??教學(xué)教案是課前準(zhǔn)備工作之一，在上課前，每個老師都需要仔細(xì)規(guī)劃教案課件，這也是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的必要條件。小編特地為您收集整理“父親節(jié)教案范文2022年精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
父親節(jié)教案范文2022年精選【篇一】
??一、活動目標(biāo)：
??1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
??2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
??3、欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
??二、活動準(zhǔn)備：
??物質(zhì)準(zhǔn)備：
??1、每人帶一張自己爸爸的照片。
??2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。
??三、活動過程：
??（一）通過提問引出談話話題。
??師：小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？
??師：每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？
??（二）引導(dǎo)幼兒自由交談。
??師：我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？
??（三）比一比。
??師：今天，小朋友們都帶來了爸爸的手印，請你們將自己的小手和爸爸的大手比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
??（四）引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
??師：老師給小朋友們帶來了一篇散文，名字叫《我的爸爸》，我們一起來聽聽看吧。
??師：當(dāng)爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
??師：你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
??師：我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？
??師：哇，你們都有這么多事要我為爸爸做呀，爸爸知道了一定會很高興的。
父親節(jié)教案范文2022年精選【篇二】
??活動意圖：
??父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
??活動目標(biāo)：
??1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。
??2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
??3、參與節(jié)日游戲。
??4、發(fā)展幼兒的動手能力。
??5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
??制作器材：
??膠水、剪刀、剪貼紙等。
??制作步驟：
??第一步
??在剪貼紙上裁剪一個長方形，然后對折；
??第二步
??在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口；
??第三步
??按照圖中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來，在領(lǐng)口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。
??在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。
??簡簡單單的幾步，我們的個性父親節(jié)賀卡就做好了。
??教學(xué)反思：
??“藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感.”繪畫活動是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品.
父親節(jié)教案范文2022年精選【篇三】
??【設(shè)計意圖】
??爸爸在幼兒的成長過程中，是嚴(yán)厲的長者，是親切的朋友。有的時候他會是好爸爸，有時也會化身為“壞爸爸”。在生活中，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父親對自己的付出，很難真正體會父親的辛苦，從而感受爸爸的責(zé)任。
??【活動目標(biāo)】
??1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。
??2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。
??3、用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛。
??【活動準(zhǔn)備】
??課件、作業(yè)紙、彩筆。
??【活動過程】
??1、引導(dǎo)幼兒入場，跟老師禮貌問好并入座。
??2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。
??師：剛剛視頻里唱的是誰呀？
??小朋友們以前經(jīng)常會給媽媽過各種各樣的節(jié)日，那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀？
??3、引導(dǎo)幼兒對父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。
??師：6月的第三個星期日是父親節(jié)。相對于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較陌生的一個節(jié)日，是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個星期天向我們偉大的父親說聲“老爸，我愛你”。
??4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”
??師：小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎？現(xiàn)在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？
??5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。
??師：請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。
??6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸。
??通過小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛不愛爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎？
??7、分享與展示。
??幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。
??活動延伸：
??請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。
父親節(jié)教案范文2022年精選【篇四】
??活動目標(biāo)：
??1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討。
??2、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
??3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
??4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
??活動準(zhǔn)備：
??1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
??2、記號筆若干
??活動過程：
??1、教師提出活動主題：
??教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
??2、幼兒分組商討采訪主題
??效果分析：
??對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
??他們的打算有：
??1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
??2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。
??3、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況。
??4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
??5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計。
??6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
??7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。
??8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
??9、比帥（把爸爸小時侯的照片和小朋友比比，看誰帥。）
??接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動了。
??活動反思：
??通過本次幼兒園活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情.同時,培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當(dāng)爸爸的男人們體會到了自己的自尊！
父親節(jié)教案范文2022年精選【篇五】
??【活動準(zhǔn)備】
??袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
??【活動過程】
??1、送給爸爸禮物
??2、親親爸爸說說悄悄話
??親子游戲：
??1、親子接力賽。
??2、游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。
??2、袋鼠跳
??六個幼兒一組，爸爸在對面等待。
??3、頂球走
??游戲方法：
??幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。
??4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
??4、全體合影
??5、活動結(jié)束
??【教學(xué)反思】
??父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。
父親節(jié)教案范文2022年精選【篇六】
??活動目的
??1、讓孩子知道6月份的第三個星期天是父親節(jié)，給孩子講述父親節(jié)的由來。
??父親節(jié)，是感恩父親的節(jié)日。約始于20世紀(jì)初，始源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，世界上52個國家和地區(qū)是在6月份第三個星期天過父親節(jié)。
??2、為孩子和爸爸創(chuàng)造機(jī)會相處，讓孩子學(xué)會感恩父母，感恩父親，明白爸爸媽媽的不容易，并學(xué)會用實(shí)際行動為爸爸媽媽做力所能及的幫助。
??3、通過孩子和爸爸之間的游戲和手工活動，讓爸爸了解孩子對爸爸愛的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出時間陪伴孩子。
??4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
??5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
??活動時間
??各幼兒園根據(jù)自己的時間安排。
??活動過程
??1、幼兒園主題墻布置：
??先把室內(nèi)主題墻布置好，這樣才比較有節(jié)日氛圍。
??2、邀請爸爸入活動室
??邀請各位爸爸進(jìn)入活動室，小朋友們給爸爸們端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，說：“爸爸，謝謝你能來?！?BR> ??3、老師致詞
??首先，祝各位爸爸節(jié)日快樂！也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個活動。舉辦這次活動，主要是讓孩子在這樣一個日子里，明白爸爸的辛苦，讓孩子從小心懷感恩，也希望爸爸們也能體會自己孩子的內(nèi)心，他們多希望自己的爸爸能多一點(diǎn)時間陪伴自己。
??下面是我們小朋友帶來的詩朗誦，獻(xiàn)給爸爸們：
??（附上幾首，老師可以自己選擇）
??我的爸爸
??我喜歡爸爸的大手，喜歡把小手放在他手心上，
??我喜歡爸爸舉起我。像小飛機(jī)一樣飛來飛去。
??我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上。
??“忽悠忽悠”，一上一下。
??我喜歡爬到爸爸大腿上，在滑到腳上，
??“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣。
??我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。
??騎上他的脖子，就像到了山頂上。
??哈哈！
??我成了最高、最高的高個子。
??我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。
??我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，
??“呼嚕嚕、呼嚕?！蔽液蛬寢屝Φ梦孀×俗彀?。
??噓！別吵醒爸爸。
??我的爸爸，
??給我?guī)砜鞓罚?BR> ??給我?guī)硇腋?BR> ??我最愛，
??我的爸爸！
??朗誦完畢，孩子和家長擁抱，感受父愛。
??進(jìn)入親子活動環(huán)節(jié)。
??4、活動內(nèi)容：
??手工：
??爸爸和孩子可以一起做模型，做好了可以當(dāng)做禮物帶回家。
??繪畫：
??一起畫畫，畫一畫自己心目中的爸爸。
??小朋友還可以制作一份特別的禮物在活動結(jié)束的時候送給爸爸，這里星兒為大家準(zhǔn)備了幾種暖心又易學(xué)的禮物：
??石頭繪
??手掌畫
??爸爸的領(lǐng)帶，寫上爸爸愛說的話，或爸爸擅長做的事兒……爸爸，你看，我多了解你呀~
??爸爸的獎杯，用一次性紙杯，簡單易學(xué)
??游戲：
??家長和孩子一起游戲，在互動中加強(qiáng)交流和合作，增進(jìn)父子感情，享受快樂時光。
??①拔河：組織孩子和爸爸一起拔河，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
??②梳小辮：組織幾位女孩的爸爸，為孩子梳小辮，看哪個爸爸梳的又快又好，增進(jìn)親子感情。
??③擊鼓傳花：孩子們和爸爸們一起參與，傳到小朋友手中，小朋友就對自己的爸爸說句自己的心里話或表演一個節(jié)目，傳到爸爸手中，爸爸就對自己身邊的寶貝說一句想說的話或者說一件家里孩子的趣事。
??④小腳踩大腳：小朋友們把自己的鞋子脫掉，光腳踩在爸爸的大腳上一起往前走，孩子腳不能落地，分組進(jìn)行比賽，先到者為勝。
??5、合影留念
??活動結(jié)束，孩子們給自己的爸爸頒獎（上面自己制作的領(lǐng)帶、獎杯等），對爸爸說一聲：“爸爸，你辛苦了！”“爸爸，我愛你！”大膽說出自己的愛！
??爸爸和小朋友們一起合影，留下美好的回憶。在以后的日子再看到這張合影，相信爸爸們會甜蜜一笑，繼續(xù)為抽出時間陪伴孩子而努力。
??教學(xué)反思
??有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父愛是一顆不落的星星，幸福和溫暖蕩漾在我們心底。父愛，在一百個孩子心里有一百種想法。而每個孩子都是爸爸眼中的天使，盡管他們平時因?yàn)槊τ跒榧彝ジ冻龆鴽]有太多時間去陪伴，但對他們的愛卻一點(diǎn)都不少。
??在父親節(jié)就要來臨之際，星兒為大家準(zhǔn)備了一份父親節(jié)活動方案，在父親節(jié)這天，我們可以邀請爸爸一起來到幼兒園，和孩子們享受屬于他們的專屬時光。
父親節(jié)教案范文2022年精選【篇七】
??活動目標(biāo)：
??1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。
??2、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。
??3、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
??4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
??5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
??活動時間：
??xx年6月11日上午午9：30―11：00 活動地點(diǎn)：xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。
??活動參與人員：
??xx幼兒園中班組全體成員與家長。
??活動過程：
??1、家長游戲：水果蹲
??目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力。
??準(zhǔn)備：六種水果頭飾。
??玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應(yīng)不及，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利。
??2、親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵
??目的：通過相互配合游戲，增進(jìn)父子感情。
??玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。
??注意事項(xiàng)：動作一定要標(biāo)準(zhǔn)。
??活動反思：
??《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展，學(xué)會愛家人，朋友以及熱愛祖國的情感，因此利用父親節(jié)這個主題，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會對親人的愛和感恩，記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日，向父親表達(dá)愛意。
父親節(jié)教案范文2022年精選【篇八】
??一、活動內(nèi)容：通過教師的引入和一系列的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。
??二、活動目的：
??(一)知道六月的第三個星期天是父親節(jié)，懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂。
??(二)讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。
??(三)讓學(xué)生懂得回報親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
??(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心。
??三、準(zhǔn)備活動：
??學(xué)生：請父親填寫家長信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事、照片等。
??教師：準(zhǔn)備歌曲、場景設(shè)計、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。
??四、教學(xué)過程：
??(一)感受父愛，引出課題
??1、聽歌曲，談感受
??師：首先，老師想和同學(xué)們一起來欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個好爸爸》(配有歌詞字幕)。
??師：說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?
??生1：會做飯會洗衣服，這個爸爸真能干。
??生2：爸爸生氣時會打孩子的_，很嚴(yán)厲。
??生3：爸爸有時很厲害，有時又很和藹。
??……
??師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題：感恩父愛)。
??(設(shè)計意圖：通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸。)
??2、暢談父親，感受父愛。
??師：課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影，下面就請同學(xué)們在小組內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。
??學(xué)生間相互交流。
??師：我們請幾位同學(xué)到前面來介紹一下自己的爸爸。
??生1：我的爸爸長得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說爸爸苗條，我卻感覺爸爸苗條過度了。爸爸是個個體戶，他的業(yè)余愛好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……
??爸爸對中國的乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國隊加油，有時還會像場上的總教練一樣神情激動，在他的影響下，我都快成小球迷了……
??爸爸還會修各種東西。有一次，我騎著自行車從坡上沖下來，車子像風(fēng)一般向前奔馳，速度到了這輛車的極限。在第二個坡時，我想再快些，便更加用力地蹬。誰知，車鏈條掉了，害得我差點(diǎn)摔了一跤，我只好把車停下來，裝上鏈條?？蓻]騎多久，那不爭氣的鏈條又掉了。這時候，爸爸向我走來，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了?”我吞吞吐吐地說：“爸爸，我……車的鏈條掉……了?！卑职中χf：“這還不容易?”說著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來，接著又把鏈條接起來，我的自行車修好了……我的爸爸真能干!
??生2：我有一個好爸爸，爸爸是家里的頂梁柱，是家里的主要經(jīng)濟(jì)來源之一，我的這個家庭雖然不算太富有，但是一家人和和氣氣的在一起生活，生活的有滋有味，其樂融融。爸爸工作忙，整天很晚回家，不是這個原因，就是那個理由。因此讓我和媽媽煩惱。
??我記得有一天深夜，爸爸值班回來，這時我早已進(jìn)入了夢香，可是爸爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道計算題錯了，爸爸這時就走進(jìn)我的房間里叫醒了我來修改作業(yè)，我那時就迷迷糊糊醒了。當(dāng)時我拿起鬧鐘看了看，已經(jīng)是11點(diǎn)多了，爸爸這時用和藹可親的笑容對我說：“聰，你的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了一道題，快起來更正吧!”我就說：“明天再改吧，只是錯了一道計算題，明天一早起來改也不遲，我正睡得香，還做著好夢呢!”這時，爸爸聽到這，和藹可親的笑容馬上變得嚴(yán)肅起來，把臉一沉，怒目圓睛，指著我繼續(xù)說：“你的老師不是教育你不要被困難壓倒自己，一定要把困難壓倒嗎?而且今天的事情一定要當(dāng)天完成，不能夠等到明天，老師的話你還記得嗎?”。聽了這翻話語，我恍然大悟地覺醒過來說：“是的，爸爸大人”。那時我和爸爸一同地笑了起來，爸爸的怒氣立即飛到九宵云外了，我也提高精神認(rèn)真地改作業(yè)了。
??生3：我和爸爸的關(guān)系很奇妙，有時我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我卻由于太累不想再繼續(xù)爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關(guān)，勇于克服?！庇辛税职值墓膭?，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。
??有時我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來，“啪!啪!”，我的_就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴(yán)厲地批評了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù)。
??……
??(設(shè)計意圖：通過相互介紹自己的爸爸，進(jìn)一步感受父愛的偉大。)
??(二)了解《父親節(jié)的來歷》
??師：同學(xué)們，父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛也許并不熱烈奔放。父愛是一種沉默的力量，就是因?yàn)檫@樣一種力量，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天，推我們展翅飛翔，就是因?yàn)檫@樣一種沉默，他們常常是背后默默為我們祝福的人。為了表達(dá)對爸爸的愛，于是美國華盛頓州的士波肯市約翰·布魯斯·多德夫人發(fā)起設(shè)立一個節(jié)日——父親節(jié)。
??1.學(xué)生看書，讀《父親節(jié)的來歷》
??師：同學(xué)們打開書33頁，自己讀一讀《父親節(jié)的來歷》，請同學(xué)們仔細(xì)閱讀。
??師：誰來說一說，通過閱讀你知道了什么?(出示投影)
??生1：我知道了父親節(jié)是每年6月的第三個星期日。
??生2：我知道父親節(jié)這一天，人們胸前佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴，佩戴白玫瑰是對去世的父親表示悼念。
??(設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過自己閱讀，談感受)
??2.師介紹父親節(jié)
??師:同學(xué)們閱讀得真仔細(xì)。那你們還想知道更多關(guān)于父親節(jié)來歷的知識嗎?
??生：想。
??師：國際“父親節(jié)”是于1910年，在美國華盛頓州的士波肯市由約翰·布魯斯·多德夫人所發(fā)起的。世界上的第一個父親節(jié)，于1910年誕生在美國。父親節(jié)是怎樣誕生的呢?
??1909年5月，住在美國華盛頓州士波肯市的布魯斯·多德夫人，在參加完教會舉辦的母親節(jié)感恩禮拜之后，心里有了很深的感觸，突然產(chǎn)生了一個念頭：“既然有紀(jì)念母親的‘母親節(jié)’，為什么不能有一個紀(jì)念父親的節(jié)日(‘父親節(jié)’)呢?”她對于父親的印象比對于母親的印象更深刻。
??多德夫人的母親在她十三歲那一年去世，遺留下六名子女(她和五個兄弟)。他們慈愛的父親，全心帶大六名兒女。
??多德夫人排行老二，是家里的女孩。女性的細(xì)心特質(zhì)，讓她更能體會父親的辛勞：斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回到家里還要料理家務(wù)，照料每一個孩子的生活、學(xué)習(xí)。經(jīng)過十幾年的辛苦，兒女們終于長大成人。當(dāng)子女們盼望著能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世了。許多年過去了，姐弟六人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。
??1909年5月，當(dāng)多德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親。直到那時，多德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女的過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親的辛苦。于是，多德夫人在1910年春天開始推動成立父親節(jié)的運(yùn)動，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。在她的奔走努力下，美國總統(tǒng)正式簽署了建立父親劫的議會決議，把節(jié)日定為每年六月的第三個星期日。今年的父親節(jié)是6月20日。
??師：聽完老師的介紹，現(xiàn)在同學(xué)們知道為什么會有父親節(jié)了吧!
??生：知道了。
??(設(shè)計意圖：通過了解父親節(jié)的來歷，感受父親的重要性，體驗(yàn)親情的無私和偉大。)
??(三)走近爸爸。
??師：在課前，我給每位同學(xué)的爸爸發(fā)了一封家長信，請他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z，下面我們來聽一聽、看一看。(播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。)
??師：聽完爸爸的話，你想對爸爸說些什么?
??生1：我想說爸爸您辛苦了。
??生2：我想告訴爸爸我會好好學(xué)習(xí)天天向上。
??生3：我想為爸爸捶捶背，幫爸爸倒杯水。
??生4：我想對爸爸說我會聽您和媽媽的話的。
??……
??(設(shè)計意圖：讓學(xué)生大膽說出自己的做法)
??(四)回報父愛。
??(1)發(fā)起倡議
??師：同學(xué)們，我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱，總有一天要離開父親如山般的脊梁，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍(lán)天。但在今天，我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛我們的人呢?
??生：在此我向同學(xué)們發(fā)起倡議：我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事?！币詼p輕父母的辛苦，回報父母的恩情!
??(設(shè)計意圖：教學(xué)生如何去做。)
??(2)卡片表達(dá)愛
??師：請同學(xué)以《我心中的爸爸》為題目，在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫,要畫出爸爸的特征，在即將到來的父親節(jié)作為禮物送給爸爸。(學(xué)生伴著《我有一個好爸爸》的音樂開始作畫。)
??(3)我對爸爸說
??請每位同學(xué)在卡片上寫下你對爸爸最想說的一句話。比如：爸爸我愛您。爸爸您辛苦了?；蛘吣阆霝榘职肿鲂┦裁?再或者是你今后的打算。
??學(xué)生寫完后，進(jìn)行交流。
??生1：我要做家里的小主人，和爸爸媽媽一起承擔(dān)家務(wù)事。
??生2：我以后要做好自己的事情。
??生3：我今后要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。
??……
??(4)師總結(jié)：同學(xué)們寫的真好，那就從今天開始，(出示課件)做家中的小主人，做好自己的事情，為自己的成長負(fù)責(zé)，讓爸爸不再為我們的成長操心、受累。做個聽爸爸話的好孩子吧!
??(設(shè)計意圖：在為爸爸送上父親節(jié)禮物的同時，教學(xué)生如何以實(shí)際行動回報父愛。)
??五、活動評析：
??本節(jié)課是《和諧成長》中關(guān)于講述父愛的一節(jié)活動課，通過上這節(jié)課我感受到了平時孩子們并沒有真正感受到父親為自己所付出的一切和對自己的關(guān)愛，認(rèn)為家長對自己好是應(yīng)該的，很多孩子不知道還有“父親節(jié)”。但通過這節(jié)活動課的學(xué)習(xí)，我想讓孩子們知道，爸爸平日是多么的辛勞，每天不單要照顧我們的生活起居，而且還要管我們的學(xué)習(xí)。課上孩子們你一言我一語都能夠深切的感受到爸爸對自己的愛，特別是當(dāng)孩子們聽到或看到爸爸對他們的寄語時，我看到了很多孩子眼眸里的光芒，這一刻我知道他們真的體會到了爸爸的愛，他們頭腦中一定有很多想法。我深信通過這次活動，孩子們都會有很大的進(jìn)步，都會為爸爸媽媽做自己力所能及的事情，并且好好學(xué)習(xí)，今后不再讓爸爸媽媽為自己操心受累了。