小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定

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    小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定【一】
    我叫xxx,是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的一名大學(xué)生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求。
    在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,積極參加學(xué)習(xí),理解和掌握有利于小學(xué)教育的方法與經(jīng)驗,虛心接受老教師的幫助,在小學(xué)教育這一塊領(lǐng)悟了許多,做到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
    小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定【二】
    珍貴的五年師范生活接近尾聲,回首著校園的生活和社會實踐,有歡笑、有悲傷、有成功,當(dāng)然也有偶爾失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀,但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。
    我有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國人民,認真學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。在學(xué)校期間,我思想上要求進步,早就向黨組織遞交了入黨申請書,并經(jīng)常上交思想?yún)R報,希望能加入這光榮而神圣的組織,為其獻出自己的青春和未來。
    我相信用心一定能換得我今生的精彩,為我的師范學(xué)校錦上添花而加油!
    小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定【三】
    為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了中國科技大學(xué)工商管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí),函授畢業(yè)生自我鑒定范文。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
    (一)政治思想上
    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護xx的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
    (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
    我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假,自我鑒定《xx》。上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
    小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生登記表自我鑒定【四】
    我是xx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的一名應(yīng)屆??飘厴I(yè)生。
    大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、保健學(xué)、教育研究方法等課程。
    通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備這些方面的知識和能力:掌握學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、同課程的設(shè)計與實施、小學(xué)教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方小學(xué)教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
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