心理學專業(yè)在最近幾年熱度越來越高，有很多學生選擇讀心理學專業(yè)，在英國心理學專業(yè)是一項熱門專業(yè)，那么英國大學心理學專業(yè)排名怎么樣呢？來出國留學網(wǎng)看看吧！
一、英國大學心理學專業(yè)排名
1.牛津大學
牛津大學的心理學專業(yè)有非常深厚的教學歷史，早在1898年牛津大學就已經(jīng)建立了心理實驗學院，有了心理學實驗室，距今已經(jīng)有100多年歷史，可以稱之為是歷史最古老的心理學研究機構(gòu)之一。
2.劍橋大學
劍橋大學本科心理學課程開設(shè)Psychological and Behavioural Sciences 心理及行為科學，簡稱PBS。該課程包括例如認知心理學、心理病理學、語言、腦機制、性別、家庭關(guān)系和影響，個體和團體社交行為等。
劍橋大學除了Peterhouse學院之外，均開設(shè)PBS課程。
3.UCL
UCL開設(shè)3年制和4年制心理學課程。3年制課程畢業(yè)后授予BSc學位，4年制課程畢業(yè)后授予MSci學位。
就業(yè)方向：可以進入國家衛(wèi)生局、教育系統(tǒng)、公務員系統(tǒng)等機構(gòu)和組織擔任專業(yè)心理學家。
4.倫敦國王學院
KCL的心理學專業(yè)有3年制和4年制兩種，4年制為3年制的基礎(chǔ)上增加一年實習或者出國學習，畢業(yè)后均授予BSc學位。
就業(yè)方向：包括但不限于研究員、教育學家、臨床心理學家等。
5.倫敦政治與經(jīng)濟學院
LSE開設(shè)Psychological and Behavioural Science課程即心理及行為科學，簡稱PBS。
學制3年，畢業(yè)后授予BSc學位。PBS課程強調(diào)與其他學科的聯(lián)系，例如經(jīng)濟學，管理學，人類學和政治等。
就業(yè)方向：媒體、公共政策、管理咨詢、國際發(fā)展、慈善機構(gòu)、非政府組織、教學、市場等組織和機構(gòu)。
二、英國心理學專業(yè)分類
01認知心理學（cognitive psychology）
認知心理學的主要研究領(lǐng)域有：知覺（sensation），記憶（memory），語言（language）。這個分支的學習經(jīng)常會涉及到生物學的一些知識，尤其關(guān)注大腦的結(jié)構(gòu)以及、功能。Ulric Neisser被稱為“認知心理學之父”。內(nèi)瑟研究并撰寫了有關(guān)知覺和記憶的文章。他認為可以對一個人的心理過程進行測量并隨后對其進行分析。
02發(fā)展心理學（development psychology）
發(fā)展心理學主要研究人類不同年齡時的心理轉(zhuǎn)變. Jean Piaget 作為發(fā)展心理學的先驅(qū)者，把兒童的認知發(fā)展分成以下四個階段：
1感知運動階段（感覺-動作期，Sensorimotor， 0-2歲）靠感覺獲取經(jīng)驗。1歲時發(fā)展出物體恒存的概念，以感覺動作發(fā)揮圖式的功能；
2前運算階段（前運思期，Preoperational， 2-7歲）已經(jīng)能使用語言及符號等表征外在事物，具推理能力但不符邏輯，不具保留概念，缺乏可逆性，以自我為中心，直接推理，集中注意力；
3具體運算階段（具體運思期，Concrete Operational， 7-11歲）了解水平線概念，能使用具體物之操作來協(xié)助思考；
4形式運算階段（形式運思期，F(xiàn)ormal Operational， 11-16歲）開始會類推，有邏輯思維和抽象思維。
03實驗心理學（experiment psychology）
是心理學專業(yè)最重要的基礎(chǔ)課之一，對學生心理學研究思想的形成及后繼課程的學習都具有十分重要的意義。一般的大學課程都會合并教學和學習分為理論課與實驗課兩個部分，以科學的實驗方法研究人的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律，是心理學教學和科研不可缺少的學科。
04工業(yè)與組織心理學（industry and organizational psychology）
在英國也被稱為WOP（work and organization psychology）IO是一門心理科學，它主要研究：工業(yè)industrial，組織organizational。即工業(yè)和組織里的人類行為。IO的商業(yè)實踐就是人力資源管理human resource management。主要的研究內(nèi)容為招聘選拔、績效考核、培訓、激勵員工、領(lǐng)導力以及團隊合作。
三、英國心理學專業(yè)就業(yè)前景
部分管理咨詢
心理學在這個領(lǐng)域的優(yōu)勢體現(xiàn)在人員管理、人力資源方面。
發(fā)展的前景，取決于在這個工作中運用及展現(xiàn)這些工作的情況。具體的發(fā)展有以下3種：
1. 擴展到其他的咨詢領(lǐng)域（取決于對其他領(lǐng)域的知識、技能、能力的擴充情況）；
2. 專注于人力資源咨詢（除了成為資深的顧問外，還有機會成為培訓師或者專業(yè)的人才發(fā)展教練）；
3. 到企業(yè)做HR（人力資源是一個與“人”有關(guān)的工作，而心理學是一個專研究“人”的專業(yè)）。
獵頭
心理學的優(yōu)勢體現(xiàn)在人才評估方面，專業(yè)的獵頭工作涉及對候選人的初步篩選，有的放矢的投給用人單位。很多獵頭公司從人才評估方面發(fā)展出了人力資源咨詢的相關(guān)業(yè)務，也有不少咨詢公司前身是獵頭公司。
EAP（Employee Assistant Plan員工心理援助計劃）、心理咨詢
這一領(lǐng)域最匹配的自然是臨床心理學、咨詢心理學等，心理咨詢師證是必須的進入門檻。
在企業(yè)做EAP需要了解和具備企業(yè)管理、人員管理方面的知識和思維方式，具體而言，因為服務的對象不單只是來訪者個人，還有企業(yè)。所以，需要思考咨詢工作對于企業(yè)人員管理方面的意義。
用戶體驗
本科學計算機、IT，研究讀工程心理、基礎(chǔ)心理的人在用戶體驗這個領(lǐng)域的發(fā)展是極好的。
教師/大學輔導員
在外深造后回來在大學里面當個老師或是輔導員~想想還是蠻愜意的呀。匹配專業(yè)是教育心理學或者臨床、咨詢心理學，另外非大學教師需要有教師證。
教育機構(gòu)（早教、智力開發(fā)等）
一些新興教育門類，如早教，青少年智力開發(fā)這類非傳統(tǒng)課外教育的機構(gòu)對心理學專業(yè)有偏好。匹配專業(yè)包括教育心理學、兒童心理學、臨床、咨詢心理學等等。