馬來(lái)西亞是當(dāng)前留學(xué)的熱門(mén)國(guó)家，是很受?chē)?guó)內(nèi)學(xué)生所歡迎和青睞的，對(duì)于馬來(lái)西亞的大學(xué)很多國(guó)內(nèi)學(xué)生不太清楚，那么馬來(lái)西亞留學(xué)有哪些院校推薦？就讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)為大家介紹！
馬來(lái)西亞留學(xué)有哪些院校推薦
一、英迪大學(xué)
馬來(lái)西亞英迪國(guó)際大學(xué)創(chuàng)立于1986年，為一間的私立大學(xué)。由于管理妥善，信譽(yù)卓越，英迪國(guó)際大學(xué)今日已經(jīng)發(fā)展成為馬來(lái)西亞眾多私立院校中的佼佼者。大學(xué)在馬來(lái)西亞擁有四所分校，2001年將在泰國(guó)的分院招收新生。迄今，英迪國(guó)際大學(xué)的學(xué)生總數(shù)已達(dá)一萬(wàn)二千名左右。孜孜不倦的努力為英迪贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)：1997年成為間獲得大馬教育卓越獎(jiǎng)的私立學(xué)校，1998年榮獲馬來(lái)西亞及研究標(biāo)準(zhǔn)局（SIRIM）頒發(fā)的ISO 9002品質(zhì)管理證書(shū)，1999年獲得馬來(lái)西亞政府頒發(fā)的“多媒體超級(jí)走廊地位”證書(shū)。
二、泰萊大學(xué)
泰萊大學(xué)自1969創(chuàng)辦以來(lái)，肩負(fù)著將馬來(lái)西亞青年培育成全方位、有競(jìng)爭(zhēng)力、適應(yīng)力強(qiáng)、對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展及繁榮抱著全球化視野，以及能貢獻(xiàn)國(guó)家建設(shè)人才的重任。由泰萊大學(xué)及泰萊學(xué)院組成的泰萊集團(tuán)，如今已發(fā)展成馬來(lái)西亞最悠久、最成功和最負(fù)盛名的私立學(xué)府。 泰萊所堅(jiān)守不渝的任務(wù)，是透過(guò)教育將青年培育成為世界人才，和成為職場(chǎng)上的優(yōu)秀領(lǐng)袖。迄今，逾 50，000 學(xué)生在泰萊學(xué)有所成，在各自領(lǐng)域發(fā)揮所長(zhǎng)，成為社會(huì)的精英。 泰萊所開(kāi)辦的課程以澳洲、法國(guó)及英國(guó)聞名世界的伙伴大學(xué)之水準(zhǔn)作為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也與這些頂尖密切合作開(kāi)辦這些課程，以確保泰萊保持優(yōu)越的教學(xué)素質(zhì)。
三、林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)
林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)作為具有全球化創(chuàng)意教育視野的教育旗艦，林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)贏得了許多殊榮，得到了馬來(lái)西亞政府及社會(huì)的廣泛肯定與認(rèn)同。馬來(lái)西亞教育部曾為林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)頒發(fā)了國(guó)際學(xué)生入讀率獎(jiǎng)、全球化教育特別獎(jiǎng)，同時(shí)，馬來(lái)西亞國(guó)際貿(mào)易和工業(yè)部為其頒發(fā)過(guò)杰出人才輸出獎(jiǎng)。在海外方面，它也囊括了許多國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括法蘭克福歐洲科技質(zhì)量獎(jiǎng)、倫敦國(guó)際質(zhì)量獎(jiǎng)、日內(nèi)瓦時(shí)代世紀(jì)國(guó)際質(zhì)量白金獎(jiǎng)、巴黎國(guó)際金星獎(jiǎng)、紐約全球世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新教育獎(jiǎng)。
四、亞太科技大學(xué)
亞太科技大學(xué)（Asia Pacific University of Technology &Innovation），簡(jiǎn)稱APU， 始建于1993，亞太科技大學(xué)的教育以科技為核心，提供了多層次的教育模式。亞太科技大學(xué)的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)校的教育項(xiàng)目，培育和鼓勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生成為能夠?qū)W習(xí)、領(lǐng)悟并且能夠以不同的角度獨(dú)立思考的人才。
五、思特雅大學(xué)
思特雅大學(xué)是馬來(lái)西亞一流的國(guó)際大學(xué)，有著“花園校園”的美稱。她坐落于馬來(lái)西亞首都吉隆坡市的心臟地區(qū)康樂(lè)花園，處交通便利、商業(yè)繁華的黃金地段，有校車(chē)往返于南北校區(qū)、學(xué)生宿舍及教學(xué)樓之間。校園內(nèi)有大型綜合樓、咨詢樓、 學(xué)術(shù)樓和學(xué)生公寓，以及籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育場(chǎng)、大型會(huì)議室、音樂(lè)教學(xué)設(shè)備、語(yǔ)音室、圖書(shū)館、學(xué)生活動(dòng)中心、工程實(shí)驗(yàn)室、藥劑實(shí)驗(yàn)室、電腦實(shí)驗(yàn)室及應(yīng)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等大型文化體育和教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，校園外并配備有多達(dá)一千張病床的UCSI大學(xué)附屬醫(yī)院?？傂Ｔ谛W(xué)生近萬(wàn)人，其中中國(guó)學(xué)生近五百人，其它學(xué)生來(lái)自全球60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是一所名副其實(shí)的國(guó)際大學(xué)。
馬來(lái)西亞留學(xué)申請(qǐng)誤區(qū)解讀
馬來(lái)西亞留學(xué)誤區(qū)一、必須有雅思成績(jī)才能申請(qǐng)
由于英美澳等國(guó)的學(xué)校在本科特別是研究生階段，要求學(xué)生達(dá)到相關(guān)的英語(yǔ)成績(jī)，馬來(lái)西亞高校要求申請(qǐng)本科階段的學(xué)生達(dá)到雅思5.5的成績(jī)，碩士階段為雅思6.0或6.5。
如果沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)也可以在進(jìn)入學(xué)校的英語(yǔ)密集型課程學(xué)習(xí)，學(xué)校幾乎每個(gè)月都有英語(yǔ)課程，中國(guó)學(xué)生一般幾個(gè)月可以進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)，因此無(wú)語(yǔ)言成績(jī)也是可以申請(qǐng)的。
需要指出的是，學(xué)校會(huì)有內(nèi)部的英文測(cè)試，根據(jù)學(xué)校內(nèi)部的測(cè)試成績(jī)分班，決定學(xué)生是否需要就讀語(yǔ)言課程以及時(shí)間，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可以直接進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
馬來(lái)西亞留學(xué)誤區(qū)二、預(yù)科就是語(yǔ)言課程
預(yù)科是學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程之前的一個(gè)過(guò)渡階段，其目的是讓學(xué)生在高中畢業(yè)后適應(yīng)大學(xué)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，能夠更好的掌握學(xué)習(xí)的方法，不是所有的學(xué)生都需要念預(yù)科。
因此，有意留學(xué)馬來(lái)西亞的學(xué)生應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間。
馬來(lái)西亞留學(xué)誤區(qū)三、私立大學(xué)不好
2006年是馬來(lái)西亞公立大學(xué)面向中國(guó)招收本科學(xué)生的第一年，在大肆炒作下，使剛剛開(kāi)放招收本科國(guó)際學(xué)生的馬來(lái)西亞公立大學(xué)在2007年迎來(lái)了幾百名中國(guó)學(xué)生。
這一現(xiàn)狀讓熟悉馬來(lái)西亞教育體制的中國(guó)教育界人士頗為擔(dān)憂，如此多的學(xué)生申請(qǐng)入讀大馬公立院校，難道私立大學(xué)不好嗎？其實(shí)問(wèn)題就出在中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)公立與私立的認(rèn)識(shí)上存在著偏差。
馬來(lái)西亞留學(xué)誤區(qū)四、熱門(mén)專業(yè)就是好專業(yè)
馬來(lái)西亞教育聯(lián)盟針對(duì)學(xué)生喜歡扎堆選擇商科等熱門(mén)專業(yè)的現(xiàn)象指出，學(xué)生應(yīng)當(dāng)放開(kāi)眼界，根據(jù)自己的興趣以及專業(yè)的發(fā)展?jié)摿裥＃瑹衢T(mén)的專業(yè)不一定就真的適合自己。
特別是眼下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，也刺激了家長(zhǎng)紛紛想讓孩子從商的愿望，因此選擇去國(guó)外讀商科的學(xué)生每年都在遞增。
很多中國(guó)留學(xué)生的專業(yè)選擇并不是從自己的興趣和社會(huì)需求出發(fā)，而是盲目跟風(fēng)，甚至在商科中，他們更樂(lè)于選擇財(cái)務(wù)管理、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源等學(xué)術(shù)性不強(qiáng)的專業(yè)，這些專業(yè)偏重理論、歷史、未來(lái)發(fā)展等，看似學(xué)起來(lái)容易，但缺乏實(shí)用性，加上缺乏工作經(jīng)驗(yàn)今后就業(yè)難度不小。
相比之下，一些技術(shù)性相對(duì)高的專業(yè)，例如工程、生物遺傳、機(jī)械制造、設(shè)計(jì)等利國(guó)利民的高科技專業(yè)或基礎(chǔ)學(xué)科更容易有針對(duì)性，而且不少學(xué)生是把大馬作為一塊跳板，在大馬念聯(lián)辦課程最終以低廉的學(xué)費(fèi)獲得外國(guó)高校的學(xué)位證書(shū)，同時(shí)若要轉(zhuǎn)簽第三國(guó)會(huì)更便捷。
馬來(lái)西亞優(yōu)越的教育模式為廣大學(xué)生提供了非常廣泛而又靈活的深造途徑，因?yàn)檫@里有公立大學(xué)、私立大學(xué)、私立學(xué)院、海外大學(xué)的分校等等，不同的學(xué)校給學(xué)生提供不同的深造途徑和機(jī)會(huì)。