宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。優(yōu)質課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《關于幼兒園美術教案（最新7篇）》，僅供您在工作和學習中參考。
關于幼兒園美術教案（最新7篇）(篇一)
??大班美術公開課教案《紙杯木偶》
??幼兒園大班美術教案：紙杯木偶
??一、活動目標：
??1、運用剪、貼、卷的技能在紙杯上制作木偶。
??2、鼓勵幼兒克服制作中遇到的困難，堅持做好木偶。
??3、體驗克服困難后取得成功的快樂。
??二、活動準備：
??紙杯、彩色臘光紙、布頭20cm×20cm、剪刀、水彩筆、漿糊、抹布。
??三、活動過程：
??（一）出示紙杯木偶，引起幼兒興趣。
??（二）介紹制作材料：布——做衣裳；紙杯——做頭；臘光紙——做頭發(fā)等。并觀察由教師提供的半成品所表現紙杯木偶制作的步驟。
??（三）提出制作要求：
??1、在規(guī)定時間內做好紙杯木偶。
??2、遇到困難時能自己動腦筋或與同伴商量解決。
??3、要和老師做的不一樣：表情、年齡特征等。
??（四）幼兒動手制作：
??1、教師進行觀察，看幼兒是怎樣解決遇到的困難。
??2、對能力差的鼓勵他想辦法完成。
??（五）結束活動：將做好的作品展出，進行評價：
??1、哪個木偶最漂亮？
??2、你做的時候覺得哪里最難做？后來你是怎想辦法的？
??3、表揚做得又快又好的幼兒，鼓勵沒做完的幼兒在遇到困難時能多想幾種辦法，這樣就能動作較快地做好木偶。
關于幼兒園美術教案（最新7篇）(篇二)
??大班美術公開課教案《裝飾盤子》
??幼兒園大班美術教案：裝飾盤子
??活動目標：
??1、學習中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能，能用簡單的圖案裝飾盤子。
??2、引導幼兒感受和表現連續(xù)對稱的美。
??3、培養(yǎng)幼兒耐心、細致、整潔的習慣。
??活動重、難點：掌握邊緣連續(xù)裝飾方法。
??活動準備：
??1、水彩筆、彩紙、廢舊圖書、雪花片、圓形紙盤若干。
??2、教師制作的盤子展。
??3、投影儀、各種盤子錄像。
??活動過程：
??（一）用談話的形式組織幼兒看各種盤子的錄像，激發(fā)幼兒活動的興趣。
??春節(jié)就要到了，請小朋友為自己家選盤子，提醒幼兒互相介紹自己選的盤子及原因。
??（二）出示范例，引導幼兒觀察連續(xù)裝飾的方法。了解有規(guī)律排序的方法，從而解決重、難點。
??1、引導幼兒比較發(fā)現兩個盤子的不同之處。
??2、強調連續(xù)裝飾時，間隔開的花紋時一樣的（形狀、大小、顏色都是一樣，）
??3、找出盤子展中連續(xù)裝飾的盤子。
??（三）幼兒自主選擇裝飾材料進行裝飾。
??（四）交待要求，幼兒操作，教師巡回指導。
??1、引導幼兒提出要求：你喜歡什么樣的盤子。
??2、幼兒操作時教師指導：鼓勵能力強的幼兒注意圖案、材料的創(chuàng)新；幫助能力弱的幼兒選擇簡單的材料進行簡單的裝飾。
??（五）欣賞交流，體驗成功的快樂。
??1、幼兒自己選擇位置放置自己裝飾的盤子，自由介紹作品。
??2、運用互評方式講評作品。重點引導幼兒講評連續(xù)裝飾技能的運用。
關于幼兒園美術教案（最新7篇）(篇三)
??大班美術活動教案《聰明的畫師》
??幼兒園大班美術教案：聰明的畫師
??大班藝術活動：聰明的畫師
??活動目標：
??1、感知線條、圖案裝飾的美，引導幼兒運用裱花的方法來畫有趣的臉
??2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，激發(fā)幼兒的想象力，體驗活動中帶來的樂趣
??活動準備：
??1、各種形狀的瓦片、木樁、竹筒
??2、漿糊、顏料、擠花袋
??活動過程：
??一、引出活動，激發(fā)幼兒的興趣
??（出示擠花袋）今天老師帶來了一種很特別的作畫工具
??二、幼兒探索使用作畫工具的方法
??1、提問：你在畫的時候，發(fā)現了什么？
??2、教師小結
??三、引導幼兒欣賞范例
??1、以故事引出：“有趣的臉”
??2、提問：什么地方很有趣？
??3、如果你是畫師，你想畫一張怎樣的臉？
??四、幼兒動手操作，教師巡回指導
??五、講評
??1、你畫了一張怎么樣的臉？
??2、你還喜歡哪張臉？為什么？
關于幼兒園美術教案（最新7篇）(篇四)
??大班美術優(yōu)質課教案《春天的花》
??幼兒園大班美術教案：春天的花
??大班美術活動《春天的花》
??目標：
??1.能隨意取橡皮泥，通過分泥、團圓、壓扁、擠捏等技能，塑造不同樣式的花朵形狀。
??2.在活動過程中感受相互學習，共同討論，圓滿完成任務的快樂。
??準備：
??1.課前帶幼兒參觀園內各種花朵的造型，了解花兒的特征。
??2.橡皮泥、泥工板、牙簽、剪刀、雙面膠、干樹枝等若干。
??過程：
??1.引出課題。
??花園的花兒忘了開花，請小朋友幫忙用橡皮泥做的花朵裝飾花枝。
??2.講解示范。
??1)將綠色卡紙剪成小片對折，剪出葉子，最后粘在花枝上。
??2)根據花朵的特征將壓扁后的花瓣繞牙簽粘好，裝上花蕊和花托后一起拿下插在花枝頂上。
??3)注意花朵位置上的錯落有致。
??3.幼兒操作。
??1)幼兒做出各種不同形態(tài)的花朵造型。
??2)提醒幼兒鼓勵幼兒自由選擇橡皮泥的顏色，大膽制作。
??3)啟發(fā)可以互相學習，共同討論。
??4.講評。
??將幼兒作品放在花園里展示，引導幼兒參觀、評價。對有新意的作品給予肯定。
??5.結束部分。
關于幼兒園美術教案（最新7篇）(篇五)
??幼兒園小班美術教案：棒棒糖
??活動目標：
??1.在圓形的基礎上學會點、線及顏色的運用。
??2.大膽嘗試裝飾活動，感受活動的樂趣。
??活動準備：
??1.紙、水彩筆、棒棒糖、范畫。
??活動過程：
??一、有限出示幾塊棒棒糖，棒棒糖有個助攻不同的顏色沒讓幼兒感受顏色。
??二、再次出示圖片，提醒幼兒在紙上能夠畫出美麗漂亮的棒棒糖顏色、花紋，讓幼兒觀察棒棒糖的裝飾畫，有線條形狀、圓點形狀。
??三、示范其中一間作品。
??四、幼兒開始作畫，在繪畫活動中，老師進行指導。
??五、幼兒畫好的作品進行講評，個性是顏色、形狀、線條。
??六、讓幼兒把自己的作品和大家相互欣賞。
關于幼兒園美術教案（最新7篇）(篇六)
??幼兒園小班美術教案：粘彩鏈
??有益的學習經驗：
??1、鞏固對色彩的認識。
??2、運用粘貼技能為節(jié)日準備彩鏈。
??準備：
??同樣長度的彩色紙條、膠水。
??活動與指導：
??1、出示五顏六色的彩鏈，引起幼兒參與活動的積極性。
??2、每個幼兒按一定規(guī)律的彩色紙條粘貼彩鏈，數數自己粘了八個圓環(huán)，每組的彩鏈接在一起。
??3、用彩鏈布置教室或幼兒園環(huán)境。
??建議：
??節(jié)日前開展此活動，增加幼兒對節(jié)日歡樂的感受及集體創(chuàng)作美的樂趣。
關于幼兒園美術教案（最新7篇）(篇七)
??幼兒園小班美術教案：水杯折紙
??有益的學習經驗：
??1、學習對面折，折水杯的技能。
??2、學習看圖折疊的方法。
??準備：
??折疊圖樣、正方形紙。
??活動與指導：
??1、出示折疊圖，請兒童看圖折。
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??2、為娃娃家折疊一次性使用的紙杯。
??日常生活
??折紙活動和區(qū)域活動配合進行更有趣。
??家園配合
??在幼兒折紙游戲中，會邊對齊、角對正的折疊。
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