對于非藝術(shù)生來說如果要去意大利留學的話，可以通過馬可波羅計劃申請，那么要怎么申請馬可波羅計劃呢？出國留學網(wǎng)整理了相關(guān)的信息，一起來了解一下吧！
一、馬可波羅計劃申請條件
本科的申請條件是三個基本條件，任何一條不滿足都是不能申請的。
1，有高中畢業(yè)證書原件。中專學生或者中職畢業(yè)生，也可以提供相應(yīng)的畢業(yè)證書，也有效。
2，小學初中高中，完成了為期12年制或者12年制以上的教育。
3，成績符合要求如下：
高考成績400分以上（滿分750分）。
研究生的申請條件比較簡單，在國內(nèi)大學本科畢業(yè)即可，自考本科也可以，專升本也是可以的。需具有學士學位證書和大學畢業(yè)證。
二、馬可波羅計劃申請及準備流程時間線
6-10月在國內(nèi)（考試中心北京校區(qū)）進行3-4個月的意大利語的學習。意大利語是意大利留學最重要的一點，好的語言水平會讓你在入學考試、大學學習、生活中都更加的順利！
同時申請本科的同學準備自己的學歷材料。學歷材料如下：高中畢業(yè)證書、高考成績證明（去省招辦或者去省教育考試院來開證明）、小初高證明（有小學初中高中畢業(yè)證的拿畢業(yè)證代替，沒有畢業(yè)證的去當?shù)氐氖薪逃只蛘邊^(qū)教育局開證明）。
申請研究生的同學準備的學歷材料如下：學士學位證書、大學成績單、大學課程描述（這個需要自己來寫，之后到學校教務(wù)處或者學院里蓋章）、大學畢業(yè)證書、小初高證明（有小學初中高中畢業(yè)證的拿畢業(yè)證代替，沒有畢業(yè)證的去當?shù)氐氖薪逃只蛘邊^(qū)教育局開證明）。
8月左右進行預(yù)注冊開始到意大利使館進行預(yù)注冊，必須學生本人親自到使館現(xiàn)場！馬可波羅計劃與圖蘭朵計劃的出國時間為10月份或者11月份，出國后要求學生在意大利者語言學校進行10個月或11個月的語言預(yù)科課程。
10月或11月到達意大利后（考試中心米蘭校區(qū)）：從10月或者11月到第二年的8月末，在意大利進行語言學習和專業(yè)課準備。在這期間有兩件事要做，第一必須要通過B1或者B2的語言等級考試，拿到證書。第二是進行專業(yè)課的學習和意大利大學入學考試的準備。
三、意大利優(yōu)勢專業(yè)介紹
文物修護和文化遺產(chǎn)保護：佛羅倫薩大學。
葡萄種植與葡萄酒釀造：博洛尼亞大學切塞納校區(qū)，烏迪內(nèi)大學，比薩大學。
意大利擁有眾多的葡萄酒產(chǎn)區(qū)，每個產(chǎn)區(qū)都有自己知名的葡萄酒，并且有嚴格的品質(zhì)管理制度，才能保證獲得意大利的最高的DOCG評級，這個評級制度每年都有專門的委員會進行評審，一旦品質(zhì)不能達到要求，DOCG的G（guarante）就會被取消，可是恢復(fù)回來就不是1-2年的事情了。
食品與農(nóng)業(yè)科學技術(shù)：摩德納和雷焦艾米利亞大學。
意大利的食品衛(wèi)生是歐盟里面最嚴格的標準，因為意大利餐飲里使用的配料種類繁多，要求極為嚴格，尤其是對禽類的要求極其苛刻，這就是至今意大利還沒有“北京烤鴨”的原因。
機械和汽車工程：都靈理工大學摩德納和雷焦艾米利亞大學、比薩大學。
都靈理工大學是意大利汽車工程的奠基石，這里畢業(yè)的學生起初為FIAT和一些歐洲汽車廠商工作，現(xiàn)在眾多的國內(nèi)汽車企業(yè)在都靈設(shè)立了研發(fā)中心，招攬優(yōu)秀人才服務(wù)于此。
建筑：費拉拉大學是意大利最好的建筑專業(yè)5年本碩連讀。
毋庸置疑，很多學生都是向往意大利的建筑專業(yè)，但是也確實有一定的學習難度。
設(shè)計類：米蘭理工大學。
下設(shè)室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、傳媒設(shè)計、時尚設(shè)計。
醫(yī)學：米蘭卡托里卡大學、羅馬二大。
醫(yī)學專業(yè)無論在國內(nèi)和國外都是非常熱門但又十分難學的專業(yè)，這兩所學校開設(shè)英文授課的六年制本碩連讀醫(yī)學專業(yè)。
四、意大利教育優(yōu)勢
1.意大利高等教育發(fā)達，歷史悠久，是歐洲乃至世界高等教育的發(fā)源地；博洛尼亞大學將近1000年的歷史，被譽為歐洲“大學之母”；
2. 大學自主性強，享有充分的學術(shù)自由；
3.總體來講沒有校園，而是大學城，各個院系分布在城市不同的位置，高等教育資源均衡；
4.意大利學歷在歐洲國家和與意大利簽署學歷互認協(xié)定的國家被廣泛承認；
5. 注重教學質(zhì)量：強調(diào)學生的主動參與；強調(diào)“筆記”；強調(diào)學生利用圖書網(wǎng)絡(luò)學習材料的能力；強調(diào)學生與教師的互動；
6. 注重實際能力的培養(yǎng)和“創(chuàng)意創(chuàng)新”意識；培養(yǎng)具有就業(yè)競爭力的使用復(fù)合型人才，畢業(yè)后短時期可進入實戰(zhàn)狀態(tài)；
7. 沒有國家統(tǒng)一教材，教授會根據(jù)自己的課程計劃為學生提供教材清單。
8. 留學成本低于歐洲主要國家；公立大學不收取學費；僅收取注冊費。