市場營銷方案
景觀設(shè)計工商管理-零售管理方案
法律,社團和司法工商管理-銷售證書課程
語言學(xué)-一般語言學(xué)近東語言與文明-近東與古代近東文化研究
語言學(xué)-浪漫語言學(xué)東方語言與文明的比較伊斯蘭研究 -
數(shù)學(xué)-綜合選項近東文化與文明
數(shù)學(xué) -哲學(xué)選擇近東語言與文明-近東方語言與文明
數(shù)學(xué)-標(biāo)準(zhǔn)選項牙科衛(wèi)生(完成課程;目前不接受學(xué)生) 
數(shù)學(xué)-標(biāo)準(zhǔn)選項地球和空間科學(xué)-生物學(xué)選擇
數(shù)學(xué)-教師準(zhǔn)備地球和空間科學(xué)-環(huán)境地球科學(xué)選擇
機械工程-機電一體化地球和空間科學(xué)-物理選擇
醫(yī)療技術(shù)地球和空間科學(xué)-標(biāo)準(zhǔn)選項
微生物學(xué)科學(xué)的歷史和哲學(xué)
音樂選項人為本的設(shè)計和工程
音樂-吉他人文學(xué)科(僅限學(xué)位課程)
音樂-儀器選項個性化研究-障礙研究
音樂-爵士樂研究個性化研究-自然學(xué)個體
音樂-音樂教育化研究-公共衛(wèi)生
音樂 -音樂歷史選項個性化研究-學(xué)生設(shè)計的跨學(xué)科專業(yè)
音樂-管弦樂器材料科學(xué)與工程- 科學(xué)與分子工程
音樂-有機  教學(xué)準(zhǔn)備政治學(xué)-國際安全政治學(xué) 
音樂-鋼琴海洋學(xué)-生物海洋學(xué)
音樂-弦樂器海洋學(xué)-化學(xué)海洋學(xué)
音樂-聲音海洋-海洋地質(zhì)與地球物理
音樂-聲音選項亞洲語言和文學(xué)-中國
神經(jīng)生物學(xué)亞洲語言和文學(xué)-日本
護理亞洲語言和文學(xué)-韓國
海洋學(xué)-物理海洋學(xué)亞洲語言和文學(xué)-南亞語言
哲學(xué)
    
物理-綜合物理
    
物理
    
政治經(jīng)濟學(xué)
    
假肢和矯形學(xué)
    
心理學(xué)
    
浪漫語言和文學(xué) 
    
法國
    
社會科學(xué)(僅限夜校學(xué)位)
    
社會福利
    
社會學(xué)
    
言語和聽力科學(xué)
    
統(tǒng)計
    

    
    三、碩士課程
    
    
會計(審計和保證)以人為本的設(shè)計和工程 - 專業(yè)(以人為本的設(shè)計和工程碩士)
會計(課稅)工業(yè)與系統(tǒng)工程(工業(yè)工程碩士)
航空航天信息學(xué)院 - 圖書館與信息科學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)信息學(xué)院碩士 - 圖書館與信息科學(xué)碩士(法律圖書館學(xué))
水產(chǎn)與漁業(yè)科學(xué)信息學(xué)院 - 信息管理理學(xué)碩士
碩士(設(shè)計計算)藝術(shù)史信息學(xué)院信息科學(xué)
藝術(shù),工作室與設(shè)計基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃與管理博士
亞洲語言文學(xué)跨學(xué)科研究 - 塔科馬校區(qū)
大氣科學(xué)國際研究 - 中國研究
生物工程(生物工程碩士)生物國際研究 - 比較宗教
倫理與人文國際研究 - 國際研究
生物結(jié)構(gòu)國際研究 - 日本研究
教師生物學(xué)國際研究 - 韓國研究
生物醫(yī)學(xué)與健康信息學(xué)國際研究 - 中學(xué)東方研究
生物醫(yī)學(xué)法規(guī)事務(wù)國際研究 - 俄語,歐洲和中亞
生物統(tǒng)計學(xué) 國際研究 - 南亞研究
生物統(tǒng)計學(xué)國際研究 - 東南亞
化學(xué)工程(化學(xué)工程碩士)教育 - 課程與教學(xué) - 教育傳播與技術(shù)
化學(xué)工程(工程碩士)教育 - 課程與教學(xué) - 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
古典教育 - 課程與教學(xué) - 語言,文化與文化 -
通信(通信教育 - 課程與教學(xué) - 數(shù)學(xué)教育
學(xué)碩士)通信(碩士或碩士/博士)教育 - 課程與教學(xué) - 多元文化教育
通信 - 數(shù)字媒體(通信教育 - 課程與教學(xué) - 科學(xué)教育
學(xué)碩士)教育 - 課程與教學(xué) - 科學(xué)教育
比較文學(xué)比較醫(yī)學(xué)教育 - 課程與教學(xué) - 社會研究教育
計算金融與風(fēng)險管理教育 - 課程和指導(dǎo) - 教學(xué)與課程
計算機科學(xué)與工程(夜間專業(yè)碩士)教育 - 課程與教學(xué) - 教學(xué)與課程
計算機科學(xué)與工程(BS / MS聯(lián)合計劃)教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 教育政策
計算與軟件系統(tǒng) - Bothell教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 丹佛斯教育領(lǐng)導(dǎo)力課程
計算與軟件系統(tǒng) - 塔科馬校區(qū)教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - Danforth教育領(lǐng)導(dǎo)計劃
建筑管理 - 建筑管理碩士教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 高等教育
牙科 - 牙髓病學(xué)(牙科碩士)教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 校際運動領(lǐng)導(dǎo)
牙科 - 口腔醫(yī)學(xué)(牙科碩士)教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 組織與政策
牙科 - 口腔正畸學(xué)(牙科碩士)教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 社會與文化基礎(chǔ)
牙科 - 兒科牙科(牙科碩士)教育 - 教育心理學(xué) - 人類發(fā)展與認(rèn)知
牙科 - 牙周病學(xué)(牙科碩士)牙科 - 口腔教育 - 教育心理學(xué) - 學(xué)習(xí)科學(xué)
修復(fù)學(xué)(牙科碩士)教育 - 教育心理學(xué) - 測量,統(tǒng)計與研究設(shè)計 )
地球和空間科學(xué)教育 - 教育心理學(xué) - 學(xué)校心理學(xué)
教育 - 教師加速認(rèn)教育 - 特殊教育 - 應(yīng)用行為分析
教育 - 在塔科馬校教育 - 特殊教育 - 幼兒特殊教育
電子工程(電氣工程碩士)教育 - 特殊教育 - 普通特殊教育
英語 - 教師文學(xué)碩士教育 - 特殊教育 - 學(xué)習(xí)和情緒/行為障礙的高發(fā)病率計劃
英語 - 教師文學(xué)碩士教育 - 特殊教育 - 嚴(yán)重殘疾
英語 -創(chuàng)意寫作教育 - 教師教育 - 小學(xué)
英語語言文學(xué)教育 - 教師教育 - 中學(xué) - 英語/語言藝術(shù)(麻省理工學(xué)院) )
森林資源(森林資源)教育 - 教師教育 - 中學(xué) - 數(shù)學(xué)
森林資源(環(huán)境園藝碩士)教育 - 教師教育 - 中學(xué) - 科學(xué)
森林資源教育 - 教師教育 - 中學(xué) - 社會研究
法國研究(文學(xué)碩士)教育 - 教師教育 - 中學(xué) - 世界語言
地理信息系統(tǒng)公共事務(wù) - 公共事務(wù)執(zhí)行碩士
地理公共事務(wù) - MPA(和平隊國際大師)
德語公共衛(wèi)生 - 環(huán)境與職業(yè)健康科學(xué) - 環(huán)境與健康
衛(wèi)生服務(wù)管理 - 執(zhí)行計劃公共衛(wèi)生 - 環(huán)境與職業(yè)健康科學(xué) -環(huán)境衛(wèi)生
衛(wèi)生服務(wù)管理 - 住宿(日)計劃公共衛(wèi)生 - 環(huán)境與職業(yè)健康科學(xué) - 環(huán)境毒理學(xué)
西班牙語研究公共衛(wèi)生 - 環(huán)境與職業(yè)健康科學(xué) - 環(huán)境與環(huán)境暴露科學(xué)
歷史公共衛(wèi)生 - 環(huán)境與職業(yè)健康科學(xué)與環(huán)境醫(yī)學(xué)
意大利研究公共衛(wèi)生 -流行病學(xué)跟蹤
檢驗醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生 - 流行病學(xué)跟蹤
景觀設(shè)計公共衛(wèi)生 - 流行病學(xué) - 全球衛(wèi)生
法律 - 亞洲公共衛(wèi)生 - 流行病學(xué) - 母嬰健康計劃
法律 - 全球商業(yè)公共衛(wèi)生 - 流行病學(xué)(臨床研究)
法律 - 健康法公共衛(wèi)生 - 全球衛(wèi)生跟蹤
法律- 知識產(chǎn)權(quán)公共衛(wèi)生 - 全球衛(wèi)生 - 健康指標(biāo)與評估
法律 - 國際可持續(xù)發(fā)展公共衛(wèi)生 - 全球衛(wèi)生 - 領(lǐng)導(dǎo)政策管理
法律- 稅收公共衛(wèi)生 - 全球衛(wèi)生
數(shù)學(xué)公共衛(wèi)生 - 衛(wèi)生服務(wù) - 社區(qū)導(dǎo)向的公共衛(wèi)生實踐
機械工程公共健康 - 衛(wèi)生服務(wù) - 衛(wèi)生保健和人口健康研究
機械工程公共衛(wèi)生 - 衛(wèi)生服務(wù) - 衛(wèi)生政策分析和過程
臨床健康服務(wù)碩士公共衛(wèi)生 - 衛(wèi)生服務(wù) - 擴展MPH學(xué)位課程(新的公共衛(wèi)生碩士)
臨床健康服務(wù)碩士公共衛(wèi)生 - 衛(wèi)生服務(wù) - 母嬰健康
醫(yī)學(xué)工程(醫(yī)學(xué)工程碩士)公共衛(wèi)生 - 衛(wèi)生服務(wù) - 社會和行為科學(xué)
醫(yī)學(xué)科學(xué)家培訓(xùn)計劃 - 并發(fā)公共衛(wèi)生 - 營養(yǎng)科學(xué)(公共衛(wèi)生碩士)公共衛(wèi)生 
博物館學(xué)研究生課程公共衛(wèi)生遺傳學(xué)(公共衛(wèi)生碩士)
音樂公共衛(wèi)生 - 公共衛(wèi)生遺傳學(xué) - 遺傳流行病學(xué)
近東語言與文明公共衛(wèi)生健康 - 健康服務(wù) - 擴展學(xué)位課程(公共衛(wèi)生
護理 - 博塞爾校區(qū)(護理學(xué)碩士)社會工作 - 西雅圖(社會工作碩士)
護理 - 西雅圖校區(qū)(護理社會工作 - 塔科馬校區(qū)(社會工作碩士)
碩士)護理 - 西雅圖校區(qū)社會工作 - 塔科馬校區(qū)(高級常務(wù))
護理 - 塔科馬校區(qū)(護理語言學(xué)
學(xué)碩士)營養(yǎng)科學(xué)語言學(xué) - 計算語言學(xué)專業(yè)碩士
海洋學(xué)語言學(xué) - 浪漫語言學(xué)
口腔生物學(xué)海洋事務(wù),(海洋事務(wù)
藥物生物工程材料科學(xué)與工程理學(xué)碩士(材料科學(xué)與工程)
藥學(xué) - 藥物學(xué)成果工商管理 - 博塞爾商業(yè) - 領(lǐng)導(dǎo) - 貝爾維尤
物理學(xué),夜校工商管理 - 博塞爾商業(yè) - 技術(shù),博塞爾
政策研究工商管理 - 福斯特商學(xué)院 - 行政工商
定量生態(tài)學(xué)和資源管理管理碩士工商管理 - 福斯特商學(xué)院 - 全球行政工商
康復(fù)醫(yī)學(xué) - 職業(yè)治療管理碩士工商管理 -福斯特商學(xué)院 - 信息系統(tǒng)碩士
康復(fù)醫(yī)學(xué) - 假肢和矯形器工商管理 - 福斯特商學(xué)院 - 西雅圖晚間
斯堪的納維亞研究工商管理 - 福斯特商學(xué)院 - 西雅圖全日制
斯拉夫語言和文學(xué)工商管理 - 福斯特商學(xué)院 - 技術(shù)管理
特別訪問研究生商業(yè),Milgard學(xué)院 - 塔科馬校區(qū)
語言和聽力科學(xué)(核心)建筑學(xué)
語言和聽力科學(xué)(醫(yī)學(xué)語言 - 病理學(xué))建筑學(xué)碩士
統(tǒng)計學(xué)建筑學(xué) - 建筑學(xué)碩士(建筑歷史與理論)建筑學(xué) - 建筑學(xué)
技術(shù)日語課程(工程碩士)戲劇 - 表演(教授演員培訓(xùn)計劃)戲劇 - 設(shè)計(服裝)
城市設(shè)計與規(guī)劃(城市規(guī)劃碩士)戲劇 - 設(shè)計(照明)

    
戲劇 - 設(shè)計(風(fēng)景)

    
戲劇 - 導(dǎo)演

    
航空航天(航空航天工程的復(fù)合材料)

    
航空航天(航天工業(yè))

    
土木與環(huán)境工程

    
土木與環(huán)境工程 - 土木工程碩士

    
土木與環(huán)境工程 -

    
土木工程碩士和環(huán)境工程 - 可持續(xù)交通運輸(在線)

    
    
    
    

    四、博士課程
    
    
水產(chǎn)與漁業(yè)科學(xué)電氣工程
藝術(shù)史英語語言文學(xué)
亞洲語言文學(xué)森林資源
定量生態(tài)學(xué)和資源管理法國研究 )
康復(fù)醫(yī)學(xué) - 哲學(xué)博士(康復(fù)科學(xué))基因組科學(xué)
康復(fù)醫(yī)學(xué) - 物理治療人類中心設(shè)計與工程
博士斯堪的納維亞研究 )免疫學(xué)博士項目
斯拉夫語言文學(xué)個人博士
言語及聽覺科學(xué)工業(yè)與系統(tǒng)工程
城市規(guī)劃設(shè)計-跨學(xué)科博士語言學(xué) - 綜合(博士
婦女研究語言學(xué) - 浪漫語言學(xué)
土木與環(huán)境工程材料科學(xué)與工程
比較文學(xué)數(shù)學(xué)
計算機科學(xué)與工程機械工程
數(shù)字藝術(shù)與實驗媒體藥物化學(xué)
戲劇 - 戲劇史,戲劇批評)微生物學(xué)
地球與空間科學(xué)分子與細(xì)胞生物學(xué)項目
經(jīng)濟學(xué)音樂(博士和博士)音樂藝術(shù)學(xué)院
教育 - 課程與教學(xué) - 教育傳播與技術(shù)近中東研究,跨學(xué)科博士
教育 - 課程與教學(xué) - 語言,文化與文化生理學(xué)和行為學(xué)
教育 - 課程與教學(xué) - 數(shù)學(xué)教育護理 - 護理實踐
教育 - 課程與教學(xué) - 多元文化教育護理學(xué)博士 
教育 - 課程與教學(xué) - 科學(xué)教育營養(yǎng)科學(xué)
教育 - 課程與教學(xué) -科學(xué)教育海洋學(xué)
教育 - 課程與教學(xué) - 社會研究教育口腔生物學(xué)
教育 - 課程與教學(xué) - 教學(xué)與課程病理學(xué)
教育 - 課程與教學(xué) - 教學(xué)與課程病理學(xué)
教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 高等教育藥劑學(xué)
教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藥理學(xué)藥學(xué) - 藥學(xué)成果
教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 組織與政策哲學(xué)
教育 - 教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究 - 社會與文化基礎(chǔ)物理學(xué)
教育 - 教育心理學(xué) - 人類發(fā)展與認(rèn)知生理學(xué)和生物物理學(xué)
教育 - 教育心理學(xué) - 學(xué)習(xí)科學(xué)政治學(xué)
教育 - 教育心理學(xué) - 測量,統(tǒng)計與研究設(shè)計心理學(xué)
教育 - 教育心理學(xué) - 學(xué)校心理學(xué)生物化學(xué)
教育 - 特殊教育 - 應(yīng)用行為分析生物工程
教育 - 特殊教育 - 幼兒特殊教育生物結(jié)構(gòu)
教育 - 特殊教育 - 幼兒特殊教育生物學(xué)
教育 - 特殊教育 -情緒行為障礙生物醫(yī)學(xué)與健康信息學(xué)
教育 - 特殊教育 - 情緒行為障礙 - 生物分子結(jié)構(gòu)與設(shè)計
教育 - 特殊教育 - 普通特殊教育生物統(tǒng)計學(xué)
教育 - 特殊教育 - 普通特殊教育地理
教育 - 特殊教育 - 學(xué)習(xí)障礙德語
教育 - 特殊教育 - 學(xué)習(xí)障礙歷史
教育 - 特殊教育 - 嚴(yán)重殘疾法學(xué)
教育 - 特殊教育 - 嚴(yán)重殘疾統(tǒng)計
公共事務(wù)- 博士(公共政策與管理)經(jīng)典
公共衛(wèi)生 - 環(huán)境與職業(yè)健康科學(xué) - 環(huán)境與衛(wèi)生衛(wèi)生傳播
公共衛(wèi)生 - 環(huán)境與職業(yè)健康科學(xué) - 毒理學(xué)天文學(xué)
公共衛(wèi)生 - 流行病學(xué) - 一般專業(yè)大氣科學(xué)
公共衛(wèi)生 - 衛(wèi)生服務(wù)課程航空航天
公共衛(wèi)生 - 公共衛(wèi)生遺傳學(xué)人類學(xué)

    
應(yīng)用數(shù)學(xué)

    
社會福利

    
社會學(xué)