許多大學(xué)生在實(shí)習(xí)階段都會(huì)到電子廠從事生產(chǎn)工作，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“大學(xué)生電子廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生電子廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)：xx公司。
實(shí)習(xí)單位地址：xx。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：xx公司直屬xx集團(tuán)，業(yè)務(wù)范圍涉及能源環(huán)保、機(jī)電工程、安防電子、新型建材等領(lǐng)域，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的中型綜合企業(yè)。主要代表產(chǎn)品為“韓爾自然風(fēng)”智能采暖調(diào)溫器（簡(jiǎn)稱(chēng)新型節(jié)能空調(diào)），其生產(chǎn)技術(shù)國(guó)內(nèi)一流。xx公司充分發(fā)揮產(chǎn)品設(shè)計(jì)新穎，生產(chǎn)過(guò)程嚴(yán)格，品牌管理完善，網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售成熟等優(yōu)勢(shì)，為國(guó)內(nèi)中小投資者提供專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)說(shuō)明
1、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年xx月xx日-xx月xx日。
2、實(shí)習(xí)目的：
1、訓(xùn)練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
7、了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
根據(jù)學(xué)校要求，我于xx年xx月xx日到xx月xx日之間，和同學(xué)一起，在xx公司進(jìn)行了為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然不是我的第一份工作，不過(guò)卻是體驗(yàn)我自己的工作。在這里我學(xué)到了我在學(xué)校所學(xué)不到的東西，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷必定讓我終生難忘，以后在工作崗位上一定會(huì)倍加努力，做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我們剛來(lái)公司的時(shí)候，公司內(nèi)部管理規(guī)范，工作量分配均衡，但人員變動(dòng)比較頻繁。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的極力配合。我們被分配到該公司的裝配廠，當(dāng)了一名操作員。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們主要從事的工作主要是電子器件的裝配與焊接，并參與電子產(chǎn)品的調(diào)試工作。工作為流水線生產(chǎn)作業(yè)，所以必須緊繃神經(jīng)，不能有絲毫的分心。否則整條流水線都會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的拖延而導(dǎo)致生產(chǎn)效率的下降。當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員，它最起碼的要求就是：首先要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度，其次要熟悉生產(chǎn)流程，最后要做到安全生產(chǎn)。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
工廠中有許多的車(chē)間，各車(chē)間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：
（1）服從班、組長(zhǎng)的安排；（2）嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作；（3）嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度；（4）熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。
一開(kāi)始，工作組長(zhǎng)要求我們從插件開(kāi)始做起。我們的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻。開(kāi)始時(shí)我按部就班地插著元件，過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)這樣插下去有點(diǎn)跟不上其他人的速度。于是我就跟旁邊的同學(xué)商量了一下，兩人合作，我只負(fù)責(zé)插二極管，他負(fù)責(zé)插電阻，這樣一來(lái)，我們就基本上能跟上流水線的速度了。到了第三天，我和其他同學(xué)換了下位置，感受一下不同元件的插法，嘗試去了解其中的技巧。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)與實(shí)踐，我插件的速度已經(jīng)高于流水線的平均速度了。
實(shí)習(xí)一個(gè)星期后，我們的任務(wù)也改變了，那就是電路板的焊接。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)校的電子工藝實(shí)習(xí)和其他課程設(shè)計(jì)中，已經(jīng)接觸過(guò)了電路板元件的焊接，所以，接手這個(gè)任務(wù)時(shí)，我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。沒(méi)想到的是，這一次卻受到了打擊。進(jìn)入車(chē)間后，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在電子廠的電路板焊接基本上已經(jīng)采用了自動(dòng)化的焊接裝置，只有幾個(gè)工作臺(tái)還是人工焊接。這幾個(gè)人工臺(tái)便是我們接下來(lái)的工作地點(diǎn)。去的時(shí)候有幾個(gè)老工人正在工作，我們便躍躍欲試，想上去大顯身手。沒(méi)想到剛一上手便遭到了老員工的說(shuō)教。我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室中焊接時(shí)，只要求電路板能通路，焊點(diǎn)較為美觀就行了。而這里的要求完全不在一個(gè)等級(jí)，組長(zhǎng)要求我們：（1）焊點(diǎn)必須是倒錐形；（2）相同元件處的焊點(diǎn)大小基本相同；（3）焊點(diǎn)帶有光澤，不能是灰暗；（4）要保持電路板清潔。我們焊的焊點(diǎn)在老員工的眼里，簡(jiǎn)直就是廢品。好在電子廠的老員工對(duì)我們很有耐心，為我們細(xì)心講解焊接時(shí)的技巧，并實(shí)際操作給我們示范。我們練習(xí)了整整一天，雖然也做出了很多失敗的作品，但最后總算基本合格。從焊接工作中，我見(jiàn)識(shí)到了電子器件實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中的嚴(yán)格與謹(jǐn)慎。
焊接工作做了5天，實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)工作是器件的組裝與調(diào)試。器件的組裝是按照產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)進(jìn)行的。根據(jù)組裝圖來(lái)組裝器件，這項(xiàng)工作我們?cè)趯W(xué)校中也接觸過(guò)。同樣的，電子廠的要求更為嚴(yán)格，要求器件的外殼不能有明顯的縫隙，器件要美觀，不能有劃痕等等。而且，這里生產(chǎn)的器件比在學(xué)校中組裝的器件要復(fù)雜的多。在組裝前，組長(zhǎng)要求我們必須仔細(xì)閱讀產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)，在組裝過(guò)程中，必須嚴(yán)格按照組裝圖中的要求來(lái)操作，要注意每個(gè)部分的位置不能弄錯(cuò)。而且要保證固定裝置，如螺絲等，必須上緊。剛開(kāi)始組裝時(shí)我遇到了一些問(wèn)題，比如排線的位置不對(duì)，螺絲不夠牢固等等。等做成了幾個(gè)成品之后，后邊的組裝工作就比較順利了。組裝完之后，要通電進(jìn)行調(diào)試，只要器件上的顯示正常運(yùn)行的燈亮即可?？粗约河H手裝配好的電子器件，一種滿(mǎn)足感油然而生。在調(diào)試過(guò)程中，組長(zhǎng)還要求我們一定要注意用電安全，調(diào)試時(shí)一定要用萬(wàn)用表測(cè)量器件是否出現(xiàn)漏電等問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)是企業(yè)的立命之本。對(duì)調(diào)試不合格的產(chǎn)品，要返回生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行檢測(cè)與修理。
經(jīng)過(guò)一周的組裝與調(diào)試工作之后，我們的實(shí)習(xí)就圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，總體來(lái)說(shuō)給我的益處確實(shí)要大于弊處。人的一生中無(wú)論你是處于那個(gè)行業(yè)，無(wú)論你是干什么的，我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對(duì)于一帆風(fēng)順的沒(méi)有幾個(gè)，其中總是要遇上各種挫折各種自己無(wú)法想象的災(zāi)難，在我的心中似乎每個(gè)奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事，而對(duì)于其所達(dá)到的成績(jī)就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于有所成績(jī)的奮斗者卻十分的少，大部分人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了，最終無(wú)法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅(jiān)持“努力不一定成功，放棄一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，至于成功與失敗在天意了，過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓自己猶豫前，錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。工作技能上，因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念，一切都是從頭開(kāi)始的，而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的產(chǎn)品質(zhì)量測(cè)試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng)，只有真正的經(jīng)歷過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)，要想真的出人頭地，好的為人是前提雖然不認(rèn)同學(xué)校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時(shí)間被壓榨了，但是我磨練了自己。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉了自己的才能，培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。
工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發(fā)現(xiàn)，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級(jí)交流，永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但只要多問(wèn)、多與同事溝通，就能夠?qū)W到更多的知識(shí)，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。苦中作樂(lè)，這四個(gè)字是讓我堅(jiān)持過(guò)來(lái)的唯一動(dòng)力。
大學(xué)生電子廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
xx年xx月xx日——xx月xx日本人在xx市xx電子廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)踐內(nèi)容是印刷線路板，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：
一，實(shí)踐前序
xx年xx月xx日，經(jīng)過(guò)朋友介紹，我和我們班幾個(gè)同學(xué)順利地進(jìn)入了xx電子廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，據(jù)朋友介紹該廠主要是以生產(chǎn)線路板為主的一家企業(yè)，所以也是懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度和吃苦的準(zhǔn)備了，進(jìn)入廠的第一天辦完手續(xù)后，主管就把我們分配給了各組長(zhǎng)，由他們分配工作，而我的工作就是在一生產(chǎn)車(chē)間印刷電路板，給我的感覺(jué)就是這個(gè)廠不怎么大，員工也不多，里面的工作也不是特別難，就是但自己操作起來(lái)就沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單了，紙上談兵終究不如實(shí)踐一次的強(qiáng)。
二，實(shí)踐內(nèi)容
工作后的幾天內(nèi)都是看著師傅印，我在一旁邊學(xué)習(xí)邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒(méi)有那么忙的時(shí)候，師傅就會(huì)手把手地教我印，第一步，拿到組長(zhǎng)給定好的任務(wù)，然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板（未加工的線路板）、以及印刷用的油料并按比例調(diào)好油。
第二步，就是印刷了，關(guān)鍵是掌握好力度，印輕了效果不明顯，印重了就很有可能把本來(lái)就很薄的印刷板給壓破，看著師傅拿著印刷推板粘上油，把印刷板一蓋上金屬板，一推，一塊完好的線路板就成型了，據(jù)他們說(shuō)他們的工資是按件算的，一個(gè)月可以印好幾千塊線路板，這都是積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，不是一日之功就可以練成的，然后師傅就讓我試試，我按照師傅的提點(diǎn)，自己就上手了，剛開(kāi)始印的第一塊由于力度太輕了，所以是不合格的產(chǎn)品，需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了，吸取了上次的教訓(xùn)，我又重新印起來(lái)了，印好的時(shí)候師傅檢查了一下，還夸我這么快的時(shí)間就能掌握好了力度，印出來(lái)的質(zhì)量非常好，有質(zhì)量了還要有速度，于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率，看著自己印好的產(chǎn)品能流通到市場(chǎng)上，別提多高興了，呵呵。
第三步，就是等線路板有點(diǎn)干的時(shí)候就能把它們交給另一位師傅，他們就會(huì)把印好的線路板放到高溫的機(jī)器的履帶上一過(guò)就能把線路板烘干了，其實(shí)我的印刷這個(gè)工序只是一小部分而已，一塊可以賣(mài)出的產(chǎn)品需要很多工序的。首先廠里進(jìn)的貨只是一塊一塊的金屬板，完全沒(méi)有加工的，然后根據(jù)買(mǎi)家的需求設(shè)計(jì)好線路板，然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等，（因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的時(shí)間較短沒(méi)有完全記得全部的工藝）。
三，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及建議
在廠里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些值得改進(jìn)的地方。第一、工作的地方由于通風(fēng)設(shè)施不好，整個(gè)廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。第二、交接貨效率低，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)掉鏈情況，或員工積極性不高導(dǎo)致貨堆積太多，第三、上班采取打卡方式，較多出現(xiàn)員工幫其他員工代打卡情況。第四、伙食單一，菜樣少。
解決辦法：一、修好通風(fēng)設(shè)施，使排風(fēng)順暢。二、采取人人有責(zé)制度，負(fù)責(zé)好自己崗位，使貨能按時(shí)按地完成指標(biāo)。三、上班方式采用指紋認(rèn)證，杜絕替人打卡現(xiàn)象。四、多設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)方式，提高員工工作效率。五、改善伙食，讓來(lái)自各地的員工都能吃上自己的口味。
我私下認(rèn)為一個(gè)企業(yè)能長(zhǎng)期發(fā)展下去，并能做得越來(lái)越好與如何對(duì)待員工是有很大聯(lián)系的，留住了骨干、人才是一個(gè)企業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展的根本。這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)終究是人才的較量。
四，實(shí)踐所看所想
再說(shuō)說(shuō)在廠里的業(yè)余活動(dòng)吧，廠里有電視看，還有幾臺(tái)乒乓球臺(tái)，一到下午吃完飯休息的時(shí)候，大伙都來(lái)這殺幾盤(pán)的。我們當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)想到廠里是臥虎藏龍呢，幾個(gè)員工的球技都很厲害，我們班的幾個(gè)都不是他們的對(duì)手呢，看得出來(lái)廠里的員工平時(shí)也是能用這種方式減減工作壓力，或者出去唱唱K之類(lèi)的。和他們接觸久了，也慢慢了解他們了，在外漂泊的游子嘴里說(shuō)不想家，待到廠里放假的時(shí)候在廠周?chē)碾娫捦だ锒颊局恍┧寄钣H人朋友的游子在握著電話筒嘴里有說(shuō)有笑的，一站都是一兩小時(shí)的，發(fā)工資了還不忘往家里寄點(diǎn)錢(qián)，我想說(shuō)的是在外努力工作、養(yǎng)家糊口的游子真是不容易啊。希望社會(huì)能多關(guān)注這些學(xué)歷不高，卻同樣有著自己理想的在外游子。
五，實(shí)踐總結(jié)
通過(guò)這次暑假的鍛煉，我學(xué)到了不少東西是書(shū)本里沒(méi)有的。我不但學(xué)會(huì)了動(dòng)手還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦，我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，以及在社會(huì)中為人處世的能力。
雖然，這次暑假實(shí)習(xí)沒(méi)能達(dá)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機(jī)會(huì)的話我還要踏入社會(huì)鍛煉自己。此次實(shí)習(xí)使我體會(huì)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
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