早期閱讀是幼兒增長知識(shí)，開拓眼界和陶冶情操的有效途徑，對(duì)幼兒進(jìn)入書面語言階段的閱讀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面是由小編為大家整理的“大班閱讀活動(dòng)教案：籮筐”，歡迎閱讀。
大班閱讀活動(dòng)教案：籮筐
教學(xué)目標(biāo)：
1.仔細(xì)閱讀畫面內(nèi)容，理解故事情節(jié)，了解“籮筐”的不同用處；
2.嘗試模仿繪本中幼兒對(duì)“籮筐”的不同玩法，體驗(yàn)玩“籮筐”的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
籮筐實(shí)物每組兩個(gè)、繩子、繪本畫面PPT一份。
教學(xué)過程：
一、出示“籮筐”，討論“籮筐”的作用
師：知道這是什么嗎？它可以做什么用？你是怎么知道的？
二、幼兒自主閱讀繪本《籮筐》
閱讀前提問：其實(shí)籮筐還有許多我們意想不到的用法，我們一起去看看籮筐還有什么用途？
自由討論：籮筐的用法
師：繪本里的小朋友是怎么用籮筐的？
幼兒一邊說出畫面內(nèi)容，教師一面出示與之相關(guān)的畫面。
小結(jié)：籮筐不僅可以用來裝東西，還能當(dāng)成小朋友的玩具、小床……實(shí)在是太有趣了！
三、玩一玩
師：看，我們教室里也放著一些籮筐，你們想怎么玩？那我們就一起來試一試吧！
小結(jié)：沒想到這么簡單的玩具，能讓小朋友們玩得這么開心。你們喜歡這個(gè)籮筐嗎？那繪本中的小朋友會(huì)對(duì)這籮筐還有怎樣的感受呢？咱們一起去看看吧！
四、看繪本，聽故事
教師念文字，幼兒看繪本。
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