2022年新增31個本科專業(yè)，科學史專業(yè)就是其中之一，那么科學史專業(yè)主要學習什么課程呢?小編收集了詳細信息，小伙伴們快來了解一下具體情況吧。下面是由出國留學網編輯為大家整理的“科學史專業(yè)主要學習什么課程”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
科學史專業(yè)主要學習什么課程
清華大學成功增設科學史本科專業(yè)，專業(yè)代碼060109T(其中06表示歷史學門類，0601表示歷史學類，T表示特設專業(yè))。
從清華大學此前發(fā)布的輔修專業(yè)培養(yǎng)方案來看，學生們需要學的課程有：科學通史、技術通史、中國近現(xiàn)代科技史、科學哲學導論、西方古代中世紀科學史、科學革命、科學革命名著選讀、生命科學史、博物學史、科學與宗教、科學儀器史、當我們談論科學時、媒介史與媒介哲學等等。
清華大學科學史系成立于2017年5月16日，隸屬人文學院。
科學史系在西方科學技術史、中國近現(xiàn)代科學技術史、科學哲學與技術哲學、科學技術與社會(STS)四個方向推進清華科學技術史學科建設，在本科、碩士、博士三個層次培養(yǎng)科學技術史專業(yè)人才。
科學史系積極參與清華本科通識教育事業(yè)，致力于培養(yǎng)具有跨學科視野和文理綜合發(fā)展?jié)摿Φ木⑷瞬拧？茖W史系主持清華大學科學博物館的內容建設和日常管理，并且通過科學博物館這個學術平臺，推動清華校內交叉學科的發(fā)展。
科學史系十分重視輔修專業(yè)同學的學習培養(yǎng)，配有專門的班主任指導同學選課，還有豐富的課外參觀、實踐、講座、讀書會、聯(lián)誼交流等活動。
科學史是怎樣的一個學科
科學史是一個“二階學科”，或者說“二次學科”，它依賴于科學技術本身的發(fā)展，它是在近代科學發(fā)展起來之后興起的。
從19世紀后期開始，就逐漸有一些哲學家對科學史感興趣。但現(xiàn)在一般認為，科學史作為一門獨立的學科是從薩頓開始的。他最早在哈佛大學授課、辦雜志、建立了科學史學會。他創(chuàng)立的《ISIS》雜志至今還是國際科學史界的核心雜志。
科學史學科“二階”的地位決定了它的發(fā)展受人類社會對科學本身看法的制約。在二戰(zhàn)以前，科學史家差不多都是孤軍奮戰(zhàn)，各國學者出于個人興趣、哲學愛好，從不同角度做科學史研究。二戰(zhàn)以后，國際社會對科學技術的社會后果有非常強烈的反思，因為二戰(zhàn)是科技被大量應用的殘酷戰(zhàn)爭，由于科技的介入而傷亡慘重，所以對科技的反思成了普遍的時代要求，結果成全了科學史學科的發(fā)展。
“二次學科”的特點就是依賴性，對社會思潮的依賴性，對母學科的依賴性?？茖W史作為二次學科，受制于一個社會的科學文化狀況。當公眾和社會覺得科學技術需要進行反思的時候，這個學科就比較繁榮昌盛，覺得不必要做的時候，這個學科就會有一些危機。
因此，科學史學科興起之初，初創(chuàng)者們就對本學科的獨立自主性特別敏感。在這方面，薩頓的工作還不夠，還缺乏一種獨立的編史綱領，而這是柯瓦雷的貢獻。他提出的科學思想史綱領為科學史家建立了構建學科自主性的方案。上世紀50年代至60年代主要的科學史家都是在柯瓦雷的思想下工作的。