《綜合素質(zhì)》是在教師資格證考試中必須經(jīng)歷的一個(gè)科目，主要以記憶和背誦為主，內(nèi)容較多，準(zhǔn)備起來很花費(fèi)時(shí)間和精力，因此，出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理了教師資格證筆試中學(xué)綜合素質(zhì)的高頻考點(diǎn)，希望能減輕一點(diǎn)大家的備考壓力。
教師資格證筆試中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)匯編
根據(jù)2020下—2022上中學(xué)綜素試題，具體高頻考點(diǎn)情況如下：
| 教育法律法規(guī) | 我國主要教育法律法規(guī) | 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 |
| 《中華人民共和國教育法》 | ||
| 《中華人民共和國教師法》 | ||
| 《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 | ||
| 《中華人民共和國義務(wù)教育法》 | ||
| 《中華人民共和國憲法》 | ||
| 《學(xué)生傷害事故處理辦法》 | ||
| 其他相關(guān)法律 | 《中華人民共和國民法典》 | |
| 文化素養(yǎng) | 文化常識 | 姓氏稱謂 |
| 民族風(fēng)俗 | ||
| 世界宗教 | ||
| 文學(xué)常識 | 歐美文學(xué) | |
| 中國近代文學(xué) | ||
| 中國古代文學(xué) | ||
| 美術(shù)鑒賞 | 中國雕塑藝術(shù) | |
| 中國書法藝術(shù) | ||
| 中國工藝美術(shù) | ||
| 外國繪畫藝術(shù) | ||
| 科技常識 | 中國古代科技成就 | |
| 生物醫(yī)學(xué) | 生物醫(yī)學(xué) | |
| 音樂鑒賞 | 中國近現(xiàn)代音樂 | |
| 音樂理論 | ||
| 歷史素養(yǎng) | 史前時(shí)期 | |
| 古代亞非文明 | ||
| 自然地理 | 宇宙中的天體 | |
| 電影藝術(shù) | 國際著名電影節(jié) | |
| 物理知識 | 物理知識 | |
| 基本能力 | 信息處理能力 | 測驗(yàn)質(zhì)量分析 |
| 集中量數(shù) | ||
| Excel基本操作 | ||
| Word基本操作 | ||
| 因特網(wǎng)的應(yīng)用 | ||
| 邏輯思維能力 | 推理的種類 | |
| 閱讀理解能力 | 閱讀理解能力 | |
| 寫作能力 | 寫作能力 | |
| 職業(yè)理念 | 教師觀 | 新課程下的教師觀 |
| 教師勞動的特點(diǎn) | ||
| 教師專業(yè)發(fā)展的階段理論 | ||
| 教師專業(yè)發(fā)展的途徑 | ||
| 教育觀 | 素質(zhì)教育觀 | |
| 學(xué)生觀(兒童觀) | “以人為本”的學(xué)生觀 | |
| 教師職業(yè)道德規(guī)范 | 教師職業(yè)道德 | 教師職業(yè)行 |
| 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）的內(nèi)容 | ||
| 教師職業(yè)道德相關(guān)文件 | ||
| 教師公正 | ||
| 教師職業(yè)道德品質(zhì)的結(jié)構(gòu)要素 | ||
| 教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn) | 教師儀表行為規(guī)范 |