在高考填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，很多考生對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)什么的問(wèn)題很感興趣。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)什么 好找工作嗎”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)什么
本專業(yè)以儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)世界中信息獲取、處理、傳輸和利用的理論、方法和實(shí)現(xiàn)途徑，運(yùn)用物理、化學(xué)或生物學(xué)等方法，獲取對(duì)象狀態(tài)、屬性及變化信息，并將其轉(zhuǎn)換處理成易于表達(dá)和利用的形式，涉及計(jì)量學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、材料學(xué)、機(jī)械學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、通信等多學(xué)科知識(shí)，多學(xué)科交叉和技術(shù)集成特點(diǎn)明顯。
主要課程有《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《電磁場(chǎng)與電磁波技術(shù)》、《智能儀器儀表技術(shù)》、《精密機(jī)械與儀器》、《測(cè)控儀器設(shè)計(jì)》、《光電測(cè)試技術(shù)與系統(tǒng)》、《自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)》、《電氣自動(dòng)控制》、《光學(xué)設(shè)計(jì)》、《智能檢測(cè)技術(shù)》、《虛擬儀器及應(yīng)用》。
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：自控、汽車(chē)電子控制技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、飛機(jī)機(jī)載電子電氣設(shè)備維修及管理。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)好找工作嗎
本專業(yè)的畢業(yè)生大多就業(yè)于航天航空、兵器、機(jī)械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國(guó)防科技及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域的研究院所和企業(yè)，從事現(xiàn)代測(cè)控系統(tǒng)的研究設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用工作。
畢業(yè)生可以在中外合資、獨(dú)資企業(yè)、科研院所等部門(mén)從事檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置領(lǐng)域的理論研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)，從事自動(dòng)化精密科學(xué)儀器、自動(dòng)化監(jiān)測(cè)、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等工作;從事機(jī)電、測(cè)控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作;在高等院校從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)研究工作。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)可以留校，做教師?？梢缘揭恍┢髽I(yè)做些技術(shù)支持，如回答一些用戶提出的問(wèn)題等等。做一名技術(shù)工程師很累，但很具有挑戰(zhàn)性。研究所做一些技術(shù)工作。其實(shí)也是一名工程師，便與企業(yè)工程師相比工作壓力少些。做一名項(xiàng)目助理。幫助項(xiàng)目經(jīng)理，部門(mén)經(jīng)理處理一些業(yè)務(wù)上的事情。需專業(yè)，但專業(yè)性不強(qiáng)。