加拿大留學推薦信書寫攻略

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    對于那些對于加拿大留學申請有一些了解的同學會清楚, 申請加拿大留學,尤其是碩士,是需要推薦信的。下面是出國留學網(wǎng)整理的加拿大留學推薦信書寫攻略。
    一、推薦信
    1、推薦人
    關于推薦人,如果是在讀學生,那么推薦信主要就是自己的專業(yè)課老師、系主任;
    如果申請人已經(jīng)開始工作,那么工作單位也需要推薦人,這個推薦人呢最好是自己的直屬領導、對你了解并且接觸最多的同事。
    找這些人作為推薦人,正因為他們對你的了解夠多,夠深刻,能更直觀全面的對你有個評價。
    2、推薦信的內(nèi)容
    如果是自己的專業(yè)課老師或者系主任之類的,那當然主要是從學生的學習能力、學習態(tài)度、專業(yè)能力、項目能力、領導力、溝通能力等各方面進行評價;
    如果是單位同事之類的, 那主要就是從申請人的辦事能力、解決問題的能力、溝通能力、執(zhí)行能力等多方面進行評價。
    不同的人對申請人的評價是不一樣的,學校通過不同人對申請人的評價,可以對申請人有一個更全面的了解。
    3、推薦信應該怎么提交
    推薦信是需要推薦人寫好以后直接簽字,并且把推薦信放在信封里面,并將其密封,密封后再次簽字。
    當然,有些學校會對申請人的推薦信有格式要求,那就需要按照學校要求的格式來寫推薦信;
    也會有一些學校會要求推薦人直接通過學校系統(tǒng)來上傳并填寫推薦信,所以一定要按照學校要求來提交推薦信。
    二、推薦信要點
    推薦人的身份要合理,最好是相關專業(yè)的
    如果申請人是一個還在校的學生,那比較好的選擇應該就是系主任、專業(yè)任課老師、班主任,或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人;如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了,也可以選擇你的直接上司,或者大學畢業(yè)論文指導作為推薦人。沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉,和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。
    推薦人要熟悉申請人的學習和工作
    推薦人要清楚的知道申請人出國留學的動機和學習計劃,最好有過比較密切的交流。在此基礎上,如果推薦人是外國教授,而該教授和申請人申請的學校又很熟悉,這種推薦往往就能起到事半功倍的效果,當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人;如果推薦人是跟所申請的學校沒什么關系,那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內(nèi)很有名的專家,像擁有院士之類頭銜的人,經(jīng)常參加國際交流,這樣的推薦信作用也是不可忽視的,不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的;所以對于大部分申請人來說,找推薦人還是以找熟人為主,相對會比較容易配合你的申請,二是在評審委員看來也是比較合理的。
    其它需要注意的地方
    有些學校已經(jīng)提供了推薦信表格,這樣只要把內(nèi)容填進去就可以了。如果沒提供的就最好用印有推薦人單位名稱的信封和信紙,并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出,但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學校的聯(lián)系地址,以便對方學校核查。
    申請就讀碩士研究生或者博士研究生一般都需要3封推薦信。通常最好選擇不同類型的人如公司的直接領導、同事,大學的老師或者班主任,這樣可以從不同的側(cè)面描述申請人的優(yōu)點,也可以讓學校的評審委員更多方面了解申請人。作為錄取委員會對申請者的考察標準之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣。
    三、加拿大留學文書寫作要點
    突出重點,主線明確
    清楚有力地表達您的求學動機,和學習學術能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點,要“煽情”才能有效果。立思辰留學指出,有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格,或是學術上感覺沒有什么可寫的,就寫自己考試時克服了重重困難,如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法,會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道,你是要在很短的時間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(獎學金)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。
    結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密
    留學文書其實是你個人的廣告!要重點突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授,覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是:招生教授天天都要做大量的教學工作,還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料,只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。
    符合西方思維習慣
    文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當?shù)仄镎故境鰜怼?BR>