尊敬的老師：
您好！
期中考試雖已落幕卻讓我對數(shù)學考差的問題感到耿耿于懷，畢竟成績差的問題主要在于自己平時沒有認真學習自然是倍感慚愧的，沒有達成老師期待的我也明白這次數(shù)學考差相當于拖了班集體的后腿，所以我在自我反思的同時也深刻檢討了這次數(shù)學考差的問題。
其實在期中考試之前我便能夠預(yù)料到自己數(shù)學科目的成績會很差，畢竟我平時的數(shù)學成績便不太好且沒有重視過這方面的學習，一方面是本身成績不好且長時間的學習都沒能取得理想的效果，這讓我感到沮喪的同時也誤認為再怎么努力也是沒有效果的，殊不知學習向來都是不進則退又怎能存在這種不思進取的想法，另一方面則是考前復(fù)習階段沒有努力學習以至于很多試題都不會解答，通過老師對試題的分析讓我明白這次考試的難度并不大，可即便如此都沒能取得理想的成績便說明自己的努力程度還是遠遠不夠，再加上數(shù)學本就是自己的弱勢科目又怎能坐視成績差的問題出現(xiàn)而不及時解決呢？
雖然數(shù)學成績差是個人問題卻也間接性影響了班上的學習氛圍，在其他同學都考取高分的情況下自己的成績卻如此慘淡，這種拖班級后腿且影響身邊同學學習的做法本就是不可取的，更何況當班級平均分因此而降低的時候也會影響到評比工作的展開，但凡有著些許的集體榮譽感都應(yīng)該要提前意識到自身成績差的問題所在，現(xiàn)如今我在倍感沮喪的同時也希望能夠讓自身的數(shù)學成績得到提升，至少要改變現(xiàn)狀從而別再讓數(shù)學成為自己的弱勢科目。
對于考試成績差的問題應(yīng)該要在思想上認識到強化學習的重要性，畢竟對弱勢科目采取無動于衷的態(tài)度很難獲得成績的提升，因此我得在自身學習進度沒有落后太多的情況下盡快行動起來，針對成績落后于人的問題可以多向老師和同學請教從而彌補自身基礎(chǔ)的不足，在端正態(tài)度以后再來重視數(shù)學成績的提升自然能夠獲得不錯的效果，畢竟解決成績差的關(guān)鍵在于自身是否足夠重視從而需要不斷努力才行，至少要確保下次考試的數(shù)學成績要比現(xiàn)在提升許多才行。
對我來說這次數(shù)學成績差已經(jīng)是令人很沮喪的事情了，我得牢記恥辱并保證下次的考試不會再出現(xiàn)這類狀況，而且已經(jīng)讓老師失望的我不能夠在同類問題上繼續(xù)犯錯，所以我會強化對數(shù)學科目的學習并多向成績優(yōu)異的同學請教，我會通過刻苦學習的方式來消除這次數(shù)學科目沒考好的負面影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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