如果事先缺乏周密的準(zhǔn)備，機(jī)遇也會(huì)毫無(wú)用處。不管是在學(xué)校，還是工作中，或多或少都需要演講，我們應(yīng)該整理好自己的演講稿并背下來(lái)。演講在一定程度上檢驗(yàn)和培養(yǎng)演講者的演講能力，一篇屬于自己的演講稿要怎么寫(xiě)呢？下面是由小編為大家整理的“助殘日特殊教育學(xué)校講話稿(精選5篇)”，相信能對(duì)大家有所幫助。
助殘日特殊教育學(xué)校講話稿(精選5篇)【篇一】
??同志們：
??“全國(guó)助殘日”是殘疾人的節(jié)日，更是弘揚(yáng)人道主義，宣傳殘疾人事業(yè)，倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要體現(xiàn)。5月_日是我國(guó)第_個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，今年全國(guó)助殘日活動(dòng)的主題是“推進(jìn)殘疾預(yù)防，健康成就小康”。目的是推進(jìn)殘疾預(yù)防，讓殘疾人家庭順利邁進(jìn)小康，推動(dòng)我縣殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。在節(jié)日來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表縣政府向全縣殘疾人致以親切的問(wèn)候！向各級(jí)殘疾人組織和殘疾人事業(yè)工作者表示衷心的感謝！
??近年來(lái)，我縣全面深入貫徹中央及省、市、縣重大決策部署，克難奮進(jìn)，主動(dòng)作為，殘疾人工作開(kāi)創(chuàng)了嶄新局面，廣大殘疾人生活水平得到了顯著改善，社會(huì)扶殘助殘氛圍日漸濃厚，縣助殘工作被納入縣政府年度十件實(shí)事之一。_年，全縣共為50余名0—6歲殘疾兒童提供康復(fù)救助，為1000名殘疾人免費(fèi)發(fā)放輔助器具，為500名精神病患者提供免費(fèi)治療藥品、為200名白內(nèi)障患者免費(fèi)實(shí)施復(fù)明手術(shù)，為50戶(hù)貧困殘疾人家庭實(shí)施無(wú)障礙設(shè)施改造，全年共發(fā)放“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”資金978萬(wàn)元，我縣殘聯(lián)工作在省市位居全列。
??新形勢(shì)對(duì)殘疾人工作提出了新要求，各級(jí)各部門(mén)一定要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，以保護(hù)殘疾人權(quán)益為重點(diǎn)，緊扣主題，精心組織，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，認(rèn)真開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘日活動(dòng)，努力形成全社會(huì)關(guān)注殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。衛(wèi)計(jì)部門(mén)要加強(qiáng)出生缺陷綜合防治，減少殘疾發(fā)生；民政、住建部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等方面優(yōu)先保障；人社部門(mén)要積極幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”，落實(shí)就業(yè)扶持政策，促進(jìn)殘疾人就業(yè)；教育部門(mén)要在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義精神的宣傳教育；宣傳部門(mén)要加大宣傳力度，在全社會(huì)掀起關(guān)注殘疾人事業(yè)的熱潮；縣殘疾要主動(dòng)作為，積極為殘疾人排憂解難，辦實(shí)事、辦好事；縣總工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)縣委等群團(tuán)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，將殘疾人列入重點(diǎn)幫扶對(duì)象，努力營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)的良好社會(huì)環(huán)境。
??同志們，殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，殘疾人是社會(huì)主義大家庭中較為困難的群體，需要社會(huì)各界的共同努力。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力發(fā)揚(yáng)人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，關(guān)注、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“平等、參與、共享”目標(biāo)，與殘疾人一道，攜手共建美好黃梅。
??最后，祝廣大殘疾人朋友及其親屬身體健康、萬(wàn)事如意！
助殘日特殊教育學(xué)校講話稿(精選5篇)【篇二】
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
??大家上午好！
??鶯歌伴燕舞，紅紫斗芬芳，在第_個(gè)助殘日到來(lái)之際，我僅代表_特校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)民政局、慈善總會(huì)的善舉表示誠(chéng)摯的感謝！來(lái)到特殊教育學(xué)?？靸赡炅?。在這里的每一天，我都被感動(dòng)著、被溫暖著、被激勵(lì)著。
??這是一所愛(ài)心滿(mǎn)盈的學(xué)校。上帝為孩子們關(guān)閉了數(shù)扇門(mén)，但老師們?yōu)樗麄冮_(kāi)啟了無(wú)數(shù)窗。三尺講臺(tái)，粉墨耕耘；春蠶燭光，潤(rùn)物無(wú)聲。全校50名教職工在清貧中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中奉獻(xiàn)。肢體殘疾孩子行動(dòng)不便，老師為他們打掃教室，整理床鋪，疊被洗衣；聾生聽(tīng)不到，老師一遍遍教他們看口說(shuō)話、認(rèn)字造句、明曉道理。老師們既是老師，更是父母，真心地為他們織手套、送棉衣、買(mǎi)水果、贈(zèng)書(shū)籍。我們特教人其實(shí)有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。捫心自問(wèn)時(shí)，叩問(wèn)的是良心；傾情付出時(shí)，撒播的是愛(ài)心。
??這是一所愿景明媚的學(xué)校。隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特殊教育迎來(lái)了春天。政府何縣長(zhǎng)、教育局張局長(zhǎng)、李局長(zhǎng)、孟主席經(jīng)常關(guān)心、過(guò)問(wèn)學(xué)校的建設(shè)和經(jīng)費(fèi)籌集工作。民政局、慈善總會(huì)，每年給以慷慨捐贈(zèng)，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增加，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷地改善，20_年冬季更換了門(mén)窗，食堂由原來(lái)的大鍋臺(tái)燒煤改成了液化氣，增添里蒸車(chē)、豆?jié){機(jī)，加大對(duì)食堂的投入，進(jìn)一步改善孩子的伙食，20_年9月改成了天然氣，教室宿舍功能用室安裝了暖氣，徹底解決了冬天取暖問(wèn)題；整理美化了校園進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件；教室功能用室配備了一體機(jī)，提高了課堂教學(xué)效率。
??這是一所賦予創(chuàng)新的學(xué)校，經(jīng)過(guò)近一年的考察調(diào)研思考，我們改變了辦學(xué)思想，由原來(lái)的以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)文化知識(shí)與學(xué)習(xí)生活生存技能并行的思路，我們著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存技能的培訓(xùn)，努力把他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用、自力更生的人。
??這是一所腳踏實(shí)地的學(xué)校，確定了辦學(xué)思路，20_年的寒假利用假期，全體教職員工進(jìn)行了調(diào)研，開(kāi)學(xué)后每人完成了一份“關(guān)于特殊孩子的生存技能的調(diào)研報(bào)告”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾次開(kāi)會(huì)研究進(jìn)行篩選，根據(jù)孩子的殘疾類(lèi)型殘疾程度以及年齡大小，先期選出了洗車(chē)、盤(pán)頭、配鑰匙、爆米花、擦鞋、做絲絹花六項(xiàng)，這些項(xiàng)目具有易學(xué)、成本小、不占空間、便于操作、危險(xiǎn)性小等特點(diǎn)。然后制定可行的計(jì)劃措施：1老師至少學(xué)習(xí)專(zhuān)研掌握一項(xiàng)基本技能。2。保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天下午第二節(jié)課后2個(gè)小時(shí)的時(shí)間；3。責(zé)任到人，指導(dǎo)老師承包學(xué)生，保證學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保孩子每天有收獲有進(jìn)步。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半月的實(shí)踐，已初見(jiàn)成效，首先孩子的學(xué)習(xí)興趣、積極性高漲，下午下了第一節(jié)課后，學(xué)生主動(dòng)找老師、搬工具，多數(shù)孩子基本掌握了所學(xué)的技能，并能獨(dú)立操作。對(duì)于生存技能的培訓(xùn)我們將繼續(xù)進(jìn)行下去，并及時(shí)總結(jié)，形成我們的校本教材；在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，在教師的帶領(lǐng)下，走向社會(huì)，學(xué)會(huì)與人交流，融入主流社會(huì)。使孩子們畢業(yè)后能夠自食其力，在社會(huì)上能夠立足，能夠生存，減輕家庭負(fù)擔(dān)，回報(bào)社會(huì)。
??隨著辦學(xué)條件的改善，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，要求入學(xué)的兒童不斷增加，目前的困惑是：1。教室不能滿(mǎn)足需求，按規(guī)定每班6—8人，現(xiàn)在每班14人；2。教師配備不足，按照師生配備比例，聾啞是1：3，智力殘疾1：2。5重度殘疾是1：2，我校師資嚴(yán)重不足；3。沒(méi)有餐廳，經(jīng)常有腿腳不靈便的.、年齡小點(diǎn)的孩子在端飯時(shí)燙傷；4。校舍嚴(yán)重不足，配套功能用室短缺。教育教學(xué)質(zhì)量受到影響，不能保證每個(gè)殘疾孩子接受最優(yōu)質(zhì)的教育。
??令人欣慰的是，國(guó)家特殊教育三年提升計(jì)劃正在逐步實(shí)施，特殊教育的春天即將到來(lái)。我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育，把殘疾兒童同樣看做一個(gè)完整的生命形態(tài)，通過(guò)教育提升他們的生命價(jià)值，使其享受到生命所應(yīng)有的幸福。我們有理由相信：在縣委縣政府的關(guān)心下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在社會(huì)各界的幫助下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)下，我們的孩子一定能和正常孩子一樣，有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能和正常孩子一樣，在同一片藍(lán)天下，快樂(lè)的生活、成長(zhǎng)！
??最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位教師身體健康、工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。謝謝
助殘日特殊教育學(xué)校講話稿(精選5篇)【篇三】
??敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
??上午好！鶯歌伴燕舞，紅紫斗芳菲，在第_次“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表柳林縣特殊教育學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)表示誠(chéng)摯的感謝！
??這是一所引以自豪的學(xué)校。近年來(lái)，我校在省市殘疾人文藝調(diào)演中先后獲得二等獎(jiǎng)數(shù)次；在市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校參賽運(yùn)動(dòng)員斬關(guān)奪將，取得了不菲的成績(jī)；在縣春節(jié)文藝晚會(huì)上，我校的參演節(jié)目曾贏得了觀眾的無(wú)數(shù)掌聲，獲得了一次次殊榮，并受邀遠(yuǎn)到香港參加演出，得到了香港同胞的一致好評(píng)；我校教師在市特殊教育的講壇上曾多次奪冠，向外部多次展示了自己的實(shí)力；我們的學(xué)生也在不同的教學(xué)活動(dòng)中榜上有名。
??這是一所到處充滿(mǎn)希望的學(xué)校。學(xué)校內(nèi)雖然沒(méi)有沒(méi)有茂密的樹(shù)木，沒(méi)有優(yōu)美的環(huán)境，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的辦學(xué)條件已經(jīng)得到了根本的改變：新建的教學(xué)樓已經(jīng)投入使用，師生門(mén)可以在里面舒心學(xué)習(xí)，掌握技能；設(shè)施先進(jìn)的律動(dòng)室里，學(xué)生們可以在里面盡情的起舞；新建的電腦教室里，可以使學(xué)生充分的在網(wǎng)絡(luò)世界里自由翱翔，享受科技帶來(lái)的樂(lè)趣；大型玩具的配備，已經(jīng)使這里成為了學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的樂(lè)園。
??這是一所愛(ài)心滿(mǎn)盈的學(xué)校。老師們?cè)谶@里為所有殘疾孩子開(kāi)啟了希望之窗。三尺講臺(tái)，粉墨耕耘；春蠶燭光，潤(rùn)物無(wú)聲。全校30名教職師在清貧中頑強(qiáng)堅(jiān)守，在堅(jiān)守中默默奉獻(xiàn)。智障孩子生活不能自理，老師幫他們學(xué)會(huì)生活，整理床鋪，疊被洗衣；聾生聽(tīng)不到，老師一遍遍教他們看口型說(shuō)話、認(rèn)字造句、明曉事理。老師們既是老師，更是父母，真心地為他們送棉衣、買(mǎi)食品、贈(zèng)書(shū)籍。我們特教人其實(shí)有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。捫心自問(wèn)時(shí)，叩問(wèn)的是良心；傾情付出時(shí)，撒播的是愛(ài)心。
??這是一所愿景美好的學(xué)校。在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在縣教育局、縣殘聯(lián)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫助下，我縣特殊教育從無(wú)到有，從小到大，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成了設(shè)備先進(jìn)、學(xué)科齊全、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、管理信息化的現(xiàn)代學(xué)校。是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷才使我們迎來(lái)了特殊教育的春天。特教發(fā)展的序幕已經(jīng)開(kāi)啟，我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育，并把殘疾兒童同樣看做一個(gè)完整的生命形態(tài)，我們將通過(guò)教育提升他們的生命價(jià)值，使其享受到生命所應(yīng)有的幸福。我們堅(jiān)信：在縣委縣政府的關(guān)心下，在縣教育局和縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在社會(huì)各界的幫助下，在全體教職工的辛勤工作下，我們的孩子一定能和正常孩子一樣，有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能和正常孩子一樣，在同一片藍(lán)天下，快樂(lè)的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
??最后我代表柳林縣特殊教育學(xué)校，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)！謝謝！
助殘日特殊教育學(xué)校講話稿(精選5篇)【篇四】
??各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、大家好！，
??非常感謝大家在萬(wàn)忙中抽空到我校指導(dǎo)工作首先對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！本次活動(dòng)得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，對(duì)此，我代表學(xué)校表示衷心的感謝。對(duì)參加本次活動(dòng)的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝！
??自1986年教育局在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)設(shè)了特殊教育班以來(lái)，由原來(lái)的兩名特教老師，到1995年正式掛牌后的5名特教老師，再到現(xiàn)在的8名專(zhuān)業(yè)教師，，特教校在慢慢改變，慢慢成長(zhǎng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們文化素質(zhì)的提高，對(duì)特殊教育越來(lái)越重視，學(xué)生人數(shù)也在不斷增加，現(xiàn)在擁有4個(gè)教學(xué)班，42名學(xué)生。
??xx區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷以及社會(huì)各界的大力支持，今年省教育廳為我們配備了電腦教室，多媒體教室及遠(yuǎn)程教育配套設(shè)施；學(xué)校也添置了新標(biāo)語(yǔ)，粉刷了教室墻壁，更換了桌椅，配齊了電視，dvd,錄音機(jī)，全力為特教師生營(yíng)造良好的環(huán)境。
??在追求外在建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。每年暑期都會(huì)派出年輕教師外出學(xué)習(xí)及參加省級(jí)賽講。讓他們開(kāi)闊視野，以便全力以赴搞好特殊教育。
??學(xué)校還緊扣培養(yǎng)目標(biāo)，以育人為本，全面發(fā)展，注重質(zhì)量，發(fā)展特長(zhǎng)，全面提高殘疾學(xué)生素質(zhì)。為使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)平等參與社會(huì)生活，在狠抓基礎(chǔ)教育的同時(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和就業(yè)能力。在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下，使這些殘疾兒童茁壯成長(zhǎng)，殘而有為。從而增強(qiáng)了特教生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的信心，激發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的熱情。為真正實(shí)現(xiàn)了平等參與社會(huì)、自立于社會(huì)的教育目標(biāo)而努力。
??xx區(qū)特教校已辦成學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)信賴(lài)，教師留戀，社會(huì)贊譽(yù)的學(xué)校。也得到了各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的肯定，這為xx區(qū)特教中心學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。盡管學(xué)校盡了最大的努力，可是受條件所限，沒(méi)有特殊教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件仍不夠完善，教室擁擠，宿舍緊缺，活動(dòng)場(chǎng)地窄小，教師缺編。以致目前還有已經(jīng)報(bào)名的5名智障兒童不能入學(xué)。構(gòu)建和諧社會(huì)更需關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，我區(qū)特教事業(yè)還在起步發(fā)展階段，趕超普通義務(wù)教育還有一段差距，特教人決心弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、奉獻(xiàn)進(jìn)取的精神，為推動(dòng)我區(qū)特殊教育事業(yè)的發(fā)展、造福 殘疾人作出更大的貢獻(xiàn)。我們?cè)谂?，懇?qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注特殊教育，攜手共創(chuàng)特殊教育事業(yè)燦爛的明天！
??最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的關(guān)愛(ài)與支持，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
助殘日特殊教育學(xué)校講話稿(精選5篇)【篇五】
??同志們、同學(xué)們：今天我們懷著特殊的心情，觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演，那牽魂動(dòng)魄的舞蹈，蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng)，他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的精神更讓人震撼！
??殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體，他們有口卻不能說(shuō)話，有耳卻聽(tīng)不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多么痛苦！多么艱難！然而，他們又是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂(lè)觀，自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所說(shuō)的那樣——健全人能做到的，我們也一定能做到！
??現(xiàn)在，為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕型跨越式發(fā)展，全市人民正精心打造、大力弘揚(yáng)以“自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開(kāi)放開(kāi)拓”為主要內(nèi)容的城市人文精神，在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺(tái)以“自強(qiáng)不息，真情回報(bào)”為主題的演出，發(fā)人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下！
??扶弱濟(jì)困，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績(jī)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天，我代表市委市政府再次向全社會(huì)發(fā)出號(hào)召：以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)，為廣大殘障少年兒童的成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空！
??我也借此機(jī)會(huì)，向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問(wèn)！向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！謝謝你們！
??第25個(gè)全國(guó)助殘日捐贈(zèng)活動(dòng)講話稿
??在“全國(guó)助殘日”活動(dòng)上的講話稿
??國(guó)際助殘日國(guó)旗下講話稿
??助殘日國(guó)旗下講話——共享同一片藍(lán)天
??助殘日國(guó)旗下講話