教育學(xué)涉及的范圍非常廣，國(guó)內(nèi)有很多學(xué)生申請(qǐng)到英國(guó)去讀教育學(xué)專業(yè)，那么英國(guó)教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)要求以及就業(yè)方向是什么呢？看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的解析吧！
一、英國(guó)教育學(xué)申請(qǐng)基本條件
如果想申請(qǐng)英國(guó)碩士教育專業(yè)，以下這些條件是必須要符合滴：熱門院校雅思6.5-7之間，一般要求學(xué)生有本科教育學(xué)或社會(huì)科學(xué)專業(yè)背景，或者相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)。如果是非教育專業(yè)背景的大學(xué)畢業(yè)生，參與英國(guó)大學(xué)提供的相關(guān)的銜接課程，也有機(jī)會(huì)順利攻讀。
如果是高中生想申請(qǐng)英國(guó)教育學(xué)本科專業(yè)，需要通過大學(xué)預(yù)科入讀本科，通過一年左右的學(xué)習(xí)，再申請(qǐng)英國(guó)頂尖名校的教育專業(yè)。如果申請(qǐng)是某一學(xué)科教學(xué)類工作，則對(duì)該學(xué)科成績(jī)有要求。
二、英國(guó)大學(xué)教育學(xué)申請(qǐng)要求
倫敦大學(xué)學(xué)院
Applied Educational Leadership and Management MA，這個(gè)專業(yè)適合以后有意愿從事于教育領(lǐng)域以及希望在大學(xué)里面工作的學(xué)生（education leader 或者manager），貢獻(xiàn)于教育體系的提升等。說明一下，論文要求是15，000字。雅思要求是6.5分，6分的同學(xué)可以進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，這個(gè)不是問題。但是只要求2：2學(xué)位。
薩塞克斯大學(xué)
Early Years Education （with Early Years Teacher Status） MA，這個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于，會(huì)有stage1的placement來支持你的學(xué)習(xí)，是實(shí)踐加理論的相結(jié)合。只需要2：2的學(xué)位，但是語言要求要達(dá)到7分的均分，同樣，學(xué)校提供語言的學(xué)習(xí)。international Education and Development MA， 該專業(yè)同樣只要求2：2學(xué)位，語言要求7分。
其他大學(xué)同樣可以申請(qǐng)，如果沒有相關(guān)專業(yè)背景。但是學(xué)位要求需要2：1。
杜倫大學(xué)
碩士專業(yè)
入學(xué)要求：雅思7分，各單項(xiàng)不低于6.5；經(jīng)C.N.A.A認(rèn)證的二等以上榮譽(yù)學(xué)位；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在某些情況下會(huì)被適當(dāng)考慮，然而，所有的學(xué)生必須展示對(duì)教育學(xué)術(shù)研究的興趣。
本科專業(yè)
入學(xué)要求：雅思6.5，各單項(xiàng)不低于6；如果學(xué)習(xí)某一具體學(xué)科，則對(duì)這一學(xué)科有成績(jī)要求。比如音樂教育，要求A-level音樂成績(jī)A，或者有音樂方面的其它同等成績(jī)。
利茲大學(xué)
碩士專業(yè)
入學(xué)要求：2年教育經(jīng)驗(yàn)，如果有個(gè)人教學(xué)基礎(chǔ)，也在考慮范圍之內(nèi)。雅思6.5，各單項(xiàng)不低于6。
本科專業(yè)
申請(qǐng)要求：A Level： ABB，IELTS： 6.5。
謝菲爾德大學(xué)
碩士專業(yè)
申請(qǐng)條件：雅思6.5，每個(gè)單項(xiàng)不低于6；相關(guān)領(lǐng)域良好的榮譽(yù)學(xué)位。
本科專業(yè)
申請(qǐng)條件：A Levels得分ABB，雅思6.5，每個(gè)單項(xiàng)不低于5.5分。
三、英國(guó)教育學(xué)就業(yè)方向
義務(wù)教育與高等教育
通俗來說，教育學(xué)的畢業(yè)生可以到大學(xué)或中小學(xué)任職，許多同學(xué)會(huì)選擇英語教學(xué)、行政管理、針對(duì)國(guó)際學(xué)生的英文教學(xué)等工作。當(dāng)下國(guó)內(nèi)的國(guó)際教育興起，國(guó)際學(xué)校也更傾向于招聘具有海外留學(xué)背景的畢業(yè)生任職。
教育機(jī)構(gòu)
教育機(jī)構(gòu)指的是那些提供專門技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，例如英語培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、音樂培訓(xùn)等。英國(guó)是英語的發(fā)源地，具備純正英語口語的畢業(yè)生尤其受到語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的青睞。除了教學(xué)崗位，畢業(yè)生還可以擔(dān)任客戶咨詢和翻譯等工作。
出版社、報(bào)社、新媒體
尤其是當(dāng)出版和媒體行業(yè)涉及教育相關(guān)主題時(shí)，對(duì)于教育專業(yè)的畢業(yè)生也是很好的選擇。畢業(yè)生會(huì)選擇從事媒體教育專家、出版策劃和編輯、文化教育咨詢等多種職業(yè)，選擇也是相當(dāng)廣泛的。
政府事業(yè)單位
還有一部分畢業(yè)生會(huì)進(jìn)入事業(yè)單位，例如在政府的教育部門從事教育理論與研究工作。
其它
教育專業(yè)的畢業(yè)生還分布在社區(qū)服務(wù)社、文化組織、咨詢組織、金融機(jī)構(gòu)、司法系統(tǒng)、博物館、研究和開發(fā)中心等各位工作崗位上。當(dāng)下在線教育、互聯(lián)網(wǎng)+教育領(lǐng)域、智慧校園等正在突破傳統(tǒng)教育的界限，可以說具有教育背景的復(fù)合型人才，就業(yè)空間和未來的發(fā)展?jié)摿Χ际蔷薮蟮摹?BR> 四、英國(guó)教育學(xué)的分類
綜合性專業(yè)
指的是綜合系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育的歷史、發(fā)展和理論，這類專業(yè)適合未來想從事教育研究或者管理工作的同學(xué)。
教育心理學(xué)專業(yè)
主要研究教育和教學(xué)過程中各種心理現(xiàn)象及其變化，探索接受教育者在此過程中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、發(fā)展智力和個(gè)性的心理規(guī)律等，從而將這些發(fā)現(xiàn)運(yùn)用到教育上。
具有階段針對(duì)性的專業(yè)
這類課程更關(guān)注不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生的教學(xué)方法研究和教學(xué)技巧，例如：早期兒童教育（Early Childhood Education）、小學(xué)教育（Primary Education）、中學(xué)教育（Secondary Education） 等。
具有行業(yè)針對(duì)性的專業(yè)
針對(duì)不同行業(yè)的教育，英國(guó)的教育學(xué)也開設(shè)了專門的課程，例如針對(duì)藝術(shù)教育的Arts in Education，針對(duì)英語教學(xué)的TESOL，以及適合傾向于翻譯與口譯研究的Translation and Interpreting Studies 等。