高考文綜答題的技巧有哪些

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    同學們都想在高考中取得一個好成績,那么高考文綜答題的技巧有哪些呢。以下是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“高考文綜答題的技巧有哪些”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    高考文綜答題的技巧有哪些
    選擇題
    1.做選擇題,要仔細閱讀題目
    一般要相信第一印象,避免在某一選擇題上花太多時間。 在第一時間無法判斷時,先選擇一個答案,然后在該選擇題做上記號,在完成整張試卷以后,專門檢查有記號的問題,即使沒有時間了,也不至于漏掉。在這里要特別注意,一般不要檢查未做記號的問題,因為經(jīng)過兩個小時的考試以后,學生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘)
    2、應對客觀性試題(單選)強調4個環(huán)節(jié)
    審題肢-------排謬法(排錯法)
    審題干-------主旨,主體,客體,誰與誰的關系
    審題干與題肢的關系:比較正確選項的區(qū)別;帶著區(qū)別對照題干主旨,挑出最佳選項。
    反代,閱讀,從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
    Q:感覺有兩個或兩個以上的選項都符合題目要求怎么辦?
    A:首先,一定要領會題干的中心意思或總體的邏輯關系,然后比較各選項,只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選,不能作無限延伸。
    注意:這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合,則不能入選。
    3、正確涂卡與核查
    要注意正確標記選定的選項,要保持試卷整潔,不要亂涂亂畫,防止自己最終也搞不 清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完后,要及時涂卡,并進行仔細核查;核查無誤后,再做非選擇題。
    涂完放置在合適位置。如果你沒有先填涂答題卡,一般來說, 監(jiān)考教師提醒—還有15分鐘,你就必須停下來答主觀題,第一要緊的是涂卡,這太重要了。
    4、解答選擇題的注意事項
    平時要養(yǎng)成良好的審題做題習慣。在前面敘述中已經(jīng)涉及到一些注意事項,下面再強調幾點:
    要仔細全面閱讀,不要匆匆瀏覽,未看清就作答。
    要認真推敲,不要眼高手低,急于答題。
    要干凈利索,不要拖泥帶水,糾纏不休。
    要把握節(jié)奏,掌握時間。
    要準確標記,不要亂涂亂畫。
    要及時涂卡,檢查核對。
    主觀題
    1、審題(時間可稍長)
    回答論述題,關鍵在于審題。審清材料和題目的設問,就跟語文的作文審題一樣,必須吃透題意,從材料中提取有效信息,看清題目的設問,弄清題目要求回答的中心問題究竟是什么(題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點),以免走題,造成答非所問的失誤。
    審題時可以首先把該背景材料以及設問的問題分成若干個層次或幾個小問題分別進行思考。
    2、構思
    找準答題的切入點,主體,客體,政治常識,經(jīng)濟常識,哲學常識。要搞清用什么原理(單個原理還是多個原理)進行表達。
    3、作答
    把該回答的問題理清思路以后,就可以動筆作答了。作答時要注意把它們分成幾個自然段,以要點化的方式,正確運用學科語言(學科術語),認真工整地書寫 (要書寫清楚),將答案準確完整地表達出來。
    拓展閱讀:高考復習方法
    一、最關鍵是培養(yǎng)興趣
    目前的高考制度還是相對公平、合理的,雖然它也有很多弊端。但我們要“適應我們不能改變的,改變我們能改變的”。要知道高考是一般人家孩子實現(xiàn)自己夢想或實現(xiàn)自己想擁有的生活目標而學習要跨過的“坎”。
    美國教育學者布魯納說:“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做,卻何如有興趣而樂此不疲?比如政治,因為它的理論性比較強,很枯燥,所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。平時多關注些國家的大政方針政策,在遇到問題時,也會把自己想象成一個公務員,想象公務員是怎樣解決問題的,這樣政治就生動起來了,其實政治就在我們身邊。
    二、地毯式掃蕩
    分清主次,一切為掌握課本讓路,將知識點蠶食的干干凈凈;有舍必有得,要學會放棄那些看起來很有價值,但是超過自己能力范圍且浪費時間的題和事,等有時間把基礎打牢后回過頭再做或借助老師和學習好的優(yōu)勢迅速解決。
    先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。
    三、融會貫通
    樹型結構思想,分清根、桿、枝、葉及其關系,理清脈絡關系。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
    四、撿“渣子”
    課前預習找,課中記、課后回憶,睡前回顧;作業(yè)后試卷后的梳理。即查漏補缺。通過復習的反復,一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
    五、知識的運用
    衛(wèi)星定位法,即看到題就明白考哪塊知識、主要解題思想、解此題所遵循的基本思路和方法、典型題解法、類似題直接運用解題方法。
    做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
    
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