2020初中教師活動策劃方案

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    教師節(jié)很快就要到了,那么在組織這次活動策劃之前,也要先想好一個方案哦!下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2020初中教師活動策劃方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2020初中教師活動策劃方案(一)
    一、實施班級
    初中各個年級、各個班級。
    二、指導(dǎo)思想
    1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
    2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。
    3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情。
    4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
    三、活動準(zhǔn)備
    1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
    2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。
    3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等
    四、活動過程
    (一)搜集準(zhǔn)備階段:
    1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。
    2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。
    (二)活動實施階段
    1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)。
    2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
    3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。
    五、活動成果展示,交流分享
    在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。
    六、活動評價
    1、學(xué)生自評、互評
    學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。
    活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。
    2、教師評價
    教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
    2020初中教師活動策劃方案(二)
    一、教室布置
    1、黑板:
    畫:可畫一些桃心、卡通圖畫、花、草等。
    含義:給人一種節(jié)日的氣氛。
    2、墻面:用氣球、金絲絲(各種顏色)進行裝扮。
    含義:營造教師節(jié)的熱鬧氣氛。
    二、全班同學(xué)
    1、老師上課時,全體起立:老師節(jié)日快樂;
    2、老師進教室后可用彩噴、金星星營造教師節(jié)的熱鬧氣氛。(建議)
    含義:師生互動,共慶第25個教師節(jié)。
    三、其他方面
    各位同學(xué)積極參與,以不同方式共慶第25個教師節(jié)。
    含義:發(fā)現(xiàn)各位同學(xué)身上的藝術(shù)才能。
    總體含義:
    以經(jīng)濟的方式,營造初中階段的最后一個教師節(jié)的熱鬧氣氛,將第一個教師節(jié)的慶?;顒哟蛟斐蓭熒y忘的節(jié)日。
    2020初中教師活動策劃方案(三)
    一、活動思想
    為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學(xué)會感恩,師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
    二、活動時間
    2020年x月x日至x日
    三、活動內(nèi)容
    金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
    1、9月x日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
    2、9月x日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
    3、自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    4、x日早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
    6、開展看,這是我的老師繪畫活動。
    7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!
    8、在班級博客上給老師獻上祝福。
    四、活動要求
    1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
    2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
    捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于A4紙。
    各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!
    2020初中教師活動策劃方案(四)
    凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于2020年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
    一、指導(dǎo)思想
    以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
    二、活動目標(biāo)
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)
    本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負責(zé),xx主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
    四、活動安排
    1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物。
    (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。
    (2)教壇新秀:
    對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。
    (3)先進教育工作者:
    對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評30名。
    本項內(nèi)容,學(xué)習(xí)x月x日前各段(部)初評選送候選人員,x月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
    2、舉行系列競賽。
    各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為x月初。
    (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為x月初。
    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為x月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。
    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為x月底。
    3、慶?;顒樱〞r間為x月初)。
    (1)點歌。
    (2)慶祝表彰大會。
    (3)招待會。
    (4)師生文藝晚會。
    (5)慰問。