幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案反思

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    五一勞動(dòng)節(jié)馬上就要到了,為了讓孩子們更好地體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,我們應(yīng)該做好五一教案。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案反思”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案反思(一)
    一、活動(dòng)名稱
    向節(jié)日里不休息,辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1.幼兒在家長(zhǎng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。
    2.幼兒在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事。
    3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    1.幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。
    2.節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
    3.幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請(qǐng)接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送,這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn))
    4.節(jié)日過(guò)后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了,是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫助完成。
    四、教學(xué)反思
    活動(dòng)來(lái)源于中班的主題活動(dòng)《四周的人》,教育活動(dòng)從孩子最親近的父母長(zhǎng)輩開(kāi)始關(guān)心四周人們的活動(dòng),了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng),體驗(yàn)社會(huì)成員之間的相互關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。
    幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)教案反思(二)
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂(lè)的事。
    3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶領(lǐng)幼兒參觀。
    2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。
    3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過(guò)幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
    3、組織討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂(lè)的事。
    郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們?cè)谧瞿男┦??他們給人們帶來(lái)了什么方便?
    百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?
    理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒(méi)有理發(fā)店會(huì)怎么樣?
    這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺(jué)得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?
    4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。
    你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過(guò)什么勞動(dòng)?如做班級(jí)值日生,幼兒園集體勞動(dòng)等,勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?
    5、教師小結(jié)。
    勞動(dòng)是件光榮的事,小朋友從小參加一些勞動(dòng),會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。
    6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
    四、教學(xué)反思
    此次活動(dòng),讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),同時(shí)也知道爸爸媽媽工作的辛苦,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的意義,體會(huì)到勞動(dòng)的不易,感受到了辛勤勞動(dòng)的光榮。
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