在美國這里留學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金可是吸引到很多學(xué)生的，只是因?yàn)槠渲械臄?shù)額有限，所以都會(huì)設(shè)置有標(biāo)準(zhǔn)。那么美國這些學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金都是怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？來出國留學(xué)網(wǎng)看看這些申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)吧。
一、學(xué)習(xí)能力
這是所有的標(biāo)準(zhǔn)中比較主要的一個(gè)，它一般是通過學(xué)生們的績點(diǎn)，以及之前的成績排名去表現(xiàn)的，在成績上，一般是會(huì)看學(xué)生本科與高中兩個(gè)階段的成績?cè)趺礃印Ｓ绕涫窃诒究齐A段，如果學(xué)生讀的是一些比較有技術(shù)含量的專業(yè)，那么專業(yè)課跟學(xué)生的排名情況就更加的重要了。這一個(gè)gpa通常都是需要到3.0的基準(zhǔn)線，學(xué)生才能申請(qǐng)到這里的大學(xué)，那么如果需要去申獎(jiǎng)的學(xué)生，就得讓自己的gpa能夠在這個(gè)基準(zhǔn)線之上，當(dāng)然是越高越好，比較這個(gè)分?jǐn)?shù)是能最直觀的表現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還有潛力這一方面的優(yōu)秀而且大學(xué)也會(huì)通過這些去衡量學(xué)生的硬件標(biāo)準(zhǔn)是否優(yōu)秀。
二、英語的考試成績
在gpa的評(píng)定上，其實(shí)還有這樣的問題，就是國內(nèi)的這些學(xué)校在教學(xué)水平，以及GPA的評(píng)定上都有不同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，所以就算gpa一樣，在不同的學(xué)校之中，它們也會(huì)有不同的含金量。所以美國的這些學(xué)校不但要求gpa，還得要看學(xué)生在英語方面的標(biāo)化成績，然后作為他們的硬性標(biāo)準(zhǔn)來衡量。畢竟通過這樣的公共考試去衡量，學(xué)生們就都是在同一起平線，會(huì)更加有說服力。
對(duì)于這些學(xué)校而言，托福，gre，gmat這些考試是很重要的幾個(gè)考試。托福代表的是學(xué)生是否掌握了第二語言，也就是英語的能力。而gmat，gre等等這些則是看學(xué)生掌握了多少的英語語匯，以及有沒有能去進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等等的能力。
三、所得的榮譽(yù)
學(xué)生們所得的榮譽(yù)一般叫做軟實(shí)力跟綜合實(shí)力，這也是代表了學(xué)生是否有杰出表現(xiàn)的證明證據(jù)。這個(gè)榮譽(yù)不但有校內(nèi)的，還有社會(huì)上的一些榮譽(yù)，或者是自己曾經(jīng)發(fā)表的論文等等這些都屬于其中，在申請(qǐng)的時(shí)候，這些證明也都該一并寄去。要是自己在這個(gè)領(lǐng)域之中能有聲譽(yù)比較高的人來給自己做推薦，那么也是能增加自己得到獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。