今天小編為大家提供公務(wù)員面試技巧：題好文一半，人物品質(zhì)類該如何表態(tài)，一起來學(xué)習(xí)一下吧！希望你能順利通過面試！
公務(wù)員面試技巧：題好文一半，人物品質(zhì)類該如何表態(tài)
在公務(wù)員面試中，綜合分析都基本屬于是必考類型。并且，很多時候綜合分析都處于第一題這種黃金位置，那么怎樣才能開口第一句就抓住考官的耳朵，讓自己的答案更加生動富有靈氣無疑是很多考生關(guān)注的重點。而在這兩年的社會現(xiàn)象中，人物品質(zhì)類的題量也逐年上升。今天，小編就帶著大家來談一談綜合分析中“人物品質(zhì)”應(yīng)該如何表態(tài)才能讓人耳目一新。
相信很多考生都有過拿到一道人物品質(zhì)之后不知從何說起，就算勉強說上幾句卻總覺著差點意思的經(jīng)歷。在這里，老師想告訴你們想要出口成章，第一句話就抓住考官的耳朵并不能，重點是我們要抓住兩個關(guān)鍵性的要素，其一是我們的“同理心”，所謂的“同理心”指的就是在表態(tài)時我們可以將自己置身于題干部分的情境，通過自己與情境的情感共鳴處來闡述自己的觀點。其二就是關(guān)鍵詞分析法。所謂“關(guān)鍵詞分析法”指的更多的是我們在表態(tài)的時候就某一個具體的人物品質(zhì)與精神為切入點，通過這個切入點來表明自己的態(tài)度。接下來，老師就帶著你們具體來談?wù)勥@兩種方法在實際中應(yīng)如何應(yīng)用。
【事跡題干】
某市有位已經(jīng)開了十八年公交車的女司機，丈夫經(jīng)商致富，家有豪車別墅，但他依然長年起早貪黑開公交，每天正點出勤。對此，社會上有人不理解，多數(shù)親友也勸她辭職，在家享受生活。她卻說：“這份工作對我來說很有意義，很有樂趣，不是寶馬和別墅能代替的。”。請談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。
【答題應(yīng)用一】
聽完女司機的故事之后，我覺得很感動。我感動的并不是她能在一份工作崗位上堅持十八年，說實話，堅持十八年沒有什么了不起的，我也能做到。令我覺得難能可貴的是，她不僅堅持了下來，而且十八年初心不改，將一份普通的不能再普通的工作做出了屬于自己的絢爛。無論從哪個角度來談，我都認(rèn)為她值得我學(xué)習(xí)，她是我們這代人學(xué)習(xí)的楷模。
【答題應(yīng)用二】
古語有云，寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒。這是我聽完女司機的故事之后第一時間浮現(xiàn)在我眼里的詩句。我們每一個人都不能脫離外界而單獨存在著，總是或多或少地被外界影響著。但是女司機非?？少F的是，雖然外界一直在試圖改變她，但是她卻能始終堅持做自己，始終不因為外界的“蜚語”而改變自己的想法，這也是剛剛邁入職場的我應(yīng)該要去學(xué)習(xí)的地方。
公務(wù)員面試技巧：轉(zhuǎn)變思維，讓你的宣傳方式更出彩
計劃組織協(xié)調(diào)題是公務(wù)員面試中的必考題，而其中，宣傳題又是非常常見的一種題型。對于宣傳題，很多同學(xué)會覺得還是比較容易上手的，但是想要答出彩卻是比較難的。尤其是在宣傳方式方面，經(jīng)常答來答去就是那么幾種，思維也被一些傳統(tǒng)宣傳方式禁錮住。小編認(rèn)為，其實想要把宣傳方式答出彩并不難，只要適當(dāng)轉(zhuǎn)變一下思維方式就可以了。
回顧一下我們以前的宣傳方式，大家經(jīng)常喜歡使用兩微一端、掛橫幅、貼海報、開展講座等等。誠然，這些宣傳方式是非常常見也是非常實用的，但是總給人感覺有點太萬金油了，缺了那么一點新意。我們稍微分析不難發(fā)現(xiàn)，這些宣傳方式其實是運用了人們的視覺和聽覺來達到廣而告之的目的，很多時候并不能保證給人留下非常深刻的印象和感悟。不如，我們轉(zhuǎn)變個思維方式，不僅要讓宣傳對象去看去聽，更要讓他去做、去參與，這樣也許可以收獲更好的效果，也可以讓考官眼前一亮。
舉個例子，一些同學(xué)碰到宣傳就喜歡貼標(biāo)語，顯然這種宣傳方式很普通，很難調(diào)動積極性。我們換個思維，把這種視覺類的宣傳方式轉(zhuǎn)為參與類的宣傳方式，把傳統(tǒng)的貼標(biāo)語改為征集創(chuàng)意標(biāo)語，甚至呢我們還可以實行獎勵，以鼓勵大家踴躍參與。這樣子的話，我們的標(biāo)語的集合了大家的創(chuàng)意，貼在墻上可以增加關(guān)注度。而且呢，大家在自己設(shè)計標(biāo)語的時候，也會去主動了解和思考標(biāo)語背后的內(nèi)容，有利于一些觀念深入他們內(nèi)心。再者，如果你看到自己設(shè)計的節(jié)約用水標(biāo)語貼在了水池旁邊，還好意思不關(guān)緊水龍頭嗎?
借助這個思維，我們可對很多的傳統(tǒng)宣傳方式進行改造。比如發(fā)放宣傳手冊，在現(xiàn)實中我們會發(fā)現(xiàn)，不少人拿到手冊之后并不會認(rèn)真去看，這其實會造成我們投入資源的浪費。不如，我們稍微做個轉(zhuǎn)變，在發(fā)放手冊的同時再舉辦一個有獎知識競賽，而知識競賽的內(nèi)容來自于他們手中的那本冊子。這樣一來，很多人拿到宣傳手冊之后就不會隨意丟擲了。再比如，很多同學(xué)會動不動就開講座、宣講會。這些活動更多是聽別人來說來起到宣傳效果，其實我們也可以舉行一些分享交流會，讓大家對于一些話題自己發(fā)表感想，互相交流。除此之外，像展示公益廣告、播放宣傳視頻這些宣傳方式，我們也可以改造為公益廣告錄制活動，或者舉行微視頻評選、抖音視頻錄制點贊等。這種活動相對來說既有新意，而且我們自己人拍攝的視頻，往往也更能吸引身邊人的眼球。
下面中公教育專家以兩個題目為例，并給出參考要點。同學(xué)們可以先自行思考，然后對照要點進行總結(jié)。
例題1
為了響應(yīng)國家建設(shè)兩型社會的號召，領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備在單位內(nèi)開展以環(huán)保為主題的宣傳活動。如果該活動讓你來負(fù)責(zé)，請問你會怎么組織?
宣傳方式參考：
1、征集關(guān)于環(huán)保主題的標(biāo)語，將優(yōu)秀者選出并予以獎勵，并展示于單位各處;
2、制定單位環(huán)保公約，公約內(nèi)容采用征集的方式獲取，并形成手冊發(fā)放給各位同事;
3、號召職工開展“一日環(huán)衛(wèi)工體驗日”、旅游景區(qū)撿煙頭等志愿活動;
4、組織職工一起拍攝環(huán)保主題的宣傳視頻，并將視頻置于兩微一端進行展示。
例題2
近日，消防安全事故頻發(fā)，為了保證假期安全，社區(qū)準(zhǔn)備開展一次消防安全的宣傳活動。作為活動組織者，你會如何安排?
宣傳方式參考：
1、邀請消防部門工作人員進入社區(qū)的學(xué)校和一些單位開展消防安全演習(xí);
2、在微信公眾號上推送科普文章和視頻，并以此內(nèi)容為基礎(chǔ)開展消防安全知識競賽;
3、通知轄區(qū)內(nèi)單位開展自查自糾，排查并消除消防安全隱患;
4、組織學(xué)校學(xué)生成立消防安全宣傳小隊，進入一些居民家中以及養(yǎng)老院，進行消防安全宣傳，比如發(fā)放宣傳手冊、檢查安全隱患等。
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