2020初中生亂扔垃圾檢討書

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    尊敬的老師:
    您好!
    亂扔垃圾這種不良行為的出現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)不算是件好事,看似丟下的是垃圾卻也拋棄了作為學(xué)生的道德,面對(duì)老師的指責(zé)讓我明白這次丟垃圾的舉動(dòng)的確有些太過(guò)分了,捫心自問(wèn)因?yàn)樽约憾晃廴镜男@環(huán)境難道就是自己想要看到的嗎?伴隨著內(nèi)心的懺悔也讓我對(duì)此進(jìn)行了相應(yīng)的檢討。
    首先我得認(rèn)識(shí)到亂扔垃圾行為的本質(zhì)是不文明的,身為學(xué)生卻連這點(diǎn)都不明白的話簡(jiǎn)直是枉費(fèi)了這么多的學(xué)習(xí),明明很多道理老師都在課堂上和我們提到過(guò),但是當(dāng)自己犯錯(cuò)以至于亂扔垃圾的時(shí)候卻完全想不起來(lái),這種低素質(zhì)的做法即便學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俑咭彩呛翢o(wú)益處的,更何況這次亂扔垃圾的初衷不過(guò)是我懶得走到垃圾桶附近罷了,這讓我不由得懷疑自己在以往的學(xué)習(xí)生活中是否忽略了思想道德的建設(shè),雖然成績(jī)還算不錯(cuò)卻因?yàn)閬G在地上的垃圾暴露了自己低素質(zhì)的本質(zhì)。
    其次我得明白亂扔垃圾其實(shí)也是對(duì)打掃衛(wèi)生同學(xué)的不尊重,沒(méi)有尊重維護(hù)校園的學(xué)生的勞動(dòng)成果以至于污染了我們的校園環(huán)境,如果說(shuō)面對(duì)臟亂的校園環(huán)境還無(wú)動(dòng)于衷的話未免有些太過(guò)分了,明明是我們學(xué)習(xí)與生活的校園卻不懂得維護(hù)校內(nèi)的干凈整潔,甚至還因?yàn)閬y扔垃圾從而成為了校園環(huán)境的破壞者,雖然在以往的學(xué)習(xí)中致力于成為講文明的好學(xué)生卻做出了這種不文明的行為,現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)老師得知這類情況以后也會(huì)對(duì)我感到很失望吧,更何況這也說(shuō)明了我并不具備正確的價(jià)值觀且容易對(duì)身邊的同學(xué)造成不良影響。
    為了讓我們的校園變得干凈整潔還是不要再做出亂扔垃圾的行為比較好,明明垃圾桶在校園內(nèi)隨處可見為什么不愿意多走兩步呢?雖然只是初次亂扔垃圾卻也要引起足夠的重視才不會(huì)再犯,看似只是不經(jīng)意的丟棄卻也相當(dāng)于是在傳播不正確的價(jià)值觀,這種理所當(dāng)然的態(tài)度也會(huì)被其他同學(xué)誤解從而導(dǎo)致可能被人效仿,如果我是個(gè)懂得自尊自愛(ài)的學(xué)生便應(yīng)該撿起自己丟棄的垃圾并向老師進(jìn)行道歉才行,深刻認(rèn)識(shí)到這種行為的錯(cuò)誤性并愿意接受懲罰才能夠體現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng),作為學(xué)生應(yīng)該要以較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己以免沾染上任何不良的惡習(xí)。
    對(duì)我來(lái)說(shuō)思想上的墮落無(wú)疑是需要自身重視的問(wèn)題,所以我得意識(shí)到衛(wèi)生打掃是件很不容易的事情并對(duì)亂扔垃圾的行為進(jìn)行懺悔,而且我也會(huì)向老師承諾今后不會(huì)再做出亂扔垃圾的行為并以較高的要求來(lái)約束自己。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    2020年x月x日
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