留學(xué)推薦信找誰(shuí)寫(xiě) 怎樣選擇合適的推薦人

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    選擇合適的推薦人,會(huì)為大家的推薦信加分,大家需要提前做好功課,進(jìn)行提前的聯(lián)系。下面和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起看看留學(xué)推薦信找誰(shuí)寫(xiě) 怎樣選擇合適的推薦人?
    美國(guó)留學(xué)
    三個(gè)推薦人,一般是選擇兩個(gè)學(xué)校老師當(dāng)推薦人,第三個(gè)選擇實(shí)習(xí)單位上司當(dāng)推薦人。
    至于學(xué)校老師推薦信,建議一個(gè)選擇與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)或相近的專業(yè)課老師
    借他來(lái)向招生官展示你的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與研究所需的能力,比如,申請(qǐng)金融專業(yè),如果你是金融專業(yè)學(xué)生,那么自然可以選擇金融專業(yè)課老師之一;如果你是非金融商科專業(yè)學(xué)生,那么可以選擇相關(guān)的商科專業(yè)課,比如宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué);或者是其他非商科專業(yè),那么盡量選能夠體現(xiàn)你數(shù)理分析能力的課程,這是要學(xué)好金融所必須的特質(zhì);當(dāng)然,如果沒(méi)有,你可以選擇你的本科專業(yè)課老師之一,通過(guò)實(shí)例講解,體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力、分析能力之類的。
    另外一個(gè)選擇可以選擇像班主任、系主任、輔導(dǎo)員這類老師。
    因?yàn)樗麄兪桥c你有接觸的前提條件下,又是對(duì)你整體情況比較了解的人。通過(guò)他們的推薦信,來(lái)向?qū)W校展示你的不同于學(xué)習(xí)方面的能力。比如,如果你申請(qǐng)傳媒專業(yè),可以通過(guò)課外活動(dòng)的事例,來(lái)體現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)溝通能力、交際能力等等之類的。
    而實(shí)習(xí)單位上司,我們也一般建議,也是美國(guó)學(xué)校有時(shí)會(huì)提到的直屬上司。
    這個(gè)要求,其實(shí)很好理解的。因?yàn)槟?,只有走直屬上司,才是更加了解你的工作?nèi)容、工作狀態(tài)、工作表現(xiàn)的。因此,他才更有發(fā)言權(quán)來(lái)說(shuō)你的能力特點(diǎn),并且,能夠?qū)@些特點(diǎn)的相關(guān)事例,如數(shù)家珍。不然,推薦信的說(shuō)服力就不足了。
    英國(guó)留學(xué)
    推薦信是從第三方的角度來(lái)對(duì)學(xué)生的水平和能力做評(píng)述,能夠?qū)W(xué)生的其他材料如自述文書(shū)做印證,從而成為學(xué)生申請(qǐng)材料的有力的支撐。
    師長(zhǎng)、主管通過(guò)對(duì)你的學(xué)業(yè)或工作中的了解,進(jìn)而對(duì)你做全面性的評(píng)價(jià),一封優(yōu)秀的推薦信能夠展現(xiàn)申請(qǐng)者的特質(zhì),同時(shí)對(duì)申請(qǐng)者將來(lái)在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ鲆恍┹^為客觀的描述,是一個(gè)能讓審核委員從側(cè)面了解你的極為有效的渠道。
    因?yàn)橥扑]信涉及到第三方的推薦者,所以,存在預(yù)先溝通的環(huán)節(jié)。
    在讀申請(qǐng)者往往需要與老師確定寫(xiě)作內(nèi)容以及簽字事項(xiàng);而在職申請(qǐng)者還需要與上司溝通讀書(shū)事宜,因此,是一件非常耗時(shí)的工作,而且還存在一定的不確定性,所以需提早規(guī)劃,盡早完成簽字。
    英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)以誰(shuí)的名義來(lái)寫(xiě)推薦信?
    這是在動(dòng)筆寫(xiě)推薦信之前首先要考慮的問(wèn)題。是請(qǐng)名人或地位很高的人(如學(xué)部委員、大公司總經(jīng)理、名校校長(zhǎng)等),還是身邊了解自己的人(班主任、任課老師,甚至是同學(xué)同事?)
    許多申請(qǐng)人錯(cuò)誤的認(rèn)為請(qǐng)名頭越大的人寫(xiě)越好,這是一個(gè)誤區(qū)。
    這個(gè)問(wèn)題只能是根據(jù)每個(gè)人的具體背景來(lái)回答,并沒(méi)有普遍適用的答案,但不管是請(qǐng)什么級(jí)別的人來(lái)寫(xiě),一定要體現(xiàn)該推薦人和申請(qǐng)者是如何相識(shí)的,是什么關(guān)系,并確實(shí)了解申請(qǐng)者的情況,這樣才合乎情理和邏輯,這樣作才符合西方人的思維方式。例如一個(gè)本科生,在學(xué)術(shù)上很一般,請(qǐng)學(xué)部委員來(lái)寫(xiě)你的學(xué)術(shù)能力就很牽強(qiáng),同樣GE公司的中國(guó)區(qū)總經(jīng)理為一個(gè)普通職員寫(xiě)推薦信,也很難讓人信服。但反之,如申請(qǐng)者確實(shí)學(xué)術(shù)背景很好,和學(xué)部委員有過(guò)交流和探討;或GE公司的部門經(jīng)理,那么請(qǐng)學(xué)部委員或GE公司的中國(guó)區(qū)總經(jīng)理來(lái)寫(xiě)就很合情合理,并能寫(xiě)出深度。
    由于申請(qǐng)人需要將自己的全方位信息展現(xiàn)出來(lái) ,因此你也應(yīng)當(dāng)盡量避免請(qǐng)同一類型的人士給你寫(xiě)推薦信。你需要錄取評(píng)審委員會(huì)對(duì)你有一個(gè)完整而全面的了解,不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績(jī)或是工作上的表現(xiàn)。 因 此根據(jù)你的自己的實(shí)際情況找到合適的推薦人組合是非常重要的。